北京市第一五四中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 作文導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、作文 學(xué)習(xí)目標(biāo) :1、學(xué)會(huì)選材,并能運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫將事件寫得生動(dòng)具體,并有自己的體會(huì)。 2、了解作文的基本特點(diǎn),有效地提高考場(chǎng)作文的檔次。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):選擇能表現(xiàn)主題的一二件事,寫清楚,寫具體,寫出自己的感受。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) :1、立意與選材 2、事件做到詳略得當(dāng) 寫作指導(dǎo): 四、 學(xué)習(xí)過程: 這是一道命題作文,要想寫好這篇文章,就需要從材料出發(fā),充分調(diào)動(dòng)生活積累,回憶曾讓我們?yōu)橹袆?dòng)的人或事,景或情,力求從中選取內(nèi)蘊(yùn)豐富,值得我們咀嚼、玩味的材料,把它們組織到文章中來。此外在充分領(lǐng)會(huì)“感動(dòng)”的內(nèi)涵基礎(chǔ)上,還要從全新的角度,選擇一個(gè)新視角,去抒寫真情。生活中處處涌動(dòng)著令人感動(dòng)的事情,

2、只有善于用心捕捉,就能找到寫作的切入點(diǎn)。 內(nèi)容上,我們即可以寫偉人的壯舉,也可以寫凡人小事;還可以寫造化奇觀,鬼斧神工。但切記,所寫的這些都必須是令你感動(dòng)的,能與讀者用心書寫、交流的。要讓讀者感動(dòng),讓生活感動(dòng),讓世界感動(dòng)。 寫法上,既可以抒情,也可以議論。但組織起來的材料作為文章主體框架必須都是抒情、議論的基礎(chǔ),否則,所抒之情,所議之理,皆會(huì)成為無源之水,無本之木,這就起不到感染讀者的作用,反而會(huì)讓讀者望而生厭。無論采取何種表達(dá)方式,都必須要把握住情感的基調(diào),以真情感人,以深邃的思想感人。 總之,只要文章內(nèi)容能恰當(dāng)?shù)貒@話題,闡發(fā)“感動(dòng)”的深層內(nèi)涵,表現(xiàn)積極的價(jià)值取向,就都符合要求。

3、 寫作要求 要求書寫工整,文面整潔,語句通順,不得少于500字。 寫作沒有回定的模式,我們生活在高速發(fā)展的社會(huì)里,只要大家用心生活,用心作文,就不怕沒有好文章,沒有好生活。最后,送大家一句話:學(xué)會(huì)感動(dòng),是生活所需要的。一個(gè)容易被感動(dòng)又能使別人感動(dòng)的人是幸福的。我們沒有理由不做這樣的人 。 第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo):運(yùn)用刻畫人物的方法寫作。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):抓住人物特征,巧妙運(yùn)用刻畫人物的方法。 學(xué)習(xí)難點(diǎn):45分鐘完成習(xí)作。 學(xué)習(xí)過程: 學(xué)生當(dāng)堂完成習(xí)作 教師督促學(xué)生完成。 第三課時(shí) 作文講評(píng) 學(xué)習(xí)目標(biāo):了解和運(yùn)用合適的寫作方法進(jìn)行寫作。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):進(jìn)一步提高學(xué)生的選材能力 學(xué)習(xí)難點(diǎn):進(jìn)一步提高學(xué)生的選材能力 學(xué)習(xí)過程: 佳文賞析

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