江蘇省鹽城市大豐市萬盈第二中學(xué)九年級物理上冊《第13章 電路初探》課時作業(yè)1（無答案） 蘇科版

《江蘇省鹽城市大豐市萬盈第二中學(xué)九年級物理上冊《第13章 電路初探》課時作業(yè)1（無答案） 蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省鹽城市大豐市萬盈第二中學(xué)九年級物理上冊《第13章 電路初探》課時作業(yè)1（無答案） 蘇科版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、電路初探 一、選擇題（每題３分，共30分） 1．普通家用燈泡的電流最接近于 （ ） A．0．2A B．0．02A C．2A D．20A 2．在圖1所示的四個電路圖中，哪一個電路圖是正確的( ) A． 圖甲所示的 B． 圖乙所示的 圖1 C． 圖丙所示的 D． 圖丁所示的 3． 下列關(guān)于串聯(lián)電路的說法中 ， 錯誤的是 (

2、) A． 各用電器是逐個順次地連接起來的 B． 若一個用電器的內(nèi)部開路，其余的用電器仍可能通電工作 C． 開關(guān)可使電路中的各燈泡同時發(fā)光或同時熄滅 D． 連接電路時 ， 開關(guān)可從電池的正極或負極處接出 ， 也可將開關(guān)接在用電器之間 4． 下列關(guān)于并聯(lián)電路的說法中 ， 錯誤的是 ( ) A． 各用電器是并列地連接起來的 B． 若一個用電器的內(nèi)部斷路 ， 其余的用電器也不可能通電工作 C． 并聯(lián)電路是由干路和各支路組成的 D． 相互并聯(lián)的電路兩端的電壓相等 5． 一個開關(guān)同時能控制三只燈泡 ， 則這三只燈泡的連接方式為 （

3、 ） A． 一定是串聯(lián) B． 一定是并聯(lián) C． 串聯(lián)或并聯(lián)都可以 D． 以上答案都不正確 圖2 圖3 圖4 6．某同學(xué)將如圖2所示的三個燈泡連接在電路里，接線良好，當(dāng)閉合開關(guān)時，三個燈泡都不亮，則 （ ） A．甲燈泡絲斷了 B．乙燈泡絲斷了 C．丙燈泡絲斷了 D．都有可能 7．如圖3所示，電源電壓為6V，甲、乙燈泡規(guī)格相同，當(dāng)閉合開

4、關(guān)S后，兩燈都不亮，現(xiàn)用電壓表進行檢測，量出?A、B兩點間的電壓為0，B、C兩點間電壓為6V，造成開路原因可能是 （ ） A．電源接觸不良 B．開關(guān)接觸不良 C．乙燈接觸不良或燈絲斷了 D．甲燈接觸不良或燈絲斷了 8．如圖4所示，閉合開關(guān)，兩燈都亮不起來，電流表的指針幾乎不動，而電壓表指針由明顯偏轉(zhuǎn)，該電路的故障可能時 （ ） A．電流表

5、壞了或未接 B．從a經(jīng)燈L1到b的電路中有斷路 C．燈L2燈絲燒斷或燈座未接通 D．電流表和燈L1、L2都壞了 9．某小組在探究活動中，通過實踐列出了白熾燈常見故障產(chǎn)生的原因與檢修方法，下表給出了他們研究結(jié)果的一部分： 故障現(xiàn)象 可能原因 檢修方法 燈泡不亮 1．燈泡的燈絲斷了 2．燈頭內(nèi)的電線斷了 3．燈頭、開關(guān)等處的接線松動，造成接觸不良 換新燈泡 換新線并接好 檢查加固 對于"燈泡不亮" 的故障，從電路的狀態(tài)來看，其可能原因可以概括成下列哪一類原因（?。? A．電路出現(xiàn)了短路????????????????

