江蘇省丹陽市陵口中學(xué)八年級語文上冊 第11課《背影》學(xué)案(2)(無答案)(新版)蘇教版

上傳人:艷*** 文檔編號:112874842 上傳時(shí)間:2022-06-23 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?05.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
江蘇省丹陽市陵口中學(xué)八年級語文上冊 第11課《背影》學(xué)案(2)(無答案)(新版)蘇教版_第1頁
第1頁 / 共5頁
江蘇省丹陽市陵口中學(xué)八年級語文上冊 第11課《背影》學(xué)案(2)(無答案)(新版)蘇教版_第2頁
第2頁 / 共5頁
江蘇省丹陽市陵口中學(xué)八年級語文上冊 第11課《背影》學(xué)案(2)(無答案)(新版)蘇教版_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《江蘇省丹陽市陵口中學(xué)八年級語文上冊 第11課《背影》學(xué)案(2)(無答案)(新版)蘇教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省丹陽市陵口中學(xué)八年級語文上冊 第11課《背影》學(xué)案(2)(無答案)(新版)蘇教版(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、十一、背影(2) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.領(lǐng)會(huì)本文所表現(xiàn)的父子之間的親情。 2.體會(huì)如何通過關(guān)鍵詞語、句子表達(dá)特殊感情。 3.學(xué)習(xí)本文抓住人物在特定的環(huán)境下的一個(gè)特征進(jìn)行細(xì)致描寫的方法。 【課前預(yù)習(xí)】 1.有感情地朗讀全文,默寫課文第六自然段。 2.請同學(xué)們畫出父親說的話,試著站在兒子的立場上理解每一句話中的深情厚意。歸納這些語言的特點(diǎn)。 次數(shù) 家長 簽字 教師評價(jià) 【課堂助學(xué)】 一、回憶上節(jié)課的內(nèi)容。 二、(一)思考討論一:父疼子之表現(xiàn)。 (二)思考討論二:子愛父之感悟。 三、總結(jié)全文,解決疑難問題。 四、深情

2、地朗讀全文 。 【課后作業(yè)】 閱讀語段《父親的眼神》,回答文后問題。 一個(gè)背影,讓朱自清潸然淚下;一個(gè)眼神,讓我終身悚然汗下。 ?? 那是在我上中學(xué)時(shí),因?yàn)橛小叭惩瓤啤?,加上?dāng)時(shí)傳說文理不再分科,所以,盡管我的語文、英語成績居班里前幾名,但是數(shù)理化成績卻出奇地差。這樣的情況下,肯定高考無望。因此,高一期末考試前,我徹底失望,回到家里。 ?? 因自覺慚愧,回到家聽說父親正在田里拔草,我趕緊戴上草帽,到田里幫忙。學(xué)都上不好,再不勤快一點(diǎn),會(huì)被人罵為“二流子”的。頂著烈日,到了田里,我告訴父親,不想再上學(xué),反正學(xué)不好了,還不如回家種田。 ?? 我以為父親會(huì)勃然大怒,他對我寄子很大

3、的希望,當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父親始終埋著頭,并不理會(huì)我,好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火,卻怕父親的沉默。我不敢再說話了,只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒,汗水在身上像蟲一樣爬,衣服貼在身上,抬起頭,父親仍然在埋頭拔草,我怎好意思停下來…… ?? 中午,回家吃過飯,父親仍然沒有就我退學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好?情況很不妙,我知道,越是在悶熱干燥的夏日午后,越會(huì)有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這沉默,讓我忐忑不安。 ?? 吃過飯,父親說:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了?!蔽夷闷痄z頭就走。我就不信,父親能干,我就不行。 ?? 夏日

4、午后的太陽實(shí)在太厲害,汗水把我弄得睜不開眼晴,要在學(xué)校,現(xiàn)在正是午睡的時(shí)侯,我早已經(jīng)呵欠連天了——看父親,光著黑黝黝的脊梁,仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意,我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。 ?? 好像沒過多大一會(huì)兒,我就被父親推醒。睜開眼,我看到父親冷冷的眼神,那眼神很復(fù)雜,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、絕望,還有許多我一下子說不出的內(nèi)容…… ?? “當(dāng)莊稼人你也不夠格,躺在地頭睡覺莊稼就會(huì)長出來?你那個(gè)樣,二流子也比你強(qiáng)。你哄莊稼一天,莊稼就哄你一年。趕快起來!” ?? 父親的眼神讓我受不了,我的后脊早已經(jīng)汗流下來了,不是熱汗,是冷汗。 ?? 當(dāng)天晚上,回到家,我覺得渾身骨頭都散

