2020年四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元 與班級(jí)共成長 2 我們的班規(guī)我們訂（II）卷

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2020年四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元 與班級(jí)共成長 2 我們的班規(guī)我們訂（II）卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 以下哪種行為是按照班級(jí)規(guī)矩的要求做的？（ ） A．排隊(duì)集合快靜齊 B．損壞公物 C．上課時(shí)交頭接耳 2 . 上課前要做好哪些準(zhǔn)備呢？選擇你認(rèn)為對(duì)的是（ ） A．回到座位上坐好 B．一起唱首歌 C．準(zhǔn)備好課本 D．準(zhǔn)備好文具 3 . 五年級(jí)有兩個(gè)貧困生受助名額，資助單位對(duì)家庭困難的學(xué)生將給予物質(zhì)幫助。如何確定名額，你認(rèn)為最公平的做法是（ ）。 A．根據(jù)家庭人口數(shù)量 B．根據(jù)在校學(xué)習(xí)表現(xiàn) C．根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)狀況 4 . 開班會(huì)一般的程序順序是（ ） ①選主持人②遞交議案③充分討論，表達(dá)意見④大家表決 A．①②③④ B．③②①④ C．③①②④ 二、填空題 5 . 我們是班規(guī)的制定者，也是班規(guī)的守護(hù)者，每個(gè)人都應(yīng)該自覺遵守，班規(guī)最重要的是重在______________。 6 . 班委會(huì)在班級(jí)日常事務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用，對(duì)班級(jí)重大事務(wù)的決策要采用________________的方式，這種方式可以集中各方意見達(dá)成共識(shí)，形成班級(jí)的共同行動(dòng)方案。 7 . 班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)必須使用（________）方式。這話說起來容易，要真正做到，也不是那么（________）。 8 . 國有（_______） ，校有（_______），班有（_______），有了它們我們才能愉快地、安全地學(xué)習(xí)和生活。 9 . 對(duì)于班級(jí)重大事務(wù)的決策，班委會(huì)要采用（___）的方式，這種方式可以集中各方意見，達(dá)成（___），形成班級(jí)的共同行動(dòng)（___）。 10 . 班委競(jìng)選活動(dòng)的流程，第一步:發(fā)布競(jìng)選公告，第二步:____________________________，第三步:競(jìng)選人演講與答辯，第四步:______________________，第五步:_________________________。 11 . 我們每個(gè)人既是班規(guī)的_________，又是班規(guī)的_________，大家都應(yīng)該自覺遵守。 三、判斷題 12 . 班級(jí)成員集體形成的最終決定在班級(jí)中具有約束力。（______） 13 . 課余時(shí)間里，有的寫作業(yè)，有的趴在課桌上休息，還有的在教室里打鬧。（_____） 14 . 修訂班規(guī)前，即使有不合理的內(nèi)容也要遵守。（____） 15 . 修訂班規(guī)要遵循一定的程序。（____） 16 . 學(xué)校不放垃圾桶了就可杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象。（________） 17 . 我們是班規(guī)的制定者，同時(shí)也是班規(guī)的守護(hù)者。（______） 18 . 用過的物品放回原位，并擺放整齊。（______） 四、簡答題 19 . 沒有規(guī)矩，不成方圓。國有國法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)。你認(rèn)為班規(guī)有什么用？請(qǐng)你寫出來吧?。ㄖ辽偃龡l） 20 . 當(dāng)班級(jí)決定形成后，如果你的意見和班級(jí)決定仍有分歧，你會(huì)怎么處理？ 21 . 制定班規(guī)一般有幾種方式？你傾向于哪一種？ 22 . 沒有規(guī)矩，不成方圓。你體會(huì)到了班規(guī)在班級(jí)生活中的作用了嗎？ 答： 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 四、簡答題 1、 2、 3、 4、