四川省科學(xué)2020版五年級(jí)上冊(cè)第一單元 生物與環(huán)境期末復(fù)習(xí)卷 （一）B卷

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四川省科學(xué)2020版五年級(jí)上冊(cè)第一單元 生物與環(huán)境期末復(fù)習(xí)卷 （一）B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 植物葉片交叉生長(zhǎng)，伸向四面八方，主要是為了（ ）。 A．給蟲子吃更方便 B．植物身體的平衡 C．能最大限度地接受太陽光 D．能最大限度地吸收水分 2 . 甲組同學(xué)設(shè)計(jì)的種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)備兩個(gè)同樣的花盆，取同樣多相同的土壤灑同樣多的水，然后種下種子，擺在同一張桌子上，但把其中一盆用暗箱罩上，我們可以推斷甲組同學(xué)要研究的是（ ）對(duì)種子發(fā)芽的影響。 A．水 B．溫度 C．光照 D．養(yǎng)分 3 . 食物鏈之間交錯(cuò)相連構(gòu)成復(fù)雜的網(wǎng)狀關(guān)系,即________（ ） A．食物鏈 B．生物鏈 C．動(dòng)物鏈 D．食物網(wǎng) 4 . 陸生植物的生長(zhǎng)（ ）水分。 A．需要 B．不需要 C．有時(shí)需要，有時(shí)不需要 5 . 駱駝刺的根在松散的沙子中長(zhǎng)得怎樣？（ ） A．密密麻麻 B．又少又淺 C．又長(zhǎng)又深 6 . 下面特征中，與鳥類適合飛行沒有關(guān)系的是（ ）。 A．靠喙取食 B．身體表面長(zhǎng)有羽毛 C．長(zhǎng)有翅膀 7 . 下列食物關(guān)系的描述中，不能形成食物鏈的是（ ）。 A．小魚被大魚吃，蝦米被小魚吃 B．青草被小羊吃，小羊被狼吃 C．菜葉被青蟲吃，青蟲被小鳥吃 8 . 人類應(yīng)該（ ）有益的野生動(dòng)物。 A．傷害 B．愛護(hù) C．捕食 D．獵殺 9 . 蔬菜、水果類食物所含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分是（ ）。 A．維生素 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．糖（淀粉） 10 . 下面說法正確的是（ ）。 A．非生命沒有生命，在生態(tài)系統(tǒng)中不起任何作用 B．每個(gè)食物鏈中能自己制造食物的叫生產(chǎn)者 C．在自然保護(hù)區(qū)里，不準(zhǔn)狩獵但可以采伐 D．只要沒有自然災(zāi)害，就不會(huì)有動(dòng)植物滅絕 11 . （ ）寫了《物種起源》一書。 A．達(dá)爾文 B．巴斯德 C．童第周 12 . 如圖的食物網(wǎng)，食物鏈一共有（ ）條。 A．3 B．4　　　 C．5 13 . 壩王嶺國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是（ ）動(dòng)物。 A．黑冠長(zhǎng)臂猿 B．金絲猴 C．揚(yáng)子鱷 14 . 下列播種在土壤中的種子不可能萌發(fā)的是（ ） A．種皮受損傷的種子 B．胚受損傷的種子 C．果皮受損傷的種子 D．胚乳受損傷的種子 二、填空題 15 . 我們周圍常見的動(dòng)物有________、_________、_________。常見的植物有_________、_________、_________。 16 . 通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)____________、____________被殺死得最多。 17 . 各種生物之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的________關(guān)系。 18 . 綠豆種子發(fā)芽需要___________、___________、___________等條件。實(shí)驗(yàn)告訴我們，___________不是綠豆種子發(fā)芽的必需條件。 19 . 花叢中生活著（______）。 20 . 小金魚生活條件里的水文條件是（_____）、（_____）等。 21 . 熟食物的營(yíng)養(yǎng)成分，特別是________和________這兩種營(yíng)養(yǎng)成分，更容易被人體消化和吸收，但在加熱的過程中會(huì)損失一些營(yíng)養(yǎng)成分。生食物會(huì)保留自身的營(yíng)養(yǎng)成分，特別是________不會(huì)被破壞，但生吃食物一定要注意________。 三、判斷題 22 . 做一個(gè)生態(tài)瓶，首先要裝水，然后把田螺、小魚、小蝦、泥鰍等放進(jìn)去就行了。（______） 23 . 動(dòng)植物的體內(nèi)有水。（_____） 24 . 番茄在生長(zhǎng)過程中施肥越多越好。（_______） 25 . 