五年級數(shù)學(xué)下冊第2章校園藝術(shù)節(jié)_分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)信息窗2分?jǐn)?shù)與除法課件青島版六三制.ppt

《五年級數(shù)學(xué)下冊第2章校園藝術(shù)節(jié)_分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)信息窗2分?jǐn)?shù)與除法課件青島版六三制.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級數(shù)學(xué)下冊第2章校園藝術(shù)節(jié)_分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)信息窗2分?jǐn)?shù)與除法課件青島版六三制.ppt（18頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

從圖中 你能知道哪些數(shù)學(xué)信息 你能提出什么數(shù)學(xué)問題 平均每幅畫用多少米毛線 平均每幅畫用了多少個(gè)圓片 平均每幅畫用多少米毛線 1 4 1米 1 4 米 1 4 米 平均每幅畫用了多少個(gè)圓片 3 4 你從中發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律 被除數(shù) 除數(shù) a b a b b 0 4 1 3 4 1 4 3 4 分子 分母 被除數(shù) 除數(shù) 討論 a和b可以為任意數(shù)嗎 在括號里填上合適的數(shù) 3 5 7 8 12 7 3 5 7 8 12 7 小試牛刀 計(jì)算 繼續(xù) 畫圖 你能把化成帶分?jǐn)?shù)嗎 假分?jǐn)?shù) 9 4 2 返回 你能把化成帶分?jǐn)?shù)嗎 假分?jǐn)?shù) 9 4 把假分?jǐn)?shù)化為帶分?jǐn)?shù) 可以這樣計(jì)算 9 4 9 4 1 4 2 返回 你能把化成帶分?jǐn)?shù)嗎 假分?jǐn)?shù) 想一想 怎樣將假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù) 把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù) 7 7 13 4 10 5 14 9 7 7 1 10 5 2 7 說一說 怎樣將假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù) 小試牛刀 1 把一條1米長的彩繩平均分成3份 每份長米 2 把2條1米長的彩繩平均分成3份 每份是 個(gè)米 是米 1米 1米 1 3 1 2 3 3 2 1 2 在括號里填上合適的數(shù) 9 4 2 9 2 7 4 7 9 9 10 10 8 8 1 2 1 2 2 3 3 2 4 3 4 3 用分?jǐn)?shù)表示各題的商 能化成帶分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù) 2 9 8 11 30 19 13 8 填一填 1 1 2 3 其他的非零自然數(shù)也能化成分母是1 2 3 的假分?jǐn)?shù)嗎 1 2 3 5 在中 a是非0的自然數(shù) 當(dāng)a時(shí) 分?jǐn)?shù)的值小于1 當(dāng)a時(shí) 分?jǐn)?shù)的值等于1 當(dāng)a時(shí) 分?jǐn)?shù)的值大于1 當(dāng)a時(shí) 分?jǐn)?shù)能化為整數(shù) 小于7 等于7 大于7 是7的倍數(shù) 這節(jié)課你有哪些收獲 作業(yè) 請完成教材第13頁自主練習(xí) 第7 8 9 10題 xx小學(xué)x年級x班 xxx