七年級(jí)政治上:第四課《第一次“握手”》單元試題人民版

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 思想品德:第四課試題(人民版七年級(jí)上) 一、單項(xiàng)選擇題 1、在人的一生中,人際關(guān)系就像樹的年輪一樣,年齡越大,年輪就越多。這句話形象地告訴我們( ) A人的一生會(huì)有許多形形色色的朋友 B隨著年齡的增長(zhǎng),人際交往的范圍會(huì)不斷擴(kuò)大 C人的一生不與任何人交往 D人際關(guān)系和樹的年輪一樣,非常復(fù)雜微妙 2、2020年8月23日,新華網(wǎng)訊:十多天前,第一次見(jiàn)面時(shí),大家行色匆匆地握手問(wèn)候;就算是認(rèn)識(shí)了。再次相逢,我們就以老朋友的身份風(fēng)風(fēng)火火地互道珍重。有人笑著說(shuō),我們比牛郎織女還

2、辛苦,每四年才能見(jiàn)一面。這說(shuō)明( ) A大家見(jiàn)面很不容易,要每隔四年才能見(jiàn)上一面 B與人交往,認(rèn)識(shí)的快,分開的也快 C奧運(yùn)會(huì)讓我們跨越了陌生,走向了成熟和友誼 D奧運(yùn)會(huì)能使我們?cè)鲩L(zhǎng)很多知識(shí),開闊自己的視野 3、請(qǐng)看漫畫,漫畫中人物的言行告訴我們的道理是( ) A在乘車過(guò)程中,難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰的事情,要學(xué)會(huì)忍讓和寬容 B在人與人的交往過(guò)程中,自己一定要盡量占主動(dòng),這樣才不會(huì)吃虧 C在生活中,只有你有意無(wú)意地傷害了他人,只要說(shuō)句客氣話就可以了 D在與人交往的過(guò)程中,要做到謙和、禮貌、與人為善 4、2020年5月6日,北京青年報(bào)報(bào)道:當(dāng)我們學(xué)會(huì)用微笑對(duì)待他人的時(shí)候,我

3、們也學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)生活,其實(shí),微笑很簡(jiǎn)單,就在我們的一念間,請(qǐng)不要吝惜你的微笑。這告訴我們( ) ① 微笑是一把神奇的鑰匙,它能打開心靈的迷宮 ② 只要你學(xué)會(huì)了用微笑對(duì)待他人,一切事情就變得非常簡(jiǎn)單 ③ 在我們的人際交往中,微笑具有神奇的力量 ④ 用微笑面對(duì)生活,你會(huì)收到意想不到的效果 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①③④ 5、哲學(xué)家基里爾·瓦西列夫說(shuō):“愛(ài)的微笑像一把神奇的鑰匙,可以打開心靈的迷宮。它的光芒照亮周圍的一切,給周圍的氣氛增添了溫暖和同情、殷切的期望和奇妙的幻境。”他這句話告訴我們( ) ①

4、 微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言 ② 微笑是人與人之間交往的潤(rùn)滑劑 ③ 微笑能話解一些不必要的矛盾和糾紛 ④ 微笑是人際交往中的一把萬(wàn)能鑰匙 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①③④ 6、一位哲人說(shuō)過(guò):“微笑是一個(gè)人最美的神態(tài),長(zhǎng)得再丑的人,只要一露出真誠(chéng)的微笑,就會(huì)一下子漂亮起來(lái)?!边@說(shuō)明( ) A真誠(chéng)的微笑能使丑陋的容貌變得漂亮起來(lái) B真誠(chéng)的微笑能掩蓋內(nèi)心丑惡的心靈 C真誠(chéng)的微笑能使一個(gè)人由事事不能變得無(wú)所不能 D真誠(chéng)的微笑能美好自我形象,有利于與他人的交往 7 、2020年8月25日,北京青年報(bào)報(bào)道:昨天,