常綠植物的葉子一年沒有什么變化。（__________） 26 . 蠶脫皮時(shí)，我們可以幫助它。（______） 27 . 種子發(fā)芽的過程中，需要從土壤中吸收養(yǎng)分。（______） 28 . 食物鏈的源頭在兇猛的動(dòng)物，終點(diǎn)是植物。（________） 29 . 如果食物鏈斷了，就會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)。（_____） 30 . 放在暗室的種子不會(huì)發(fā)芽。（________） 31 . 我們給鳳仙花澆水是，一般可以往鳳仙花周圍的土壤上澆水。（_____） 四、實(shí)驗(yàn)題 32 . 在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量(各100粒)的綠豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄的種子萌發(fā)情況如下表。 裝置 甲 乙 丙 丁 場(chǎng)所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中 溫度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ 棉花干濕狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 干燥 數(shù)日后種子萌發(fā)情況 發(fā)芽 未發(fā)芽 發(fā)芽 未發(fā)芽 發(fā)芽 未發(fā)芽 發(fā)芽 未發(fā)芽 92 8 0 100 93 7 0 100 （1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要________。 （2）種子萌發(fā)后，如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周，幼苗生長(zhǎng)較好的應(yīng)該是________組。 你判斷的理由是________。 （3）要證明“黑暗對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用________作對(duì)比。 五、綜合題 33 . 一個(gè)完整的食物鏈通常是怎樣的？ 請(qǐng)根據(jù)下面的動(dòng)植物，完成填空。 蛇菜花青蛙蟲 34 . 根據(jù)以上四種生物的名稱，寫出一條食物鏈。 （______）→（______）→（______）→（______） 35 . 屬于生產(chǎn)者的是________________________。 36 . 直接以植物為食的消費(fèi)者是___________________________。 37 . 依據(jù)食物網(wǎng)任意寫出兩條食物鏈。 ① ___________________________ ② ____________________________ 2.如果我們大量捕殺食蟲鳥后會(huì)出現(xiàn)什么后果？為什么? ______________________________ 38 . 美國(guó)西部是一塊資源豐富、森林成片、草原遼闊、土地肥沃的寶地，是美國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展得天獨(dú)厚的地區(qū)。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，糧食短缺，小麥價(jià)格上漲，促使美國(guó)中部各州的農(nóng)場(chǎng)主紛紛趕來開發(fā)西部。為了擴(kuò)大耕地，他們把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸開墨出來。在新開墾的土地上，農(nóng)場(chǎng)主們種植了糧食作物，然后通過賣糧賺了許多錢。1934年5月11日凌晨，一場(chǎng)災(zāi)難降臨了，從美國(guó)西部刮起了一場(chǎng)遮天蔽日的黑色怪風(fēng)，怪風(fēng)攜帶著泥沙騰空而起，自西向東迅速蔓延，持續(xù)了整整3天3夜！ （1）以上資料表明，自然界的生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)和諧的整體，其中的一個(gè)環(huán)節(jié)受到破壞，生態(tài)系統(tǒng)就失去了_____________。 （2）破壞美國(guó)西部生態(tài)環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)资莀_________________。 （3）如果美國(guó)政府聘請(qǐng)你擔(dān)任農(nóng)業(yè)大臣，你改變這種狀態(tài)所采用方法是：__________________。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、實(shí)驗(yàn)題 1、 五、綜合題 1、 2、 3、 4、