福建省南安市石井鎮(zhèn)厚德中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 17.3 電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)滬科版

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福建省南安市石井鎮(zhèn)厚德中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 17.3 電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)滬科版_第1頁
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1、17.3 電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng) 班級(jí):________組號(hào):________姓名:___________ 【學(xué)情分析】 學(xué)生已認(rèn)識(shí)此現(xiàn)象,知道電流的磁效應(yīng) 【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】 本節(jié)是電流的磁效應(yīng)的具體應(yīng)用 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ①通過學(xué)生親自實(shí)驗(yàn)探究,體驗(yàn)科學(xué)研究的基本方法,即提出問題,觀察實(shí)驗(yàn),收集證據(jù),分析和論證等,知道電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)原理。 ②學(xué)會(huì)安裝和制作簡單的電動(dòng)機(jī)。 【重難點(diǎn)預(yù)測】 重 點(diǎn):電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)原理 難 點(diǎn):明確電動(dòng)機(jī)是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的 【知識(shí)連接】: 電流的磁效應(yīng)。 【學(xué)習(xí)過程】: 一、電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造 1、按教材設(shè)問提出問題:電動(dòng)機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)怎樣?它由哪幾

2、部分組成,它們各起什么作用?電動(dòng)機(jī)是怎樣轉(zhuǎn)起來的? 2、引導(dǎo)學(xué)生圍繞探究活動(dòng)提出有意義的問題,將有助于探究活動(dòng)有目的的進(jìn)行。 二、磁場對(duì)電流的作用 1、演示課本圖16-20中:“研究磁場對(duì)電流的作用”的實(shí)驗(yàn),向?qū)W生滲透科學(xué)研究的方法。并提出問題:當(dāng)接通電源時(shí),我們看到錫箔筒(金屬桿)運(yùn)動(dòng)起來,這說明了什么? 2、引導(dǎo)學(xué)生分析總結(jié)磁場對(duì)電流產(chǎn)生作用的兩個(gè)不可缺少的條件是什么? 3、組織學(xué)生討論猜想是否能想出讓錫箔筒(金屬桿)反向運(yùn)動(dòng)的方法? 4、教師演示錫箔筒的反向運(yùn)動(dòng)扯并提問題:以上實(shí)驗(yàn)說明了什么?你能否通過觀察比較,以及分析得出的結(jié)論填寫下列內(nèi)容: 磁場對(duì)通電導(dǎo)體具有_________的作用,其作用的方向與______、________有關(guān)。 三、電動(dòng)機(jī)是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的? 1、你是否有辦法讓錫箔筒(金屬桿)在軌道上持續(xù)往復(fù)運(yùn)動(dòng)? 2、讓學(xué)生分組討論、交流,并通過學(xué)生回答予以肯定。 3、講述:不斷改變電流方向或磁方向,比較兩種辦法,自然是改變電流方向比較容易。 4、提出問題:如果把直導(dǎo)線彎成線圈,放入磁場中并通電,它的受力情況是怎樣的呢? 5、組織學(xué)生分組討論交流并回答問題。 6、教師出示課本圖16-21的掛圖,引導(dǎo)學(xué)生分析: (1)通電時(shí)圖(a)中AB邊和CD邊都在磁場中,都要受力,因?yàn)殡娏鞣较蛳喾?,所以受力方向也肯定相反?

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