5、國(guó)際奧委會(huì)在北京向84歲的黃永玉頒發(fā)了“奧林匹克藝術(shù)獎(jiǎng)”——這是四年一度的,由國(guó)際奧委會(huì)向奧運(yùn)會(huì)主辦國(guó)一位藝術(shù)家頒發(fā)的“最高獎(jiǎng)項(xiàng)”。對(duì)這個(gè)“天上掉下的餡餅”,有人問(wèn)他不激動(dòng)嗎?他回頭狡黠地一笑:“難道讓我大哭一場(chǎng)不成?”這件事說(shuō)明( ) A黃永玉老人是一位非常幽默的老藝術(shù)家 B黃永玉老人是一位非常幸運(yùn)的老藝術(shù)家 C黃永玉老人是一位很善于與他人開玩笑的老藝術(shù)家 D黃永玉老人是一位非常激動(dòng)的老藝術(shù)家 8、人民網(wǎng)青島2020年5月30日電:山東省平度市明村鎮(zhèn)陳家屯小學(xué)徐寶虎老師,有一次上課時(shí)腎結(jié)石引發(fā)的疼痛使他全身冒汗,同學(xué)們驚訝地看著他,他說(shuō):“老師剛才做夢(mèng)了,夢(mèng)見(jiàn)吃了滿滿一大碗熱面

6、湯,這不,吃的我滿頭大汗?!币痪湓?,引得小學(xué)生們笑了。這一事例說(shuō)明了( ) A徐寶虎老師對(duì)學(xué)生隱瞞病情,不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn) B徐寶虎老師喜歡與學(xué)生開玩笑,不拘小節(jié)的教學(xué)藝術(shù) C徐寶虎老師帶病堅(jiān)持上課,不計(jì)名利的人生哲學(xué) D徐寶虎老師用樂(lè)觀對(duì)待苦難,用幽默化解困境的人生態(tài)度 9、人際交往需要一定的技巧,人際交往的最大技巧是( ) A微笑面對(duì)生活中的每一個(gè)人 B樂(lè)觀幽默的生活態(tài)度 C真心對(duì)待周圍的每一個(gè)人 D保持高雅的生活情趣 10、我國(guó)古代著名的思想家孟子說(shuō)過(guò):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之?!彼@句話告訴我們( ) ① 我們應(yīng)該設(shè)身處地地為他人考

7、慮,他人也會(huì)為自己著想 ② 只要你用真心去對(duì)待別人,別人也會(huì)用真心對(duì)待你 ③ 不要把自己不喜歡的事情強(qiáng)加給別人 ④ 要想得到別人的愛(ài)戴,就要首先應(yīng)為自己的利益著想 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ③④ 11、著名詩(shī)人白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂,人亦憂其憂?!彼@句話說(shuō)明( ) ① 做人應(yīng)與別人同享快樂(lè),共擔(dān)憂愁 ② 做人就應(yīng)該真心對(duì)待周圍的每個(gè)人,做到急人所急,想人之所想 ③ 自己應(yīng)該多享受快樂(lè),讓別人來(lái)分擔(dān)自己的憂愁 ④ 一個(gè)人只有做到關(guān)愛(ài)他人,才能得到他人的關(guān)愛(ài)

8、A ①②③ B ①② C ②③④ D ①②④ 12、2020年8月13日下午,志愿者趙陽(yáng)在地鐵奧運(yùn)支線2號(hào)安檢口服務(wù)。對(duì)于行人的問(wèn)題,趙陽(yáng)總是笑臉相迎,耐心解答。“多數(shù)人的問(wèn)題都一樣,每天要重復(fù)回答上百遍,我們始終熱情相待。”趙陽(yáng)說(shuō),“當(dāng)人們笑著離開,向我們致謝時(shí),大家會(huì)有一種自豪感。”這說(shuō)明( ) ① 只要真情付出,你就擁有一份溫暖的友誼 ② 真情付出,必然會(huì)得到他人友好的回報(bào) ③ 志愿者們的優(yōu)質(zhì)服務(wù),贏得了他人的真情回報(bào) ④ 我國(guó)奧運(yùn)志愿者創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡 A ①②③④ B ①②③ C ②③④

9、 D ①③④ 13、楊志最近遇到了一件煩心事:他與小明原來(lái)是一對(duì)好朋友,但在一件小事上兩人的看法不一致,他對(duì)小明耿耿于懷,并有意疏遠(yuǎn)了他,后來(lái)證明是自己錯(cuò)了。這件事說(shuō)明( ) A小明作為朋友應(yīng)該順著楊志的看法才對(duì) B小明是一個(gè)很不善于與他人交往的人 C每個(gè)人都是不同的,每個(gè)人都有自己的個(gè)性 D楊志是一個(gè)凡事能堅(jiān)持原則的人 14、在現(xiàn)實(shí)生活中,下列做法屬于真心待人、付出真情的是( ) A你濺我一身泥,我潑你一盆水 B你踩了我一腳,我打你一拳 C你給我撕了本子,我給你撕掉課本 D你不小心碰了我一下說(shuō)“對(duì)不起?!蔽艺f(shuō)“沒(méi)關(guān)系?!? 15、在你的班級(jí)

