甘肅省民勤縣第五中學(xué)2020屆九年級(jí)物理會(huì)考復(fù)習(xí)《重力彈力摩擦力》測試題(無答案) 新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):110999185 上傳時(shí)間:2022-06-20 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?28.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
甘肅省民勤縣第五中學(xué)2020屆九年級(jí)物理會(huì)考復(fù)習(xí)《重力彈力摩擦力》測試題(無答案) 新人教版_第1頁
第1頁 / 共6頁
甘肅省民勤縣第五中學(xué)2020屆九年級(jí)物理會(huì)考復(fù)習(xí)《重力彈力摩擦力》測試題(無答案) 新人教版_第2頁
第2頁 / 共6頁
甘肅省民勤縣第五中學(xué)2020屆九年級(jí)物理會(huì)考復(fù)習(xí)《重力彈力摩擦力》測試題(無答案) 新人教版_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《甘肅省民勤縣第五中學(xué)2020屆九年級(jí)物理會(huì)考復(fù)習(xí)《重力彈力摩擦力》測試題(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《甘肅省民勤縣第五中學(xué)2020屆九年級(jí)物理會(huì)考復(fù)習(xí)《重力彈力摩擦力》測試題(無答案) 新人教版(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、重力、彈力、摩擦力綜合測試題 一、選擇題(每題3分,共30分) 1.一個(gè)中學(xué)生的體重最接近( ) A.5N   B.50N   C.500N   D.5000N 2.如圖1所示,重為3N的貢柑,從樹上落下的過程中,同時(shí)受到重力和空氣阻力的作用. 對(duì)于貢柑所受合力的大小和方向,以下說法中正確的是( ) A.大于3N,方向向上; B.小于3N,方向向上; C.大于3N,方向向下; D.小于3N,方向向下. 3.運(yùn)載火箭在發(fā)射過程中,若不計(jì)空氣阻力,則下列說法正確的( ) A.點(diǎn)火前火箭豎直立在發(fā)射臺(tái)上時(shí),只受重力作用 B.點(diǎn)火后火箭升

2、空時(shí),受到重力和向上推力的作用 C.點(diǎn)火后火箭升空時(shí),只受重力作用 D.點(diǎn)火后火箭升空時(shí),只受向上推力的作用 4.用天平和彈簧測力計(jì)分別在地球和月球上測同一物體,測量的結(jié)果是( ) A.天平彈簧測力計(jì)測的都相同 B.天平測的相同,彈簧測力計(jì)測的不同 C.天平測的不同,彈簧測力計(jì)測的相同 D.天平、彈簧測力計(jì)測的都不同 5.航天員在完全失重的太空軌道艙中進(jìn)行體能鍛煉,下述活動(dòng)中可采用的是( ) A.舉啞鈴 B.在跑步機(jī)上跑步 C.用彈簧拉力器健身 D.引體向上 6.運(yùn)動(dòng)員將足球從后場踢到前場,足球在空中運(yùn)動(dòng)的過程中,不計(jì)空氣阻力,

3、其受力的情況是( ) A.只受踢力 B.只受重力 C.受踢力和重力 D.不受力的作用 7.如圖2所示,當(dāng)彈簧測力計(jì)吊著一磁體,沿水平方向從水平放置的條形磁鐵的A端移到B端的過程中,能表示測力計(jì)示數(shù)與水平位置關(guān)系的是圖2-1中的( ) 8.公共汽車在平直的公路上勻速行駛,站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏希ā 。? A.受到向前的摩擦力     B.受到向后的摩擦力 C.受到汽車對(duì)它的牽引力   D.不受力 9.自行車在我國是很普及的代步工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用上來看,它涉及了許多物理知識(shí),對(duì)其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(  ) A.輪胎做成圓形,有利于增大摩擦 B.坐墊下有許多根彈簧,目

4、的是利用它的緩沖作用以減小震動(dòng) C.在車外胎、把手塑料套、腳跟和剎車把套上都刻有花紋是為了增大摩擦 D.車的前軸、中軸及后軸均采用滾動(dòng)軸承以減小摩擦 10. 放在豎直的磁性黑板上的小鐵片,雖受到豎直向下的重力的作用,但他不會(huì)掉下來,其主要原因是( ) A.他受到磁性黑板的吸引力 B.它受到磁性黑板的靜摩擦力 C.它對(duì)黑板有吸引力 D.它受到磁性黑板的滑動(dòng)摩擦力 二、填空題(每空2分,共40分) 11.某同學(xué)的重量是490N,這個(gè)同學(xué)的質(zhì)量是______kg,如果這個(gè)同學(xué)到了月球上質(zhì)量是_______kg. 12.彈簧測力計(jì)的彈簧在

