湖南省2020中考語文面對面 寫作 專題一 看破千道題其實一文章 第1節(jié) 多維度分析湖南7年考情

上傳人:艷*** 文檔編號:110734591 上傳時間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?8KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
湖南省2020中考語文面對面 寫作 專題一 看破千道題其實一文章 第1節(jié) 多維度分析湖南7年考情_第1頁
第1頁 / 共3頁
湖南省2020中考語文面對面 寫作 專題一 看破千道題其實一文章 第1節(jié) 多維度分析湖南7年考情_第2頁
第2頁 / 共3頁
湖南省2020中考語文面對面 寫作 專題一 看破千道題其實一文章 第1節(jié) 多維度分析湖南7年考情_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《湖南省2020中考語文面對面 寫作 專題一 看破千道題其實一文章 第1節(jié) 多維度分析湖南7年考情》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖南省2020中考語文面對面 寫作 專題一 看破千道題其實一文章 第1節(jié) 多維度分析湖南7年考情(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1節(jié)  多維度分析湖南7年考情 寫作主題 命題形式 題 目 題目分析 寫人敘事 命題 2020衡陽:遇見* 這組題目旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的人,書寫和身邊的人一起經(jīng)歷的“成長”過程,需要學(xué)生回想和重溫當(dāng)初的經(jīng)歷和體驗,寫出自己對人生的感悟和體會,表達出對成長中遇見的人和事的贊美或者感激之情。如2020衡陽《遇見》、2020張家界《那些________的日子》、2020婁底《那一刻,我很幸?!返茸魑亩际切枰忌鷷鴮懮磉叺娜撕褪?,并抒發(fā)自己在成長道路上的感悟。 2020邵陽:成長的記憶;2020湘西:從遇見你的那天起 2020婁底:樂在其中;2020邵陽:一封家書; 2

2、020湘西:你曾陪我一起走過* 2020婁底:我學(xué)會了珍惜 2020婁底:那一刻,我很幸福;2020張家界:他(她)* 2020張家界:我的故事* 半命題 2020張家界:那些________的日子;2020湘西:你是我最________的人(牽掛、感激、敬佩……) 2020張家界:給最________的人的一封信 2020邵陽:________(勇氣、自信、堅強……)讓我走出困境 2020衡陽:致________* 教育引導(dǎo) 命題 2020湘西:學(xué)會忘記* 這組題目都是關(guān)于教育引導(dǎo)的,“學(xué)會忘記”“愛”“變”“快樂”“讀書”……都是從正面引導(dǎo)中學(xué)生,側(cè)重寫美好品德的指

3、引力量、努力拼搏和積極的心態(tài)以及讀書學(xué)習(xí)的重要性。如2020湘西《學(xué)會忘記》、2020衡陽《愛的力量》、2020邵陽《閱讀讓我________》等作文都需要寫能給我們教育和啟發(fā)的事情,寫出通過這些事情自己的變化和成長。 2020衡陽:愛的力量* 2020婁底:變* 2020衡陽:源*;2020婁底:享受快樂;2020張家界:戰(zhàn)勝自己* 半命題 2020邵陽:閱讀讓我________(快樂、聰明、高雅……)* 2020張家界:________,讓我很快樂 寓意哲思 命題 2020衡陽:翅膀* 寓意哲思類作文,在解讀題目時不能浮于表面,需要考生做到挖掘深層內(nèi)涵,如2020衡陽《

4、翅膀》、2020衡陽《開在心中的花》需要深化寫作主題,寫出努力拼搏和積極的人生態(tài)度。 2020衡陽:開在心中的花* 夢想期望 命題 2020衡陽:陽光路上* 初中生活是一條灑滿陽光的路。在這條路上,我們盡情地揮灑汗水,充滿希望,懷揣夢想地生活,如2020衡陽作文《陽光路上》,考生就可以寫積極向上的學(xué)習(xí)生活。 萬能題 命題 2020邵陽:誘惑 考場作文萬變不離其宗,其主題都有相似性,關(guān)聯(lián)性,通過記敘或議論來傳播正能量,如2020邵陽《誘惑》、2020湘西《我喜歡________》看似不同,但是給人“誘惑”的事物也未必是壞的,喜歡的東西未必是好的,需要考生別開生面寫出充滿正能量的

5、文章。 2020婁底:新力量 2020婁底:為青春喝彩 半命題 2020邵陽:________,讓我怎樣感謝你* 2020湘西:我喜歡________ 注:帶*號題目為有提示語的作文題。 分析湖南近7年考情,得出如下規(guī)律: (1) 命題形式  (2) (2)寫作主題 (3)從寫作內(nèi)容看:作文都是以“我”為主體,或關(guān)注自我的成長,包括“我”成長過程中思想的改變、受到的啟示、意志的培養(yǎng);或是“我”與他人之間的互動,這里的他人包括很多人,如親人、老師、同學(xué)、朋友,甚至是陌生人,多弘揚真善美的品質(zhì),如寬容、友善、真誠等?!坝星榭墒恪薄坝性捒烧f”,寫人敘事類作文啟發(fā)考生抒發(fā)自己的真情實感;教育引導(dǎo)類則圍繞考生的成長足跡命題,引導(dǎo)考生樹立正確的人生觀、價值觀;寓意哲思類作文考查考生的深入思考能力,引導(dǎo)考生學(xué)會透過現(xiàn)象看事物的本質(zhì)。 因此,我們可以大膽地認(rèn)為這么多的作文題,其實都可以用一篇習(xí)作來應(yīng)對。同學(xué)們完全可以選取平日的2~3篇優(yōu)秀習(xí)作,通過巧妙的變式,使其成為一篇華麗的考場作文。因此在第4節(jié)中,我們將通過微調(diào)與改編的方法,將一篇學(xué)生平時的優(yōu)秀習(xí)作改編為適用于湖南語文版地市的中考作文,引導(dǎo)同學(xué)們體會“看破千道題,其實一文章”的寫作奧妙。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!