《江蘇省高郵市車邏鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 10《創(chuàng)造學(xué)思想錄》（第1課時(shí)）學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省高郵市車邏鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 10《創(chuàng)造學(xué)思想錄》（第1課時(shí)）學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、創(chuàng)造學(xué)思想錄
班級(jí)： 姓名：
一、目標(biāo)導(dǎo)航
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1．根據(jù)課文說(shuō)說(shuō)什么是創(chuàng)造性思維。
2．初步感知培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的方法。
3．品味文中一些句子的深刻含義。
二、自主預(yù)學(xué)
1．一讀課文,借助字典、書(shū)下注釋及有關(guān)參考資料，完成
(1)讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的讀音
嚙 攣 瘺 恂
嗣 蹙 踣 竭
轉(zhuǎn)徙 更若役 熙熙而樂(lè) 當(dāng)其租入
以俟夫觀人風(fēng)者 幾死者數(shù)矣
(2)文學(xué)常識(shí)積累
《捕蛇者說(shuō)》選自《 》，作者 (人名)， 代著名
2、 。本文是他被貶 (地名)時(shí)寫(xiě)的，表達(dá)了作者 的思想感情。
2．二讀課文，借助字典、書(shū)下注釋及有關(guān)參考資料，解釋下列重點(diǎn)實(shí)詞
以嚙人 然得而臘之以為餌
歲賦其二 今吾嗣為之十二年
貌若甚戚者 若毒之乎
則久已病矣 而鄉(xiāng)鄰之生日蹙
曩與吾祖居者 吾恂恂而起
以俟夫觀人風(fēng)者得焉
三、互動(dòng)探究
(一)交流討論“自主預(yù)學(xué)”部分知識(shí)點(diǎn)。
(二)在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上朗讀課文，注意語(yǔ)音正確，節(jié)奏分明，感情充沛。
(三)再讀課文，師生合作、生生合作，理解重點(diǎn)字詞。
1．詞語(yǔ)活用
然得而臘之以為餌 君將
3、哀而生之乎
殫其地之出 歲賦其二 時(shí)而獻(xiàn)焉
2．古今異義
汪然出涕 而鄉(xiāng)鄰之生日蹙
3．一詞多義
賦 歲賦其二 更若役，復(fù)若賦
若 若毒之乎 貌若甚戚者
毒 又安敢毒耶 呼噓毒癘 賦斂之毒
食 謹(jǐn)食之 退而甘食其土之有
之 永州之野產(chǎn)異蛇 無(wú)御之 悍吏之來(lái)吾鄉(xiāng)
而 黑質(zhì)而白章 得而臘之以為餌
而鄉(xiāng)鄰之生日蹙 時(shí)而獻(xiàn)焉
以 以嚙人 得而臘之以為餌
可以已大風(fēng) 太醫(yī)以王命聚之
吾以捕蛇獨(dú)存
已 可以已大風(fēng) 則久已病矣
于 吾祖死于是 余將告于蒞事者
積于今六十歲矣 苛政猛于虎
焉 永之人爭(zhēng)
4、奔走焉 今其室十無(wú)一焉
時(shí)而獻(xiàn)焉
(四)三讀課文，理解課文語(yǔ)句，疏通全文。
1．永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章。
2．觸草木，盡死；以嚙人，無(wú)御之者。
3．然得而臘之以為餌，可以已大風(fēng)、攣踠、瘺、癘，去死肌，殺三蟲(chóng)。
4．永之人爭(zhēng)奔走焉。
5．今吾嗣為之十二年，幾死者數(shù)矣。
6． 則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也，向吾不為斯役，則久已病矣。
7．殫其地之出，竭其廬之入。
8．悍吏之來(lái)吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北。
9．謹(jǐn)食之，時(shí)而獻(xiàn)焉。
10．苛政猛于虎也。
11．故為之說(shuō)，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。
四、課堂練習(xí)
1.給下列加點(diǎn)字注音
臘 踠 癘 缶 蒞 殫 隳 曩 謹(jǐn)食 相藉
2．解釋下列句子中“之”的意義
(1)無(wú)御之者 (2)言之
(3)余悲之 (4)君將哀而生之乎
3．解釋加點(diǎn)的實(shí)詞
(1)可以已大風(fēng) (2)向吾不為斯役
(3)則久已病矣 (4)而鄉(xiāng)鄰之生日蹙
(5)君將哀而生之乎
4．翻譯下列句子
(1)君將哀而生之乎？
(2)嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！
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