5、端點(diǎn)斷裂了,小紅把斷裂的那一小段去掉,將剩余部分重新安排好,并校準(zhǔn)零點(diǎn),用這個(gè)彈簧測力計(jì)測量力的大小為測量值甲,與斷裂前的測量值乙比較,甲_______乙. 13.日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)中,磨擦有時(shí)是有益的,有時(shí)是有害的.請(qǐng)你舉一個(gè)增大有益磨擦的實(shí)例: . 如果沒有磨擦,我們的生活又會(huì)變成什么樣子?請(qǐng)你寫出一個(gè)相關(guān)的情景: . 14.滑動(dòng)摩擦力的大小跟_______和_______有關(guān).在皮帶傳動(dòng)中,要把皮帶張緊,這是利用________的辦法來_______摩擦;縫

6、衣針表面要做得很光滑是利用_______的辦法來______摩擦. 15.某一彈簧測力計(jì)在使用前,指針指在0.3N的刻度上,某同學(xué)沒有校零,就用該彈簧測力計(jì)測一個(gè)4N的力,測得的結(jié)果為_______N. 16.豎直向空中拋出一個(gè)小石子,石子離開手后仍繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)的原因是___________;石子在上升過程中,速度越來越小,其原因是___________________. 17.用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著一木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為12N,此時(shí)木塊所受的合力為_______N.若將拉力增大,當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為20N時(shí),木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為_______

7、N. 18.如圖3甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A.B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B所受的摩擦力為______N;若將A.B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則推力F2=_________-N. 19.如圖4所示,彈簧測力計(jì)測量范圍是______,指針?biāo)颈粶y物重力是_____N. 三、作圖簡答題(第20、21、22題各2分,第23題4分,共10分) 20.重10N的木塊沿斜面勻速下滑,圖5所示是某同學(xué)所畫的木塊受重力的圖示,其中錯(cuò)誤的是: (1)___________________________

8、________; (2)____________________________________. 21.圖示6是長在枝條上的蘋果,請(qǐng)你在圖中畫出蘋果受力的示意圖 22.重力無時(shí)不在,對(duì)我們的生活影響很大,假如沒有重力,請(qǐng)你設(shè)想出兩個(gè)可能出現(xiàn)的情景. 23.如圖4所示是一個(gè)彈簧測力計(jì),請(qǐng)你為它寫一份簡要的使用說明書. 四、探究題(第24題7分;第25題6分;第26題2分,第27題5分,共20分) 24. 為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn). 以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過程中保持長木板水平且固定). 第一次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測

9、力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖5),讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),并記入下表中; 第二次:把木塊側(cè)放在長木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖6),記下相應(yīng)的示數(shù); 第三次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖7),記下相應(yīng)的示數(shù). 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 木塊對(duì)木板的壓力/N 彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N 滑動(dòng)摩擦力/N 1 4.0 2 4.0 3 8.0 (1)若已知每個(gè)木塊的質(zhì)量為2kg,請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù); (2)比較________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān); (3)比較1、3兩

10、次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:____________________________. 25.利用彈簧測力計(jì)、刻度尺、木塊、鐵塊、細(xì)線、鉤碼(質(zhì)量已知、規(guī)格相同)等器材(數(shù)量不限),可以進(jìn)行很多力學(xué)實(shí)驗(yàn). 請(qǐng)選用其中的一些器材,設(shè)計(jì)一個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn). 要求寫出: (1)實(shí)驗(yàn)研究的問題:_____________________________________________________; (2)實(shí)驗(yàn)所需的器材:_____________________________________________________; (3)實(shí)驗(yàn)步驟和分析(包括要測量的物理量和數(shù)據(jù)處理):

11、 26.王芳同學(xué)在研究彈簧的伸長與拉力大小的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),得到如下數(shù)據(jù): 拉力的大?。∟) 0 2 4 6 8 彈簧的長度(cm) 15 16 17 18 19 彈簧的伸長(cm) 0 1 2 3 4 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,加在彈簧自由端的拉力消失,彈簧長度回到15cm. 請(qǐng)你對(duì)表中的彈簧的長度數(shù)據(jù)進(jìn)行研究,填寫對(duì)應(yīng)的彈簧的伸長數(shù)據(jù)。并分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關(guān)系,結(jié)論是: _____. 27.在探究“物體所受的重力跟它的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照?qǐng)D8甲所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測力計(jì)上,分別讀出鈞碼的質(zhì)量和彈簧測力計(jì)相應(yīng)的示數(shù),并記錄在下面的表格中. 質(zhì)量m/㎏ 100 200 300 400 500 重力G/N 1 2 3 4 5 在圖8乙中,以質(zhì)量為橫坐標(biāo)、重力為縱坐標(biāo)描點(diǎn).連接這些點(diǎn),畫出重力與質(zhì)量之間關(guān)系的圖線.由此可寫出重力 G(N)和質(zhì)量m(㎏)之間的關(guān)系式是: __________________.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!