四川省科學(xué)2020版五年級(jí)上冊(cè)第三單元 地球表面及其變化期末復(fù)習(xí)卷 （二）D卷

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四川省科學(xué)2020版五年級(jí)上冊(cè)第三單元 地球表面及其變化期末復(fù)習(xí)卷 （二）D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 河流對(duì)土地有（ ）作用 A．侵蝕 B．沉積 C．侵蝕和沉積 2 . 顆粒直徑大于2毫米的是（ ）。 A．沙礫 B．沙 C．粉沙 3 . 石英、長(zhǎng)石、云母三種礦物中最硬的是（ ）。 A．長(zhǎng)石 B．石英 C．云母 4 . 去年的3月11日，在日本本州東海岸發(fā)生9級(jí)大地震原因是（ ）。 A．地表風(fēng)化 B．地球內(nèi)部劇烈運(yùn)動(dòng) C．人類破壞了環(huán)境 5 . 能在土壤中生活的動(dòng)物有（ ） A． B． C． 6 . 不會(huì)影響土壤被侵蝕的程度的因素是（ ）。 A．坡度大小 B．有無(wú)植被 C．閃電次數(shù) 7 . 地勢(shì)低平而寬廣是（ ）地形特點(diǎn)。 A．山地 B．平原 C．盆地 D．高原 8 . 下列科學(xué)知識(shí)正確的是（ ）。 A．食物鏈：毛毛蟲→小鳥→老鷹 B．非生物在生態(tài)系統(tǒng)中不起任何作用 C．我們第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)：鼎湖山自然保護(hù)區(qū) 9 . 蝸牛和甲蟲靠（ ）為生。 A．腐爛的生物 B．植物的葉 C．種子 D．果仁 10 . 零下二攝氏度寫作（ ）. A．–2℃ B．零下2℃ C．0~2℃ 二、判斷題 11 . 大雁會(huì)遷徙是因?yàn)榧竟?jié)的變化。（_____） 12 . 水流動(dòng)時(shí)能攜帶其他物體一起運(yùn)動(dòng)，水靜止時(shí)攜帶的物質(zhì)也會(huì)沉積下來。（____） 13 . 大理石和石灰?guī)r都有吸水性，遇鹽酸會(huì)產(chǎn)生氣泡。（______） 14 . 地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)使地表形態(tài)發(fā)生變化，這些變化表現(xiàn)出來都是很猛烈的。（_____） 15 . 黃河的水面高出地表，是有名的地上河。（____） 16 . 水流動(dòng)時(shí)能攜帶土壤微粒跟著一起運(yùn)動(dòng)，當(dāng)水流靜置下來時(shí)，攜帶的物質(zhì)不會(huì)沉積。 （________） 17 . 風(fēng)化、侵蝕對(duì)地球的地形地貌不會(huì)造成影響。（_____） 三、實(shí)驗(yàn)題 18 . 請(qǐng)你制定一份坡度大小對(duì)土壤侵蝕影響的實(shí)驗(yàn)方案，注意寫明相同條件和不同條件。 坡度大小對(duì)土壤侵蝕影響的實(shí)驗(yàn)方案 研究的問題：________ 推測(cè)：________ 實(shí)驗(yàn)方法：________ 要改變的條件：________ 不變的條件： ________ 四、綜合題 科學(xué)課上，我們準(zhǔn)備了一些土壤，在老師的指導(dǎo)下開始尋找土壤中有什么。 19 . 把土壤放在手上捻一捻，感覺到了土壤的濕潤(rùn)，說明土壤中有________。 20 . 把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來，說明土壤中有________。 21 . 攪拌水中的土壤，發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著一些枯枝爛葉及小動(dòng)物的殘骸，將來它們會(huì)變成土壤中的________。 注：攪拌時(shí)玻璃棒不能碰到________和杯底。 22 . 靜置一段時(shí)間后，土壤出現(xiàn)________現(xiàn)象，請(qǐng)將下圖填寫完整________。 23 . 研究發(fā)現(xiàn)，土壤中這些不同的顆粒是由巖石________形成的。 24 . 土壤是地球上最有價(jià)值的資源。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們應(yīng)該將燒杯中的土壤（ ）。 A．倒在花壇里 B．倒在垃圾桶里 C．倒在水槽里 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 四、綜合題 1、