江蘇省沭陽縣廣宇學校七年級語文 《七顆鉆石》學案（無答案）

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1、沭陽廣宇學校初一語文導學案 課題：七顆鉆石 班級　　　　　　　姓名　　　　　　　 【學習目標】 1.有感情朗讀課文，培養(yǎng)想像的能力。 2.感受文中人物美好的心靈，做一個有愛心的人。 【課前預習】 1．了解童話。 童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的 、 和 來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗、生動，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往采用 的方法，舉凡鳥獸蟲魚，花草樹木，整個大自然以及家具、玩具都可賦予生命，注入思想感情，使它們人格化。組內交流你所收集到的列夫·托爾斯泰的資料。 【學習過程】 活動

2、1：說說自己讀過、聽過的童話，組內討論童話這種體裁有什么特點？試著用一兩個 詞語或者一句話概括。 活動2：自由地有感情地朗讀課文，圈畫出重要字詞將最容易讀錯寫錯的字詞寫下來；并 試著用簡潔的語言概括全文講了一個怎樣的故事。（注意交代清楚時間、人物和主要事件） 活動3：小組合作討論，故事中小姑娘的水罐一共發(fā)生了幾次神奇的變化？ （小組討論：嘗試設計一個有創(chuàng)意板書→各小組用圖示法把這種變化寫出來→各組展示） 活動4：故事中最讓你感動的情節(jié)是什么？請結合具體的語句簡單分析。 文中說：“小姑娘哪兒也找不到水，累得倒在草地上睡著了。”如果小姑娘這時候做了

3、一個夢，她會做一個什么樣的夢呢？發(fā)揮你的想像，說說夢中的情景。 活動5：課文最后說這七顆鉆石，飛上了天空，變成了大熊星座，你認為這表達了作者怎樣的美好愿望？ (各自先在課文旁邊做批注→小組交流 <組長合理分工>） 活動6： 愛心像一抹照射在冬日里的陽光，使貧病交加的人感到分外的溫暖； 愛心像一泓流淌在沙漠中的清泉，使瀕臨絕境的人們重新獲得希望； 愛心像……（組內各人仿照上面的句型，寫出你對愛心的理解） 愛心像 愛心像

4、愛心像 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【達標檢測】 1.《七顆鉆石》的作者是 國偉大作家 2.給加點字注音或組根據(jù)拼音寫漢字。 干涸( ) 絆倒( ) shùn間( ) 清澈( ) tuò沫( ) 3.找出下列詞語中的錯別字并改正。 無動于中　　　清澈見底　　　　重蹈復轍 如饑似渴　　　挑肥撿瘦　　　　談笑風聲 錯別字 改　正 4.請你參加有趣的聯(lián)想接力賽：如何使兩個詞語可以經(jīng)過四五次轉

5、換，都能建立起一定的聯(lián)系，請你模仿例子的聯(lián)想方式，把下列兩組詞語連接上來。 示例：天空——發(fā)明：天空——藍色——海洋——航船——指南針——發(fā)明 ①：木材——足球： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②：街燈——歡呼： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5.金秋時節(jié)，桂花飄香，你漫步于公園，恰逢鄰居正在道旁攀折桂花，說是要帶回家美化居室。面對鄰居違反社會公德的不良行為，你會提出怎樣的勸說？ 你的勸說：