《山東省夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11《春》（第1課時(shí)）教學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11《春》（第1課時(shí)）教學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、春
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解關(guān)于朱自清的文學(xué)常識(shí)和寫(xiě)作背景。
2.理解并掌握文中重點(diǎn)詞句。
教學(xué)重點(diǎn)：反復(fù)朗讀，感知內(nèi)容，揣摩詞語(yǔ)，品味語(yǔ)言。
難 點(diǎn)：細(xì)心品味，體會(huì)散文優(yōu)美的語(yǔ)言。
學(xué)法指導(dǎo)：反復(fù)朗讀、合作討論。
教具準(zhǔn)備：多媒體
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入：春天是絢麗的，她讓人目不睱接，心曠神怡。于是，古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客揮毫潑墨描繪春天，歌頌春天。今天，我們也來(lái)學(xué)習(xí)一篇朱自清的散文《春》，具體感受一下春天的美好。
一、檢查預(yù)習(xí)
1.給加點(diǎn)的字注音，按拼音寫(xiě)漢字。
賣弄( ) 醞釀 （ ） （ ） 抖擻（ ） 迷藏
2、（ ）
liáo( )亮 nèn( )葉 chēng( )傘 suō( )衣
2.解釋詞語(yǔ)。欣欣然： 朗潤(rùn)：
趕趟兒： 醞釀：
3、文學(xué)常識(shí)填空。
《春》是一篇_______散文，作者_(dá)________,字_________,現(xiàn)代著名散文家、 ___、 、 。主要作品有詩(shī)文集__________,散文集______ ____等。
二、問(wèn)題導(dǎo)學(xué)
1.課文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？
3、
描繪了一幅大地春回，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃發(fā)的春景圖，贊美了春天活力給人們帶來(lái)的希望和力量。
2.文中具體描繪了哪五幅春景圖？
春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖
3.具體抒發(fā)了作者對(duì)春天怎樣的感受？
抒發(fā)了作者對(duì)大好春光的無(wú)限熱愛(ài)
三、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
《春》的作者＿＿＿＿ 原名＿＿＿＿，號(hào)＿＿＿＿，后改名自清，字＿＿＿＿。原籍浙江紹興，后隨祖父、父親定居＿＿＿＿。 1927年寫(xiě)的《＿＿＿＿》、《＿＿＿＿》都是膾炙人口的名篇。根據(jù)課文內(nèi)容，可知此文的體裁是________。（朱自清 原名自華，號(hào)秋實(shí)，后改名自清，字佩弦。定居揚(yáng)州。 1927年寫(xiě)的《背影》、《荷塘月色》）
板書(shū)設(shè)計(jì)：
課后反思：
補(bǔ)充：
山東省夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11《春》（第1課時(shí)）教學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版
