貴州省六盤水市第十三中學八年級語文下冊 第一單元 第2課 我的母親導學案（無答案） 新人教版

《貴州省六盤水市第十三中學八年級語文下冊 第一單元 第2課 我的母親導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《貴州省六盤水市第十三中學八年級語文下冊 第一單元 第2課 我的母親導學案（無答案） 新人教版（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2我的母親 環(huán) 節(jié) 學生學習內(nèi)容及要求 學情預設 學 習 目 標 1、 重難點：1、 在整體感知課文的基礎上，能說出文章寫了幾件事來刻畫母親，歸納出母親的性格特點。 2、賞析具體語句中所包含的感情，揣摩具體詞語在文中的作用。 學法指導: 勾畫圈點法、討論法、合作探究法、誦讀法。 知識鏈接: 1、胡適（學生查資料完成）： 2、傳記，是一種常見的文學形式。主要記述人物的生平事跡，根據(jù)各種書面的、口述的回憶、調(diào)查等相關材料，加以選擇性的編排、描寫與說明而成。 傳記大體分兩大類：一類是以記述翔實史事為主的史

2、傳或一般紀傳文字；另一類屬文學范圍，傳記作者在記述傳主事跡過程中，可能會滲透自己的某些情感、想象或者推斷，但和小說不同，傳記一般不虛構，紀實性是傳記的基本要求。 第一課時 學習 目標 1、了解作者情況，識記重點字詞。 2、感知文章內(nèi)容，學習運用具體事例表現(xiàn)人物品格特點的寫法。 定 向 自 學 一、默讀課文解決下列問題： 1、給下列加點的字注音。 翳（ ） 文縐縐（ ） 廣漠（ ） 寬恕（ ） 2、 根據(jù)下面的意思寫出詞語。 處罰（ ） 眼角膜病變后留下的疤痕

3、（ ） 形容人談吐、舉止文雅的樣子（ ） 廣大空曠（ ） 胸懷，度量（ ） 遏制自由行動或言論;約束,使不越軌（ ） 二、有感情地朗讀課文，完成下列問題。 1、理清文中記敘的事件，概括文章主要內(nèi)容，感受文章質(zhì)樸自然，飽含深情的語言。 2、 文中所寫的關于母親的幾件事情，突出母親的什么品性? 3、童年是美好的，作者的童年如何呢？ 4、作者為什么要用大量的筆墨寫自己童年的一些事情呢？ 三、學生質(zhì)疑： 檢查 討論

4、 1、小組對子交叉檢查雙色筆勾畫情況，預習完成情況，組長匯報打分。 2、小組合作討論預習中出現(xiàn)的問題，不能解決的全班討論完成。 展示 反饋 （各班可根據(jù)情況選擇展示 “定向自學”中的題目） 第二課時 環(huán) 節(jié) 學生學習內(nèi)容及要求 學情預設 學習 目標 1、賞析具體語句中所包含的感情，揣摩具體詞語在文中的作用。 2、體會母愛的偉大，感受作者對母親無限的懷念之情。 定 向 自 學 一、精讀課文： 1、賞析下面語句中加點的詞語。 （1）我在這九年（1895～1904）之中，只學得了讀書寫字兩件事。在文字和

5、思想（看文章）的方面，不能不算是打了一點底子。 （2）在這廣漠的人海里獨自混了二十多年，沒有一個人管束過我。 （3）如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人──我都得感謝我的慈母。 3、 作者主要寫母親是他的恩師，為什么除了寫母親怎樣訓導之外，還用更多的筆墨寫她與家人相處的情形？ 3、母親對我的影響是怎樣的？作者想起母親時，有著怎樣的感情？ 4、文章寫對母親深切的懷念，但是沒有直接抒情的語句，那種感情是如何體現(xiàn)的？ 5、《我的母親》一文，作者通過回憶童年至少年時代在母親的嚴格要求和

6、深情關愛下成長的幾件事，表達了作者對母親的懷念和敬愛之情。在我們成長的過程中，母親給我們的關心是最多的，你和母親之間有哪些令你難忘的親情故事呢？請說一說。 二、學生質(zhì)疑： 檢查 討論 1、小組結對子交叉檢查雙色筆勾畫情況，預習完成情況，組長匯報打分。 2、小組合作討論預習中出現(xiàn)的問題，不能解決的提交全班討論完成。 展示反饋 （各班可根據(jù)情況選擇展示 “定向自學”中的題目） 反 思 總 結 1、 本節(jié)課的目標達成情況： 2、 本節(jié)課的不足： 3、 需改進的地方： 中考鏈接 1.展開聯(lián)想和想象，根據(jù)下列意思仿寫一個句子。 母親得

7、知我生病，急匆匆趕到我的病床前。我微微睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)母親正慈祥地看著我，那是一種怎樣的眼神??！那是晨曦對嬌花沐浴，那是春風對碧水的輕撫，那是 。 2.根據(jù)語境，與下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵? ） 山，有四時表情； 。在不同的季節(jié)里，它演繹著不同的妙趣。 A.春山如滴，秋山如睡，冬山如笑，夏山如妝。 B.春山如滴，夏山如睡，秋山如笑，冬山如妝。 C.春山如笑，秋山如滴，冬山如妝，夏山如睡。 D.春山如笑，夏山如滴，秋山如妝，冬山如睡。

8、 3.提取下面句子的主要信息，正確的一項是（ ） 美國攝影師米凱·阿爾伯特在肯尼亞旅游時拍攝的照片《垃圾堆上的閱讀》與2020年2月15日在第56屆世界新聞攝影比賽評選中獲得當代熱點類單幅一等獎。 A.米凱·阿爾伯特在肯尼亞旅游。 B.米凱·阿爾伯特獲得一等獎。 C.《垃圾堆上的閱讀》獲得一等獎。 D. 米凱·阿爾伯特拍攝的照片《垃圾堆上的閱讀》。 4、修改下列病句 （1）通過學習，使我們增長了知識。 （2）今天天氣晴朗，五彩繽紛的白云飄浮在空中。 下節(jié)課《列夫托爾斯泰》學習目標 1、學習運用比喻、夸張等修辭手法進行肖像描寫，并體味其作用。 2、學習欲揚先抑的寫法。 3、感悟托爾斯泰深邃而豐富的精神世界。