6、??? B．電路出現(xiàn)了斷路 圖5 C．并聯(lián)變成了串聯(lián)??????????????????? D．電源正負極接反 10．如圖5所示電路，以下說法正確的是 ( ?) A．只接通S2燈亮，電鈴響 B．只接通S1燈亮，電鈴響 C．只斷開S3燈亮，電鈴響 D．只斷開S1燈亮，電鈴響 二、填空題（每空1．5分，共36分） 11．路燈總是一起亮，一起暗，它們的連接方式是 ，原因是 12．電子手表中的電流約為1．5×10-6A，合 mA，合 μA． 13．某電池組是由三節(jié)干電池串聯(lián)成的，那么電池組的總電壓為

7、14．在圖6所示電路中，只閉合S1時，電燈 亮；當(dāng)S1、S2都斷開時，電燈 亮，它們是 連接的；當(dāng)S1、S2都閉合時，電燈 亮，它們是 連接的． 圖6 圖7 15．如圖7所示，在電路中，若甲乙兩處分別裝入電表，當(dāng)開關(guān)閉合后，兩燈均能正常發(fā)光，則 處電表示電壓表． 16．如圖8所示，若開關(guān)S、S1閉合，S2斷開，能發(fā)光的燈是 ，電壓表所測的是 兩端的電壓；若開關(guān)S、S2閉合，S1斷開，那么能發(fā)光的燈是　　，電壓表所測的是　 　的兩端電壓；若開關(guān)S、S1、S2都閉合，

8、那么能發(fā)光的是　　　　，電壓表所測的是　　　　兩端的電壓． 圖8 圖9 圖10 17．如圖9所示，V1測量　　　兩端的電壓；V2測量　　　　兩端的電壓；V3測量　　　兩端的電壓，其中電壓表V1、V2和V3的示數(shù)分別為U1、U2和U3，則三個電表示數(shù)之間存在的關(guān)系式是 ． 18．如圖10所示的電路里，在圓圈a，b，c上連接適當(dāng)電表，使燈L1和L2并聯(lián)且能發(fā)光，那么a應(yīng)是_ ___表；b是_ __表；c是_ __表． 三、實驗探究題（共24分） 19． 如圖11所示，是一個不完整的電路，請在圖中

9、的A、B、C三處填入（或不填）適當(dāng)?shù)碾娐吩ㄟx擇電源、開關(guān)、電壓表中的任意兩種器材），使電路成為并聯(lián)電路．（5分） 圖13 圖12 圖11 20．某同學(xué)連接如圖12所示電路，電池組的電壓為6V，兩個小燈泡的額定電壓都是6V，開關(guān)S閉合后，燈L1亮，L2不亮，電壓表和電流表都有示數(shù)．由此可以做出判斷：燈L2處可能是 ，（填“斷路”或 “短路”）．在原電路的基礎(chǔ)上，只改動一處，就可以判斷燈L2是否真的損壞，請簡述你采用的方法： ；并做出判斷：

10、 ．（5分） 21．如圖13所示，是某工廠數(shù)控機床上關(guān)鍵部件的控制盒，控制盒內(nèi)有三個接線柱ABC和指示燈和電鈴各一只，當(dāng)連接AC時，燈亮、鈴不響；當(dāng)連接AB時，鈴響、燈不亮；當(dāng)連接BC時，燈不亮、鈴不響．根據(jù)上述情況，在下面的虛框內(nèi)畫出符合要求的電路．（5分） 圖14 圖15 22．如圖14所示，在桌面上有兩個小燈泡和一個開關(guān)，它的連接電路在桌面下，無法看到，小明同學(xué)試了一下，閉合開關(guān)時，兩燈泡都亮，斷開開關(guān)時，兩燈泡都熄滅，這兩個小燈泡究竟是串聯(lián)還是并聯(lián)，請你提出一個可行的判斷方法．（5分） 23．如圖15是學(xué)校實驗室常用的一種電表，請你在仔細觀察后，對它的情況作一個簡單介紹．（介紹出三點）（5分） 圖15 四、計算題（9分） 24．如圖15甲所示，S閉合后，A1、A2、V三只電表的指針均如圖乙所示，已知V表接入的是“—”、“15”，請回答： (1)電源電壓，L1、L2兩端的電壓各是多少? (2)通過L1、L2的電流為多大?(以上答案均需要說明理由)