貴州省六盤水市第十三中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 第一節(jié) 溫度導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版

《貴州省六盤水市第十三中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 第一節(jié) 溫度導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《貴州省六盤水市第十三中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 第一節(jié) 溫度導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、溫度 課題 學(xué)情預(yù)設(shè) 環(huán)節(jié) 學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、 理解溫度的概念。 2、 通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，了解溫度計(jì)的分類和工作原理。 3、 知道攝氏溫度的規(guī)定，了解一些生活環(huán)境中常見(jiàn)的溫度值。 4、 學(xué)會(huì)溫度計(jì)的使用方法。 5、 了解體溫計(jì)的構(gòu)造和使用方法。 解讀目標(biāo) 觀察法、討論法。結(jié)合課本，先獨(dú)立思考，遇到困難與對(duì)子進(jìn)行討論、完成學(xué)習(xí)任務(wù) 學(xué)法指導(dǎo) 定 向 自 學(xué) 定 向

2、 自 學(xué) 定 向 自 學(xué) 檢 查 討 論 [學(xué)點(diǎn)一]溫度 1、熱的物體溫度高，冷的物體溫度低 我們把物體的 叫做溫度。 2、如下圖所示，把兩只手分別放入熱水和冷水中。 放入熱水中的手，再放入溫水中時(shí)，會(huì)感覺(jué)到水是 的；而放入冷水中的手再放入同一杯溫水中時(shí)，卻感覺(jué)水是 的（填“冷”或“熱”）。 結(jié)論：只憑感覺(jué)判斷溫度是 的

3、。 3、要想準(zhǔn)確測(cè)量溫度需要用 。 針對(duì)訓(xùn)練： 0℃的水和0℃的冰相比較（ ） A、0℃的水較冷 B、0℃的冰較冷 C、無(wú)法比較冷熱 D、兩者冷熱程度相同 [學(xué)點(diǎn)二]溫度計(jì) 閱讀“溫度計(jì)”部分，然后進(jìn)行試驗(yàn)：自制溫度計(jì)。要求：（試驗(yàn)完成后，小組討論后總結(jié)回答）： 1、你觀察到什么現(xiàn)象？ 這說(shuō)明溫度越高，液體的體積越 （選填“大或小”），這就是 現(xiàn)象，這說(shuō)明常用溫度計(jì)的制作原理：家庭和實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是利用 的性質(zhì)制成的。 2、溫度計(jì)的分類：

4、 、 、 。 [學(xué)點(diǎn)三]攝氏溫度(閱讀“攝氏溫度”部分，完成以下填空) 1、溫度計(jì)上的字母℃表示 。 2、攝氏溫度的規(guī)定：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把 的溫度規(guī)定為0℃，把 的溫度規(guī)定為100℃，在0℃和100℃之間分成100個(gè)等份，每一等份代表 。 3、“-15.6℃”讀作： 或 。 4、了解一些常見(jiàn)的溫度值，課本48頁(yè)。 針對(duì)訓(xùn)練： 1、思考：把一支無(wú)刻度的溫度計(jì)放入冰水溫合物中

5、時(shí)，水銀柱穩(wěn)定后長(zhǎng)20cm，把它插入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水里，水銀柱穩(wěn)定后長(zhǎng)為40cm，將它放入某液體中，水銀柱穩(wěn)定后長(zhǎng)25cm，此液體的溫度是______℃。 2、下列溫度最接近23℃的是（ ） A、人的正常體溫 B、讓人感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度 B、開(kāi)水的溫度 D、我國(guó)江南冬季最低氣溫 [學(xué)點(diǎn)四]溫度計(jì)的使用 閱讀“溫度計(jì)的使用”部分，小組內(nèi)交流討論，完成以下問(wèn)題： 1、溫度計(jì)的使用前：首先要認(rèn)清它的 和 ，如果所測(cè)的溫度過(guò)高，超過(guò)了溫度計(jì)所能測(cè)量的最高溫度，會(huì)出現(xiàn) 的現(xiàn)象，如果所測(cè)溫度過(guò)低，低于

6、溫度計(jì)所測(cè)的最低溫度，會(huì)出現(xiàn) 的現(xiàn)象。 2、使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的正確方法： (1)應(yīng)將溫度計(jì)的玻璃泡 被測(cè)液體中，不要 。 (2)溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)液體后要 ，待溫度計(jì)的 后再讀數(shù)。 (3)讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要 在液體中，視線要與溫度 計(jì)中液柱的 相平。 針對(duì)訓(xùn)練： 1、下圖中溫度計(jì)的使用正確的是（ ） 2、下列是使用溫度計(jì)的操作步驟，請(qǐng)將各步驟的標(biāo)號(hào)按正確的操作順序填寫在橫線上。 A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；B.估計(jì)被測(cè)物體的溫度

7、； C .使溫度計(jì)和被測(cè)物體接觸幾分鐘； D.觀察溫度計(jì)的讀數(shù)； E.取出溫度計(jì)； F.讓溫度計(jì)的液泡與被測(cè)物體充分接觸。 操作步驟的正確順序是：________________________ [學(xué)點(diǎn)五]體溫計(jì) 1、體溫計(jì)用于測(cè)量 。 2、體溫計(jì)的量程是 ，分度值是 ；體溫計(jì)的玻璃泡和直玻璃管之間被設(shè)計(jì)成細(xì)管，可以防止水銀 玻璃泡；使用體溫計(jì)前要 ，將玻璃泡內(nèi)的水銀甩回玻璃泡。其他溫度計(jì) 甩。 針對(duì)訓(xùn)練： 1、為什么體溫計(jì)可以離人讀數(shù)，為什么使用前要先甩一甩體溫

8、計(jì)？ 2、甲、乙、丙三位同學(xué)的實(shí)際體溫分別為37℃,39℃，38℃，用甩過(guò)的體溫計(jì)測(cè)量甲，體溫計(jì)讀數(shù)為 ，然后直接測(cè)量乙同學(xué)，其示數(shù)為 ，最后直接測(cè)量丙，其示數(shù)為 。 3、給體溫計(jì)消毒的正確方法是（ ） 　　A.放在沸水中煮幾分鐘?????? B.用自來(lái)水加以沖刷　 C.用酒精燈烘烤???????????? D.用醫(yī)用酒精擦抹 檢查預(yù)習(xí)情況 討論在預(yù)習(xí)中存在的問(wèn)題： 討論在小組中仍然不能解決的問(wèn)題： 展 示 反 饋 展示小組在定向自學(xué)中的疑難問(wèn)題 （11上海）1．人的正常體溫約為 （ ） A．30℃ B．33℃ C．37℃ D．39℃ (11潛江)2．關(guān)于如圖所示的溫度計(jì)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ） A．它的示數(shù)為10℃ B．它的最小分度值為1℃ C．它不能離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù) D．它是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的 （11肇慶）3．如圖所示，室溫是______℃． 中考鏈接 反 思 總 結(jié) 1、已經(jīng)掌握的知識(shí) 2、還有什么不清楚的地方 3、教師反思、總結(jié)：