《江蘇省丹陽市陵口中學(xué)八年級語文上冊 第11課《背影》學(xué)案(2)(無答案)(新版)蘇教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省丹陽市陵口中學(xué)八年級語文上冊 第11課《背影》學(xué)案(2)(無答案)(新版)蘇教版(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、十一、背影(2)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.領(lǐng)會(huì)本文所表現(xiàn)的父子之間的親情。
2.體會(huì)如何通過關(guān)鍵詞語、句子表達(dá)特殊感情。
3.學(xué)習(xí)本文抓住人物在特定的環(huán)境下的一個(gè)特征進(jìn)行細(xì)致描寫的方法。
【課前預(yù)習(xí)】
1.有感情地朗讀全文,默寫課文第六自然段。
2.請同學(xué)們畫出父親說的話,試著站在兒子的立場上理解每一句話中的深情厚意。歸納這些語言的特點(diǎn)。
次數(shù)
家長
簽字
教師評價(jià)
【課堂助學(xué)】
一、回憶上節(jié)課的內(nèi)容。
二、(一)思考討論一:父疼子之表現(xiàn)。
(二)思考討論二:子愛父之感悟。
三、總結(jié)全文,解決疑難問題。
四、深情
2、地朗讀全文 。
【課后作業(yè)】
閱讀語段《父親的眼神》,回答文后問題。
一個(gè)背影,讓朱自清潸然淚下;一個(gè)眼神,讓我終身悚然汗下。
?? 那是在我上中學(xué)時(shí),因?yàn)橛小叭惩瓤啤?,加上?dāng)時(shí)傳說文理不再分科,所以,盡管我的語文、英語成績居班里前幾名,但是數(shù)理化成績卻出奇地差。這樣的情況下,肯定高考無望。因此,高一期末考試前,我徹底失望,回到家里。
?? 因自覺慚愧,回到家聽說父親正在田里拔草,我趕緊戴上草帽,到田里幫忙。學(xué)都上不好,再不勤快一點(diǎn),會(huì)被人罵為“二流子”的。頂著烈日,到了田里,我告訴父親,不想再上學(xué),反正學(xué)不好了,還不如回家種田。
?? 我以為父親會(huì)勃然大怒,他對我寄子很大
3、的希望,當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父親始終埋著頭,并不理會(huì)我,好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火,卻怕父親的沉默。我不敢再說話了,只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒,汗水在身上像蟲一樣爬,衣服貼在身上,抬起頭,父親仍然在埋頭拔草,我怎好意思停下來……
?? 中午,回家吃過飯,父親仍然沒有就我退學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好?情況很不妙,我知道,越是在悶熱干燥的夏日午后,越會(huì)有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這沉默,讓我忐忑不安。
?? 吃過飯,父親說:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了?!蔽夷闷痄z頭就走。我就不信,父親能干,我就不行。
?? 夏日
4、午后的太陽實(shí)在太厲害,汗水把我弄得睜不開眼晴,要在學(xué)校,現(xiàn)在正是午睡的時(shí)侯,我早已經(jīng)呵欠連天了——看父親,光著黑黝黝的脊梁,仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意,我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。
?? 好像沒過多大一會(huì)兒,我就被父親推醒。睜開眼,我看到父親冷冷的眼神,那眼神很復(fù)雜,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、絕望,還有許多我一下子說不出的內(nèi)容……
?? “當(dāng)莊稼人你也不夠格,躺在地頭睡覺莊稼就會(huì)長出來?你那個(gè)樣,二流子也比你強(qiáng)。你哄莊稼一天,莊稼就哄你一年。趕快起來!”
?? 父親的眼神讓我受不了,我的后脊早已經(jīng)汗流下來了,不是熱汗,是冷汗。
?? 當(dāng)天晚上,回到家,我覺得渾身骨頭都散
5、了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方,我的心亂成一鍋粥。
?? 第二天早上,天剛蒙蒙亮,父親又把我推起來。一睜眼,又是那眼神……我坐起來,惡狠狠地說了一句:“我要上學(xué)!”
?? 后來的事情變得很簡單。高考后,我上了大學(xué)中文系。再后來,到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。
?? 盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了父親,但那眼神始終占據(jù)了我的記憶,回想起來就讓我不忘。
?? 時(shí)至今日,我最喜歡的歌還是蔡琴《你的眼神》。這首歌的旋律很美,很憂郁,很沉靜,很悠遠(yuǎn),父親的眼神不這祥,但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外,望著滿天的繁星,我不由喃喃自語:“山一樣沉默的父親,我忘不了你的眼神!”