5、了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方,我的心亂成一鍋粥。 ?? 第二天早上,天剛蒙蒙亮,父親又把我推起來。一睜眼,又是那眼神……我坐起來,惡狠狠地說了一句:“我要上學(xué)!” ?? 后來的事情變得很簡單。高考后,我上了大學(xué)中文系。再后來,到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。 ?? 盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了父親,但那眼神始終占據(jù)了我的記憶,回想起來就讓我不忘。 ?? 時(shí)至今日,我最喜歡的歌還是蔡琴《你的眼神》。這首歌的旋律很美,很憂郁,很沉靜,很悠遠(yuǎn),父親的眼神不這祥,但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外,望著滿天的繁星,我不由喃喃自語:“山一樣沉默的父親,我忘不了你的眼神!” 1.“你哄

6、莊稼一天,莊稼就哄你一年。”“父親”用樸素的話道出了深刻的生活哲理,從中你感悟到什么? 2.“那眼神始終占據(jù)了我的記憶,回想起來就讓我不安?!闭埜鶕?jù)文章說說為什么父親的眼神會(huì)讓“我”不安。 3.“我的心亂成了一鍋粥”一句表現(xiàn)了“我”復(fù)雜的內(nèi)心情感。請揣摩“我”當(dāng)時(shí)的心理,寫一段表

7、示心理活動(dòng)的文宇。(字?jǐn)?shù)在30字左右) 教師 評價(jià) 家長 簽字 后記: _________________________________________ ____________ 【美文薦讀】 遺失的美好 ——朱自清《背影》賞析 有個(gè)自稱“揚(yáng)州人”的朱佩弦,那個(gè)寧死不領(lǐng)美國救濟(jì)糧的,最終死于貧病交迫之中,被譽(yù)為最有骨氣的愛國文化人?!梆I死事小,失節(jié)為大”,朱自清先生是一個(gè)有氣節(jié)的文人,在他的生命中,堅(jiān)守著,“渴不飲盜泉水,熱不息惡木陰”、“寧為玉碎

8、不為瓦全”。他是我們民族的驕傲,文人的氣節(jié)被他演繹的淋漓盡致,“貧賤不能移”?!? 父愛如山,終得圓滿。垂暮之年,終得如愿。而朱自清先生的對父愛的理解又何嘗不是一個(gè)由不理解到理解,然后深愛的過程呢?年少輕狂的他,又怎么理解。所以在車站的時(shí)候,看著父親和腳夫討價(jià)的時(shí)候,我“總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可”。面對父親的細(xì)細(xì)叮囑,我“心里暗笑他的迂”……然而,八年以后,面對老父親的家書中的哀嘆。這個(gè)時(shí)候,才憶起,才自責(zé)自己原來的年幼無知?!鞍Γ椰F(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!”一個(gè)“唉”,流露出多少的懊悔與自責(zé)。我想如果不是身為人父是不能理解為何當(dāng)時(shí)老父的良苦用心。當(dāng)時(shí),看著父親肥胖的身軀攀過月

9、臺(tái)穿過鐵軌,換來了朱紅的橘子,我的淚水不由的下來了。然而怕父親看見,怕別人看見,趕緊的拭干了。這是年少的“我”單純的感動(dòng)。是一時(shí)間的。霎那間的感動(dòng),不是最深的理解。所以離別以后,和老父親天各一方,都為了自己的生活而勞碌著。文中言:近幾年來,父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。生活的艱辛,家家都有本難念的經(jīng)。成家后的兒子,似乎也漸漸的疏遠(yuǎn)了老父。在生活的跋涉中,父親的“背影”也被拮據(jù)的現(xiàn)實(shí)所湮沒,慢慢的淡化。只是在自己的生活中去扮演著兒子的父親的角色。而父親晚年,境況不好,待兒子也不如往日,甚至父子之間的罅隙也日益見多。年老體衰的他,在也不能也沒有能力為兒子操勞奔波。而然疼愛兒子,關(guān)心兒子的心卻沒有變,越是老年,思念越深。面對老父一生為了自己“鞠躬盡瘁死而后已”。所以這個(gè)時(shí)候,潛伏在朱自清先生心中的對父親的愛才磅礴而出。所以,文中不僅僅是對當(dāng)年車站父親背影的重現(xiàn),又何嘗不包含父親老年時(shí)候的背影呢?其實(shí),這哪里是背影啊,是對父親多么深的思念?。? 其實(shí),要感謝朱自清先生,感謝他的《背影》。在我們一生中,有多少美好被我們在漫長而短暫,匆忙而平淡中被我們遺失。比如親人之間這樸實(shí)無華的愛。讓我們在再讀《背影》中,去學(xué)會(huì)珍惜,在我們生活去學(xué)會(huì)感動(dòng),去學(xué)會(huì)珍惜我們現(xiàn)在還擁有的,去愛我們身邊愛著我們的人。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!