《江蘇省連云港市東?？h晶都雙語學校八年級物理下冊 6.1 物體的質量（第2課時）學案（無答案） 蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省連云港市東海縣晶都雙語學校八年級物理下冊 6.1 物體的質量（第2課時）學案（無答案） 蘇科版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、6.1、物體的質量（第2課時）
班級_________ 姓名_______
【課前預習】
1、 回憶什么是物體的質量？質量的國際單位是什么？有哪些常用單位？你能寫出它們之間的換算關系嗎？
2、 測量質量的工具有哪些？實驗室常用的是哪種？
3、 托盤天平的構造有哪些？如何使用托盤天平測量物體的質量？使用前需要調節(jié)嗎？如何調
節(jié)？
【課堂重點】
〖學習過程〗
一、 議一議，
1、測量質量的工具有哪些？實驗室測量質量的工具是什么？
2、使用托盤天平測物體的質量要注意什么？
3、質量是物體的一種物理屬性，與物體的形狀、狀態(tài)和地理
2、位置無關。
〖要點歸納〗
1、托盤天平的調節(jié)方法、游碼的讀數方法：
2、托盤天平的使用步驟：
〖當堂反饋〗
1、要想稱出質量為39g的物體的質量，應順次往天平右盤內添加的砝碼是（ ?。?
A．30g、5g、4g B．4g、5g、30g
C．20g、10g、5g、2g、2g D．4g、5g、10g、20g
2、一架托盤天平橫梁標尺的分度值是0.2g，最大示數是5g．把天平放在水平臺上調平后，在天平的左盤內放入被測物體，右盤內放入10g砝碼，指針指在分度盤中線的左邊，要測出被測物體的質量，應（ ?。?
A．將
3、右端的平衡螺母旋出一些
B．將右端的平衡螺母旋進一些
C．將左、右兩托盤交換位置
D．相當于在右盤中加小砝碼
??3、某同學在做“用天平測物體的質量”的實驗時，先把天平放在水平桌面上，但忘了把游碼移到標尺左端的零刻線處，而是在0.2g處，他調節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡．左盤放入被測物體，右盤放砝碼，當放上10g和5g的砝碼各一只時，天平橫梁恰好平衡，那么被測物體的質量為（ ?。?
A．15.2g B．14.8g C．15g D．無法判斷
??10、有7只用同種材料制成、外形完全相同的小零件，已知其中有一只內部有缺陷，質量
4、偏?。胗猛斜P天平來尋找這只零件，排除偶然因素，至少需使用天平的次數為（ ?。?
A．4次 B．3次 C．2次 D．1次
【課后鞏固】
1、一架托盤天平橫梁標尺的分度值是0.2g，最大示數是5g．把天平放在水平臺上調平后，在天平的左盤內放入被測物體，右盤內放入10g砝碼，指針指在分度盤中線的左邊，要測出被測物體的質量，應（ ）
A．將右端的平衡螺母旋出一些 B．將右端的平衡螺母旋進一些
C．將左、右兩托盤交換位置 D．相當于在右盤中加小砝碼
2、某同學在做“用天平測物體的質量”的實驗
5、時，先把天平放在水平桌面上，但忘了把游碼移到標尺左端的零刻線處，而是在0.2g處，他調節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡．左盤放入被測物體，右盤放砝碼，當放上10g和5g的砝碼各一只時，天平橫梁恰好平衡，那么被測物體的質量為（ ?。?
A．15.2g B．14.8g C．15g D．無法判斷
3、有7只用同種材料制成、外形完全相同的小零件，已知其中有一只內部有缺陷，質量偏小．想用托盤天平來尋找這只零件，排除偶然因素，至少需使用天平的次數為（ ?。?
A．4次 B．3次 C．2次 D．1次
教學反思：
江蘇省連云港市東海縣晶都雙語學校八年級物理下冊 6.1 物體的質量（第2課時）學案（無答案） 蘇科版
