湖南省茶陵縣八年級(jí)語文《第9課 老王》學(xué)案(無答案)

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1、9 老 王 課前抽測(cè) A:聽寫第6、7課的詞語 B:文學(xué)常識(shí)填空 魯迅,原名 ,他是我國偉大的 , , 。1918年5月,第一次用“魯迅”的筆名發(fā)表了中國文學(xué)史上第一篇白話小說 ,他的小說集有 , , ,雜文集有 , ,《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》選自他的散文集 。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 能記住“塌敗、傴、翳、滯笨”等重點(diǎn)字的字音字形。 2、 能依據(jù)文中情節(jié)說出老王的“苦”及他的品性“善”。

2、 基礎(chǔ)知識(shí) 1、 作者介紹: 楊絳,原名楊季康,生于1911年,江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。主要譯著有《堂·吉訶德》,散文集《干校六記》《將飲茶》等,長(zhǎng)篇小說《洗澡》。著名學(xué)者錢鐘書的夫人。 2、寫作背景: 文章作于1984年。這是一篇回憶性的散文,作者記敘了自己從前同老王交往中的幾個(gè)片段,當(dāng)時(shí)正是“文化大革命”時(shí)期,是一個(gè)荒唐動(dòng)亂的年代,作者夫婦被認(rèn)為是“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”。但是,任何歪風(fēng)邪氣對(duì)老王都沒有絲毫影響,他照樣尊重作者夫婦。由此與老王的交往深深的印刻在了作者的腦海之中…… 3、資料補(bǔ)充: 1966年,“文化大革命”爆發(fā),錢鐘書、楊絳均被“揪出”,被認(rèn)為是“資產(chǎn)階級(jí)學(xué)術(shù)權(quán)威

3、”、“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”,打入了“牛鬼蛇神”的陣營。在一次陪斗中,楊絳被剃成“陰陽頭”,當(dāng)時(shí)在社會(huì)上被剃陰陽頭的,就像過街的老鼠人人都會(huì)喊打。 詞語解釋: 失群:(人或動(dòng)物)離開集體。 落伍:比喻人或事物跟不上時(shí)代。 學(xué)習(xí)策略: 1、讀學(xué)習(xí)目標(biāo),弄清楚這節(jié)課的解決的問題。 2、讀課文,注意找出有提示作用的詞語或者句子。 自主學(xué)習(xí) 1、讀準(zhǔn)字音,并把下列詞語的讀音和解釋標(biāo)在書上。 傴 攥 惶恐 荒僻 取締 翳 骷髏 滯笨 愧怍 2、課前我們預(yù)習(xí)了課文,現(xiàn)在請(qǐng)大家快速瀏覽課文,說說作者懷著什么

4、樣的情感寫下這篇文 章的,你是從文中哪句話得知的? 3、細(xì)讀課文,說一說作者筆下的老王: 老王的生活很苦,表現(xiàn)在哪些方面? A謀生方式: B家庭狀況: C生理缺陷: D居住條件: E文革期間,生意狀況: 合作探究 文革這個(gè)特殊的時(shí)代,在作者一家遭遇不幸的時(shí)候,老王對(duì)作者一家怎么樣?從哪些事例可以看出老王的品性善? 課堂小結(jié) 談?wù)勛约簩?duì)老王的印象,你能用兩個(gè)詞語來概括老王的一生嗎? 課堂檢測(cè)(1、2題所有同學(xué)必做,3題①號(hào)同學(xué)選做) 1,楊絳,錢鐘書夫人,原名 ,是著名的作家、翻譯家、外國文學(xué)研究家。 2、 給加點(diǎn)字注音。 塌敗( )傴( )翳( )愧怍( ) 滯笨( ) 3、 仿寫 愛心是一片灑落在旱地上的甘霖,使心靈枯萎的人嘗到情感的甜美。 愛心 ,使 。 整理與評(píng)價(jià) 反思下我這節(jié)課的表現(xiàn): A、 學(xué)習(xí)態(tài)度:①很認(rèn)真,自我表揚(yáng)、②還可以、③還要加油 B、 參與程度:①展示、②質(zhì)疑、③板書

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