1.“你哄
6、莊稼一天,莊稼就哄你一年。”“父親”用樸素的話道出了深刻的生活哲理,從中你感悟到什么?
2.“那眼神始終占據(jù)了我的記憶,回想起來就讓我不安?!闭埜鶕?jù)文章說說為什么父親的眼神會(huì)讓“我”不安。
3.“我的心亂成了一鍋粥”一句表現(xiàn)了“我”復(fù)雜的內(nèi)心情感。請揣摩“我”當(dāng)時(shí)的心理,寫一段表
7、示心理活動(dòng)的文宇。(字?jǐn)?shù)在30字左右)
教師
評價(jià)
家長
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后記:
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【美文薦讀】 遺失的美好
——朱自清《背影》賞析
有個(gè)自稱“揚(yáng)州人”的朱佩弦,那個(gè)寧死不領(lǐng)美國救濟(jì)糧的,最終死于貧病交迫之中,被譽(yù)為最有骨氣的愛國文化人?!梆I死事小,失節(jié)為大”,朱自清先生是一個(gè)有氣節(jié)的文人,在他的生命中,堅(jiān)守著,“渴不飲盜泉水,熱不息惡木陰”、“寧為玉碎
8、不為瓦全”。他是我們民族的驕傲,文人的氣節(jié)被他演繹的淋漓盡致,“貧賤不能移”?!?
父愛如山,終得圓滿。垂暮之年,終得如愿。而朱自清先生的對父愛的理解又何嘗不是一個(gè)由不理解到理解,然后深愛的過程呢?年少輕狂的他,又怎么理解。所以在車站的時(shí)候,看著父親和腳夫討價(jià)的時(shí)候,我“總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可”。面對父親的細(xì)細(xì)叮囑,我“心里暗笑他的迂”……然而,八年以后,面對老父親的家書中的哀嘆。這個(gè)時(shí)候,才憶起,才自責(zé)自己原來的年幼無知?!鞍Γ椰F(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!”一個(gè)“唉”,流露出多少的懊悔與自責(zé)。我想如果不是身為人父是不能理解為何當(dāng)時(shí)老父的良苦用心。當(dāng)時(shí),看著父親肥胖的身軀攀過月
9、臺(tái)穿過鐵軌,換來了朱紅的橘子,我的淚水不由的下來了。然而怕父親看見,怕別人看見,趕緊的拭干了。這是年少的“我”單純的感動(dòng)。是一時(shí)間的。霎那間的感動(dòng),不是最深的理解。所以離別以后,和老父親天各一方,都為了自己的生活而勞碌著。文中言:近幾年來,父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。生活的艱辛,家家都有本難念的經(jīng)。成家后的兒子,似乎也漸漸的疏遠(yuǎn)了老父。在生活的跋涉中,父親的“背影”也被拮據(jù)的現(xiàn)實(shí)所湮沒,慢慢的淡化。只是在自己的生活中去扮演著兒子的父親的角色。而父親晚年,境況不好,待兒子也不如往日,甚至父子之間的罅隙也日益見多。年老體衰的他,在也不能也沒有能力為兒子操勞奔波。而然疼愛兒子,關(guān)心兒子的心卻沒有變,越是老年,思念越深。面對老父一生為了自己“鞠躬盡瘁死而后已”。所以這個(gè)時(shí)候,潛伏在朱自清先生心中的對父親的愛才磅礴而出。所以,文中不僅僅是對當(dāng)年車站父親背影的重現(xiàn),又何嘗不包含父親老年時(shí)候的背影呢?其實(shí),這哪里是背影啊,是對父親多么深的思念?。?
其實(shí),要感謝朱自清先生,感謝他的《背影》。在我們一生中,有多少美好被我們在漫長而短暫,匆忙而平淡中被我們遺失。比如親人之間這樸實(shí)無華的愛。讓我們在再讀《背影》中,去學(xué)會(huì)珍惜,在我們生活去學(xué)會(huì)感動(dòng),去學(xué)會(huì)珍惜我們現(xiàn)在還擁有的,去愛我們身邊愛著我們的人。