10、里,肯定有一些很受歡迎、人氣指數(shù)很高的同學(xué),大家都圍繞在他們的周圍,和和樂(lè)樂(lè)。你認(rèn)為這些受歡迎的同學(xué)具有的共同優(yōu)點(diǎn)是( ) ① 能說(shuō)會(huì)道,善于奉承他人 ② 開朗幽默,熱情大方 ③ 誠(chéng)實(shí)守信,文明禮貌 ④ 善良友好,體貼他人 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①③④ 二、簡(jiǎn)答題 16、2020年8月30日,《青島晚報(bào)》報(bào)道:“今年開始,政府部門就要開始會(huì)微笑,要帶頭笑起來(lái)?!痹谧蛉照匍_的奧帆委全委會(huì)上,青島市委副書記、市長(zhǎng)、奧帆委主席夏耕在談到進(jìn)一步改善城市軟環(huán)境,以更加飽滿的熱情做好奧帆賽籌備工作時(shí),特別強(qiáng)調(diào)了“

11、微笑”的作用。 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)微笑到底有哪些作用? 17、2020年8月30日,中新網(wǎng)東莞電:堅(jiān)持,再堅(jiān)持!感冒發(fā)燒頭痛得要命,柳卓君(如右圖)在崗位上堅(jiān)持到了最后。柳卓君說(shuō),其實(shí)她收獲了很多美好的東西。二十二日晚,水立方舉行了男子十米跳臺(tái)預(yù)賽,當(dāng)比賽結(jié)束時(shí),英國(guó)跳水神童戴利接受媒體采訪時(shí),專門提到柳卓君所在混合區(qū)的志愿者非常好,并非常熱情地和柳卓君打招呼。在離別時(shí),一名美國(guó)女運(yùn)動(dòng)員專程找到柳卓君道別,感謝她的照顧。 請(qǐng)你分析一下柳卓君收獲了哪些美好的東西? 18、王芳是某校七年級(jí)一班的學(xué)生,她聰明伶俐,勤奮好學(xué)。但有一個(gè)很大的毛病就是不愿與同學(xué)交往。一天,老師提醒她,要多與

12、同學(xué)進(jìn)行交往,不要封閉自己。她心里想,與同學(xué)交往會(huì)影響學(xué)習(xí),我才不干呢?但是,整天一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,埋頭于書本里,王芳也感到不是那么回事。 (1)請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析一下王芳不愿與同學(xué)交往的危害。 (2)加入你是王芳,你會(huì)如何走出目前這種困境。 三、分析說(shuō)明題 19、馮達(dá)諾是法國(guó)19世紀(jì)著名的作家。他在柏林當(dāng)編輯的時(shí)候,曾經(jīng)收到一位青年作者寄來(lái)的幾首詩(shī)稿,遺憾的是,這些詩(shī)寫得并不好,而且都沒(méi)有點(diǎn)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),詩(shī)稿中還夾帶一封信,信上說(shuō):"我對(duì)標(biāo)點(diǎn)向來(lái)不大在乎,請(qǐng)您幫我填上吧。"馮達(dá)諾很快就把這些詩(shī)稿退了回去,并且在退稿信中寫道:"下次來(lái)信,請(qǐng)光寄些標(biāo)點(diǎn)來(lái)吧,詩(shī)由我來(lái)填好了。" (1)從

13、材料中我們可以看出,馮達(dá)諾是一個(gè)什么樣的人? (2)馮達(dá)諾的這種生活態(tài)度,在人際交往中有什么樣的作用? 四、實(shí)踐探究題 20、某校七年級(jí)六班通過(guò)學(xué)習(xí)了思想品德課第四課《第一次 “握手”》后,同學(xué)們懂得了“真心待人是人際交往的最大技巧”的道理。為了進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的真心待人的良好品德,該班組織了一次調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),假如你是本班的一名同學(xué),請(qǐng)你完成下列任務(wù): (1)請(qǐng)你為本次實(shí)踐活動(dòng)擬定一個(gè)主題。 (2)你對(duì)班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行一次問(wèn)卷調(diào)查(4分) 表現(xiàn) 正確做法 在路上不小心被人碰倒了 。 被同學(xué)所誤解 當(dāng)你聽(tīng)到同學(xué)在說(shuō)你的壞話 期中考試成績(jī)不理想 (3)

