貴州省六盤水市第十三中學(xué)八年級物理上冊 第四章 第一節(jié) 光的直線傳播導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

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1、光的直線傳播 課題 學(xué)情預(yù)設(shè) 環(huán)節(jié) 學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、 能識別光源，知道光源分類。 2、 理解光的直線傳播條件，能列舉在生活中的應(yīng)用。 3、知道光的傳播速度。 解讀目標(biāo) 善于觀察生活中的物理現(xiàn)象； 樂于思考 善于總結(jié) 學(xué)法指導(dǎo) 定 向 自 學(xué) 1、知道光沿直線傳播 2、了解日食、月食的形成 知識準(zhǔn)備 知識點1 ：光源 仔細(xì)閱讀課本69頁，完成下列題目 1、能夠___________的物體叫做光源． 2、光源大致分為

2、 和 . 知識點2：光的直線傳播 1、做一做：學(xué)生代表上臺表演手影游戲。 猜一猜：影子實際是怎么形成的？手影為什么會隨手形改變？ 2、有霧的天氣，樹林里透過樹叢的光束是直的還是彎的？汽車前燈射出的光束是直的還是彎的？ 3、 自己動手做做小孔成像（課本70頁想想做做），思考成像原理。 4、演示光在水中的傳播（課本70頁） 在盛水的燒杯中加石灰水，用激光筆將一束光射到水中，觀察光在水中的傳播徑跡。許多實驗及現(xiàn)象表明： 光在空氣中、水中、玻璃中是沿 傳播的，空氣、水和玻璃等透明物質(zhì)叫 ，光在

3、 沿直線傳播。為了表示光的傳播情況，我們通常用一條 表示光傳播的徑跡和方向（如下圖所示），這樣的直線叫做 . （補充）：太陽離我們很遠(yuǎn)，它發(fā)出的光可看成是平行光線；手電筒、探照燈射出的光線也可看成是平行光線。 知識點3：光速 1. 打雷時閃電和雷聲實際是同時發(fā)生的，我們先聽到雷聲還是先看到閃電? 回答： 這說明了什么？回答： 與聲音不同，光不僅可以在空氣、水等物質(zhì)中傳播，而且可以在真空中傳播。真空中的光速是宇宙中最快的速度，在物理學(xué)中用字母

4、 表示。真空中的光速c = ，通常情況下，真空的光速可近似取為c= m/s= km/s ，光在空氣中的速度接近于 ，光在水中的速度約為 ，光在玻璃種的速度約為 。 2、宇宙中恒星間的距離都非常大，為了表達(dá)方便一些，天文學(xué)家使用的一個非常大的距離單位是 ，它等于 的距離。 檢 查 討 論 檢查預(yù)習(xí)情況 討論在預(yù)習(xí)中存在的問題：

5、 討論在小組中仍然不能解決的問題： 展 示 反 饋 1、關(guān)于光的直線傳播，下列幾種說法中正確的是 ( ) A.光只有在真空中才能沿

6、直線傳播 B.光在同種均勻透明的介質(zhì)中是沿直線傳播的 C.光在同種介質(zhì)中沿直線傳播 D.光在任何條件下都是沿直線傳播的 2、在開鑿大山隧道時，工程師們常常用激光束引導(dǎo)掘進機，使掘進機沿直線前進，保證隧道方向不出偏差. 這主要利用了 的道理。 3、如圖所示為小孔成像的實驗，下列幾種說法中錯誤的是（ ） A、像與物上下顛倒，左右相反 B、物體做順時針轉(zhuǎn)動時，像做逆時針轉(zhuǎn)動 C、物體離得越遠(yuǎn)，像越小 D、在物體跟小孔距離不變的情況下，光屏與小孔距離越大，像也越大 4、下列哪一種現(xiàn)象不是由光沿直線傳播形成的 （ ） A.小孔成像 B. 隔著火爐的火焰觀察物體，

7、物體搖晃不定 C.立竿見影 D.日食、月食 5、日食是 擋住了太陽光，月食是 擋住了太陽光，兩種現(xiàn)象的形成都是因為 6．光、聲的傳播有哪些不同之處?（看誰找的多） 7、關(guān)于光的傳播，下列說法中正確的是（ ） A.光在所有介質(zhì)中的傳播速度都是3 × 108m/s B.光總是沿直線傳播的 C.光在水中是沿直線傳播的 D.光只有在真空中才沿直線傳播 8、一束光從地球射到月球需要1.27s，則地球到月球的距離是多少？ 鞏固提高 中考 鏈接

8、 1、生活中許多物體可以發(fā)光，下列物體不屬于光源的是 （ ） A 水母 B 螢火蟲 C 月亮 D 霓虹燈 2、點燃的蠟燭放在距小孔a處，它成像在距小孔b的般透明紙上，切a大于b則半透明紙上的像是 （ ） A 倒立、放大的虛像 B 正立、縮小的虛像 A 倒立、縮小的實像 B 正立、放大的實像 鞏固提高 反 思 總 結(jié) 1、 我掌握哪些知識？ 2、 我不明白的問題和需要改進的地方？ 3、 教師總結(jié)：