《江蘇省徐州市睢寧縣寧海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第10課《論語(yǔ)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省徐州市睢寧縣寧海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第10課《論語(yǔ)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《論語(yǔ)》
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生了解《論語(yǔ)》，掌握常用的文言實(shí)詞，能用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)出語(yǔ)錄的意義。
2、通過(guò)教師講解、學(xué)生自悟相結(jié)合的教學(xué)方式，使學(xué)生把握選言含義；通過(guò)合作與探究的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生閱讀文言文的能力。
3、理解課文思想內(nèi)容，并能融入學(xué)習(xí)態(tài)度、方法及品德的養(yǎng)成之中。
4、理解每一則語(yǔ)錄的意思，并能聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐，獲得獨(dú)到的感受。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
1、掌握重點(diǎn)字詞的讀音、含義、能熟練背誦、默寫全文。
2、理解、運(yùn)用其中關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句，培養(yǎng)學(xué)生的文言文翻譯能力。
知識(shí)鏈接：
1、作者簡(jiǎn)介：
孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)陬邑（今山東曲阜東南）人，是我國(guó)歷史
2、上偉大的思想家，教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被尊稱為“大成至圣”。他對(duì)我國(guó)古代文化的整理、研究和傳播，他的思想和學(xué)說(shuō)，為中國(guó)文化乃至世界文明作出了不朽的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國(guó)教科文組織把他列為世界十大名人之一。
2、《論語(yǔ)》簡(jiǎn)介
《論語(yǔ)》是一部記錄孔子和他若干弟子言行的書，由若干篇章組成，前后兩章之間不一定有什么關(guān)聯(lián)。各章的體式也不盡相同，歸納起來(lái)，有以下幾種：
一種是語(yǔ)錄體（也可稱格言體），僅指明是孔子的話，不寫出說(shuō)話的環(huán)境（包括說(shuō)話的對(duì)象），內(nèi)容大多是關(guān)于學(xué)習(xí)、道德修養(yǎng)、為人處世的一般原則，這篇課文中除第六則外，都屬于這種體式。
一種是對(duì)話體，記錄孔子對(duì)弟子（或其他人）的問(wèn)題所作的回答。這種體
3、式的寫法很靈活：有時(shí)寫出提問(wèn)者的原話，有時(shí)只寫某人問(wèn)什么（例如“子貢問(wèn)曰”）；有時(shí)寫出對(duì)話的環(huán)境或背景，有時(shí)不寫。課文中的第六則屬于這種體式，它寫出了提問(wèn)者的原話，但沒(méi)有寫談話的背景。
一種是敘事體，其中多少有一點(diǎn)情節(jié)，但也往往是以記錄孔子的話為主。
《論語(yǔ)》是研究孔子思想的主要資料：從漢朝初年到五四運(yùn)動(dòng)以前的兩千年間，它一直是學(xué)童們的一本必讀書，影響很大，書中有不少語(yǔ)句都作為成語(yǔ)保留在現(xiàn)代語(yǔ)中。
教學(xué)過(guò)程：
一 預(yù)習(xí)案（自主先學(xué)）
1、 (a).孔子簡(jiǎn)介 (b)。《論語(yǔ)》介紹：
2、初讀課文，掃除語(yǔ)言障礙。給加點(diǎn)字注音。
人不知而不慍（? ）????不亦說(shuō)（???
4、 ）乎????????? 吾日三省吾身（???? ）
傳（??? ）不習(xí)乎?????? 學(xué)而不思則罔（???? ）???? 思而不學(xué)則殆（???? ）
一瓢飲，在陋巷（???? ）知之者不如好（???? ）之者?? 博學(xué)而篤志（???? ）
3、用“/”給下列句子劃分停頓。
（1）吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？
（2）吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。
（3）人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。
知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
（4）飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。
5、
（5）擇其善者而從之，其不善者而改之。
二、疏通文意。
在括號(hào)里解釋文中加點(diǎn)的詞。
1.子曰：“學(xué)而時(shí)（ ）習(xí)之，不亦說(shuō)（ ）乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍（ ），不亦君子乎？”
2.曾子曰：“吾日（ ）三?。? ）吾身：為（ ）人謀而不忠乎？與朋友交而不信（ ）乎？傳（ ）不習(xí)乎？”
3.子曰：“吾十有（ ）五而志于學(xué)，三十而立（ ），四十而不惑（ ），五十而知天命（ ），六十而耳順（ ），七十而從心所欲，不逾矩（ ）?！?
4.子曰：“溫故（ ）而知新
6、，可以（ ）為師矣。”
5.子曰：“學(xué)而不思則罔（ ），思而不學(xué)則殆（ ）?！?
6.子曰：“賢哉回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪（ ）其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉回也。”
7.子曰：“知之（ ）者不如好（ ）之者，好之者不如樂(lè)（ ）之者?！?
8.子曰：“飯（ ）疏食飲水（ ），曲肱（ ）而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于（ ）我如浮云?！?
9.子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑? ）。擇其善者（ ）而從之，其不善者而改之?！?
10.子在川上曰:“逝者如斯（ ）夫！不舍（
7、 ）晝夜。”
11.子曰：“三軍（ ）可奪帥也，匹夫（ ）不可奪志也?！?
12.子夏曰：“博學(xué)而篤（ ）志，切問(wèn)（ ）而近思（ ），仁（ ）在其中矣?！?
三、根據(jù)課下注釋，翻譯課文。（小組合作解決）
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？譯文：
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”（《學(xué)而》）
譯文：
子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”（《為政》）
譯文：
子曰：“溫故而
8、知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚?
譯文：
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（《為政》）
譯文：
子曰：“賢哉回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉回也。”
譯文：
子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)之者?！保ā队阂病罚?
譯文：
子曰：“飯疏食飲水、曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?
（譯文：
子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《述而》?
譯文：
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ā蹲雍薄罚?
譯文
子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”（《子罕》）
譯文
9、：
子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。”（《子張》）
譯文：
2、根據(jù)學(xué)生對(duì)課文的理解，概括說(shuō)一說(shuō)每一章所講的內(nèi)容。（小組內(nèi)合作研討）
【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】
1、找出文中通假字。
（1）不亦說(shuō)乎（??????????? ）（2）吾十有五而志于學(xué)（????????????? ）
2、找出文中的古今異義。
（1）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)。（2）不亦君子乎。
（3）五日三省吾身。（4）擇其善者而從之。
3、一詞多義。
（1）時(shí)：學(xué)而時(shí)習(xí)之（????? ）元芳時(shí)年七歲（??? ）
（2）志：吾十有五而志于學(xué)（??? ）匹夫不可奪志也（????? ）
4、文言虛詞。
（1）而
10、，擇其善者而從之（????? ）人不知而不慍（????? ）
（2）為，為人謀而不忠乎（??? ）可以為師矣（???? ）
（3）其，回也不改其樂(lè)（???? ）擇其善者而從之（??????? ）
5、引導(dǎo)學(xué)生合作探究，試按學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、品德修養(yǎng)將課文中的句子進(jìn)行分類。
學(xué)習(xí)方法：
學(xué)習(xí)態(tài)度：
品德修養(yǎng)：
6、寫出由本文流傳下來(lái)的成語(yǔ)
三下邊這些句子和詞語(yǔ)今天仍然在使用，先抄寫一遍，然后把它們譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
1有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？
2三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。
3溫故而知新
4三人行，必有我?guī)熝?
5逝者如斯夫！不舍晝夜。
四 學(xué)后記（小結(jié)反思）
江蘇省徐州市睢寧縣寧海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第10課《論語(yǔ)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版