14、生活中,人們對(duì)真情付出有著各種各樣的理解,通過(guò)調(diào)查,你認(rèn)為對(duì)真情付出理解不準(zhǔn)確的有哪些?(2分) (4)通過(guò)調(diào)查以后,簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)真心待人、付出真情是如何理解的?(4分) 參考答案: 一、單項(xiàng)選擇題 1、B 2、C 3、D 4、D 5、B 6、D 7、A 8、D 9、C 10、B 11、D 12、B 13、C 14、D 15、C 二、簡(jiǎn)答題 16、微笑像一把神奇的鑰匙,可以打開心靈的迷宮;微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言,是人際交往的潤(rùn)滑劑;微笑可以化解不必要的矛盾和糾紛,使人際關(guān)系更加和諧。 17、柳卓君用自己的實(shí)際行動(dòng)履行了一個(gè)奧運(yùn)志愿者

15、的職責(zé),在圓滿做好自己本職工作的同時(shí),用自己的真情付出,贏得了很多外國(guó)運(yùn)動(dòng)員的一致好評(píng)。柳卓君付出了真情,收獲了卻是跨越國(guó)界的友誼。 18、(1)危害:①不愿與同學(xué)交往就不能夠贏得與同學(xué)之間的友誼,也不能開闊視野,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。②不能使自己感受到集體的溫暖和他人的關(guān)愛(ài)和幫助。③只能使自己封閉自己,影響自己的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。(2)假如我是王芳,我會(huì)主動(dòng)與他人交往,真心地對(duì)待每一位同學(xué),做到熱情大方,文明禮貌,謙虛寬容,誠(chéng)實(shí)守信,并在交往的過(guò)程中取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。將自己置身于溫暖的大集體中,使自己在與他人快樂(lè)交往的過(guò)程中健康成長(zhǎng)。 三、分析說(shuō)明題 19、(1)從材料中我們不難可以看出

16、,馮達(dá)諾是一個(gè)富有幽默感的人。富有幽默感的人能感受生活中美好的一面,抓住生活中的有趣之處,恰當(dāng)?shù)匾栽溨C的語(yǔ)言和動(dòng)作,表達(dá)自己的感受、思想和愿望,給周圍的人帶來(lái)快樂(lè)。富有幽默感的人總能受到大家的歡迎和喜愛(ài),并能很快與人建立起良好的人際關(guān)系。 (2)幽默是一種機(jī)智和友善,可以輕易地使人際交往潤(rùn)滑起來(lái),富有幽默感的人,思想活躍,活潑開朗,對(duì)學(xué)習(xí)、事業(yè)與前途充滿信心,這樣的人在人際交往中,能很快與人建立起友誼,能巧妙化解生活中的尷尬局面,能架設(shè)起相互信任的橋梁。 四、實(shí)踐探究題 20、(1)“付出真情,收獲快樂(lè)”、“真心待人,廣交朋友”等等。 (2) 表現(xiàn) 正確做法 在路上不小心被人碰倒了

17、 如果對(duì)方不是故意的,自己就應(yīng)寬容地對(duì)待對(duì)方的過(guò)錯(cuò)等。如果對(duì)方是故意的也要懷著寬容的心來(lái)原諒對(duì)方的過(guò)錯(cuò),但要有一定的原則。 被同學(xué)所誤解 尊重對(duì)方,理解對(duì)方誤解自己的理由,以 善良之心對(duì)待他人。贏得他人的尊重和友誼。 當(dāng)你聽(tīng)到同學(xué)在說(shuō)你的壞話 要反省一下自己的行為,改正不足,如果同學(xué)是故意的,也要友善地對(duì)待同學(xué),但決不是一味地遷就。友善待人是有原則的。 期中考試成績(jī)不理想 要及時(shí)分析一下成績(jī)不理想的原因,找出問(wèn)題的癥結(jié),給自己留下繼續(xù)奮斗的機(jī)會(huì),同時(shí)也給自己留下信心和希望。 (3)①真情付出就意味著事事都要遷就他人,按照他人的意思去做。②真情付出是無(wú)知、懦弱的表現(xiàn)。③真情付出就是要只知奉獻(xiàn),不求任何回報(bào)。等等。 (4)對(duì)真情付出的理解可從如下四個(gè)方面:①真心待人乃是人際交往的最大技巧。真心待人,付出真情,你就達(dá)到了“無(wú)招勝有招”的至高境界。②理解是共同生活的基石,真心待人、付出真情是人際交往的潤(rùn)滑劑。③真心待人,付出真情是相互的,如果我們把真情付出給他人,也會(huì)得到他人的真情回報(bào)。

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