初中語文 古詩文賞析 一樹流鶯齊婉轉＂＂徐元杰《湖上》賞讀

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1、一樹流鶯齊婉轉——徐元杰《湖上》賞讀 一樹流鶯齊婉轉——徐元杰《湖上》賞讀 　　 　　文/張英華 　　 　　湖上① 　　 　　徐元杰② 　　 　　花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。 　　 　　風日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸。 　　 　　[注釋] 　　 　?、俸希褐负贾菸骱稀? 　　 　?、谛煸埽?196—1246），字仁伯，上饒（今屬江西?。┤恕Ｄ纤卫碜诮B定五年（1232）狀元，為政清廉。其詩自然流暢。 　　 　　[賞析] 　　 　　“湖上”顯然是吸引詩人目光并打動詩人心靈的地方。 　　 　　湖非平常之湖，乃游賞之名勝——西湖。 　　 　　

2、在這位南宋詩人的眼中，西湖呈現的是怎樣的景象呢？ 　　 　　看，湖岸之上，觸目所及是花兒盛放，滿樹紅光似火艷。聽，入耳所聞是鶯啼婉轉，四處皆起，不辨聲自何來。 　　 　　放眼望去，芳草萋萋，鋪滿長堤。那嫩生生、綠油油的草兒啊，蓬蓬勃勃，顯現著旺盛的生命力。滿滿的一湖春水之上，只見白鷺鳥翩然飛舞，自在而優(yōu)雅。 　　 　　多么亮麗動人的西湖春景！ 　　 　　微風輕拂，春陽煦暖，人的心情也不由自主地跟著變得美好起來啦！ 　　 　　有多少游客被這美好的景象吸引，在湖上游賞流連不已，直到夕陽西下，才在簫鼓聲中讓游船緩緩而歸？ 　　 　　北宋大文學家蘇軾曾有寫西湖的名詩——《飲湖上

3、初晴后雨》，贊美西湖無論晴雨，總能呈現出西施一般美麗動人的景象。然而蘇軾對西湖美景的表現還是太寫意了。單拿“水光瀲滟”四字來寫西湖晴日水波動蕩之美，如何讓讀者張開想象的翅膀？ 　　 　　而在這首七絕之中，你卻可以想象到紅艷艷的一樹花朵帶來的視覺沖擊，亂雜雜的四處鶯啼帶來的聽覺沖擊，可以在“瀲滟”的水光之外想象青草勃勃的生機，可以在平湖之上想象一只抑或多只白鷺翩然的美麗，可以在想象中讓微風拂過你的臉頰，讓藍藍的天空上亮麗的日光暖熱你的雙眸，可以讓南宋時期伴著悠然簫鼓之聲的船只緩緩滑入你的眼中，流到你的眼前…… 　　 　　多么自然而清麗的小詩??！然而，在自然清麗之中，從詩中的“亂”里，從“夕陽簫鼓”的黃昏樂聲之中，筆者卻似乎聽出了詩人對朝政的隱憂。這是一名為官“遠聲色，節(jié)情欲”，“直聲聞于朝”的詩人?。∷蠒允?，慷慨陳詞，力主排外患，修內政，保境安民。而在當時奸佞用事的朝堂之上，他能達成這樣的佳愿嗎？淳祐六年（1246）六月他暴疾而亡，據稱系奸人毒害，御旨交大理寺審理，最終也沒有查清。回味這首小詩，不禁讓人猜測，其中的“亂”字，是否正透顯出他擔憂朝事的煩亂之心？而那“夕陽簫鼓”的黃昏樂聲中，又是否隱藏著他對南宋官員們沉溺于聲色之中的隱憂呢？