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1、《愛蓮說》練習
一、解釋下面詞語的意思
水陸草木之花 之：
可愛者甚蕃 可愛： ?？桑? 。甚： 。蕃： 。
晉陶淵明獨愛菊 獨： 。
自李唐來 自： 。李唐： 。來： 。
予獨愛蓮之出淤泥而不染 予： 。獨： 。出： 。
之： 。而： 。
淤泥：
2、 。染： 。
濯清漣而不妖 濯： 。清： 漣： 。
清漣： 。而： 。妖： 。
中通外直 中： 。通： 。直： 。
不蔓不枝 蔓： 。枝： 。
香遠益清 香： 。遠：
3、 。益： 。清： 。
亭亭凈植 亭亭： 。凈： 。植： 。
可遠觀而不可褻玩焉 可： 。遠： 。觀： 。
而： 。褻玩： 。褻： 。
玩： 。焉： 。
予謂菊，花之隱逸者也 予： 。謂： 。之：
4、 。
隱逸：隱
花之君子者也 君子： 。
噫!菊之愛，陶后鮮有聞。 噫： 。 之： 。
愛： 。后： 。 鮮： 。聞： 。
蓮之愛，同予者何人? 之： 。同： 。
予： 。者： 。 何： 。
牡丹之愛，宜乎眾矣 宜：
5、 。眾： 。 矣： 。
二、一詞多義
1．下列加點字意思相同的一項是（ ）
A.水陸草木之花 / 黔之驢
B.出郭相扶將 / 日出東南隅/稍出近之
C.桂枝為籠鉤 / 不蔓不枝
D.香遠益清 / 有朋自遠方來
2．下列加點字意思相同的一項是（ ）
A.隨風直到夜郎西 / 中通外直
B.香遠益清 / 益習其聲
C.回清倒影 / 清榮峻茂
D.過中不至 / 明道中
E.予獨愛蓮之出淤泥而不染 / 無絲竹之亂耳
三、翻譯下面的句子
水陸草木之花，可愛者甚蕃
晉陶淵明獨愛菊
自李唐來，世人甚愛牡
6、丹
予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖
中通外直，不蔓不枝
香遠益清，亭亭凈植
可遠觀而不可褻玩焉
予謂菊，花之隱逸者也
牡丹，花之富貴者也
蓮，花之君子者也
菊之愛，陶后鮮有聞
蓮之愛，同予者何人
牡丹之愛，宜乎眾矣
四、文章的理解
1.下列對文章第1段的理解和分析，不正確的一項是（ ）
A.作者從世上可愛的花甚多寫起，從泛論入手，以引起讀者的注意。
B.提到陶淵明愛菊，表明陶氏追求隱逸的生活態(tài)度。由一般的泛論進入具體的敘說。作者寫陶淵明獨愛菊，正是對他不隨時俗的高潔品質的贊頌。
C.又提到世人愛牡丹，表明世人貪慕富貴的生活態(tài)度。筆鋒從歷史轉
7、到現實，從批判轉到肯定。對牡丹的賞玩，成為長安盛行的社會風氣。權貴門不惜高價爭相購買。
D.作者以這兩種不同的愛好，襯托自己愛蓮——不愿隱逸、不慕富貴，在污濁的世間保持自己正直操守的生活態(tài)度。
2.下列對文章第1段的理解和分析，不正確的一項是（ ）
A.作者從生長環(huán)境、體態(tài)香氣、風度氣質等方面描寫蓮花的超凡脫俗，賦予蓮君子般的美好品格。
B.“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，比喻君子不與惡濁的世風同流合污，但又不以孤高自許。
C.“中通外直，不蔓不枝，香遠益清”，比喻君子通達事理，行為端正，因而美名遠揚。
D.“亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉”，比喻君子志潔行廉，又儀態(tài)莊重，
8、令人敬重而不敢輕侮。表現了作者對菊的愛慕之情。
3.下列對文章第1段的理解和分析，不正確的一項是（ ）
A. 細致描繪蓮花的形象和品質，說明自己愛蓮的原因。
B. 表面上寫的是蓮， 實際上寫的是君子，愛蓮也就是愛君子。
C. 文中的兩個“獨”字，表現出他們遺世獨立，決不隨波逐流的態(tài)度，同時又相對表明周敦頣與陶淵明的生活態(tài)度相同。
4.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（ ）
A“愛蓮”是喜愛蓮花，“說”，是古代的一種文體，既可以用來說明、記述事物 ，又可以發(fā)表議論。
B這篇短文，采用襯托、夸張的寫法，用菊和牡丹作正襯和反襯，含蓄而深刻地表達了文章主旨及作者的思想感情。
C文章的句式特點是駢散相間，讀起來音節(jié)和諧、頓挫有致。如相鄰的兩句字數相等、意思相對的駢句：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”“菊，花之 隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也?！?
D課文托物言志，在蓮的形象中寄寓作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度，以愛蓮之情來表達對這種生活態(tài)度的贊賞，表達自己對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風的鄙棄。
廣西容縣珊萃中學七年級語文下冊 第六單元 第23課《愛蓮說》練習（無答案） 語文版
