北京市第一五四中學(xué)七年級語文下冊 2 爸爸的花兒落了(第2課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、爸爸的花兒落了 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、品味語言,理解文中父親樸實的語言中所包含的生活哲理 2、理解作者感情,體味父女真情。 二、學(xué)習(xí)重點: 學(xué)會欣賞作品,領(lǐng)會作品的內(nèi)涵 三、學(xué)習(xí)難點: 理解作者思想感情,體味人與人之間的真情。 四、學(xué)習(xí)過程: (一)、交流預(yù)習(xí): 文中幾件事中,你感觸最深的是哪件?為什么?這件事對英子的成長有什么影響? (二)、研讀共品[ 1、說說父親是個怎樣的人。 _____ ___的爸爸 (可用課文中詞語,也可用自己的詞,結(jié)合課文說出依據(jù)、理由) 2、“我”真正感覺自己長大了,你從哪些地方看出?

2、 3、“花”在全文結(jié)構(gòu)中起著怎樣的作用 4、題目《爸爸的花兒落了》有何深刻含義? (三)、互助釋疑: (四)、鞏固拓展: 1、結(jié)合自己的體驗討論“我們”為什么很喜歡、又害怕變成大人?” 2、閱讀下文,回答問題 ① 我見過一個母親,一個陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下翹首望著百米外的考場,神色凝重。母親臉上早已狼藉著豆大的汗珠,汗水早就將她的衣衫浸得水洗一樣,她的花白的頭發(fā)凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴,一動不動地盯著考場,站成了一尊雕像。  ?、?樹陰下說笑的家長停止了說笑,他們驚訝地望著陽光下的母親。有人勸母親挪到樹陰下,母親

3、神情肅然的臉上擠出個比仲春的冰還薄的笑,小聲囁嚅道:“站在這里能清清楚楚地看到考場,能清清楚楚地看到孩子?!?  ?、?沒人笑她癡,沒人笑她傻,也沒人再勸她。  ?、?烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇,目光掃了掃不遠(yuǎn)處的茶攤,就目不轉(zhuǎn)睛地盯著考場。不知過了多久,也許是半個小時,也許是一個小時,母親就像攤軟泥一樣癱在了地上。眾人一聲驚呼后都圍了上去,看千呼萬喚后仍是昏迷不醒,便將她抬到學(xué)校大門口的醫(yī)務(wù)室里。  ?、?聽了心跳,量了血壓,掛了吊針,母親仍然緊閉著雙眼。經(jīng)驗豐富的醫(yī)生微笑著告訴眾人:“看我怎樣弄醒她?!?  ?、?醫(yī)生附在母親耳邊,輕輕地說了句:“學(xué)生下考場了。”  ?、?母親

4、猛地從床上坐起來,拔掉針頭,下了病床:“我得趕快問問兒子考得怎么樣?!? ⑧ 常常將這個真實的故事講給我的學(xué)生聽,學(xué)生說,這個故事抵得上一千句枯燥無味的說教。   1.、段①中“盯”字是什么意思?有什么作用? 2、文中刻畫母親的形象,段①主要使用_ __描寫和_ __描寫。 段⑦主要使用__ _描寫和_ __描寫。   3、母親在烈日下舔了舔干裂的嘴唇,目光只掃了掃不遠(yuǎn)處的茶攤,這說明了什么?   4、當(dāng)母親昏迷不醒的時候,醫(yī)生為什么還在“微笑”呢?   5、為什么說“這故事抵得上一千句枯燥無味的說教”?   (五)、總結(jié)提高 布置作業(yè): 寫一篇關(guān)于自己和父親之間的故事的文章。 要求:注意表現(xiàn)充滿愛意的語言、表情、動作。你怎樣在父親的關(guān)懷、支持、鼓勵、鞭策下成長,敘述好自己的語言、動作、心理活動。(字?jǐn)?shù)600字)

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