《第22課《北方的民族匯聚》同步測(cè)試6(北師大版歷史七年級(jí)上冊(cè))》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《第22課《北方的民族匯聚》同步測(cè)試6(北師大版歷史七年級(jí)上冊(cè))(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四單元 第22課 北方的民族匯聚三維歷史同步訓(xùn)練
維度A? 基礎(chǔ)知識(shí)
一、選擇題
1、北魏孝文帝為接受漢族先進(jìn)文化,加強(qiáng)對(duì)黃河流域的控制,采取的主要改革措施是(?? )
A、規(guī)定官吏俸祿????????????????????? B、分配土地給農(nóng)民
C、遷都,實(shí)行漢化政策?????????????? D、沒(méi)收寺院財(cái)產(chǎn)
2、北魏孝文帝改革與秦國(guó)商鞅變法獲得成功的主要原因是(?? )
A、?符合當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的利益????
B、順應(yīng)當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的趨勢(shì)
C、代表廣大人民群眾的利益??
D、得到最高統(tǒng)治者的支持
3、北魏孝文帝將都城從平城遷到 (?? )
A、長(zhǎng)安?????
2、B、許?????? C、洛陽(yáng)?????? D、殷
4、對(duì)于南北朝時(shí)期出現(xiàn)的“胡人漢服”現(xiàn)象解釋,下列說(shuō)法正確的是(?? )
①北方少數(shù)民族和漢族在生活習(xí)俗上的相互影響
②說(shuō)明民族融合成為一種歷史趨勢(shì)
③北魏孝文帝改革起了很大的推動(dòng)作用
④北方少數(shù)民族有穿異族服裝的喜好
A、①②????????? B、①②④?????????? C、①④???? D、①②③
二、填空題
5、從東漢末年以來(lái),內(nèi)遷的少數(shù)民族主要有匈奴、鮮卑、羯、氐、羌。歷史上合稱“?????????? ”。
6、鮮卑??????????? 部于386年建立北魏。439年,北魏統(tǒng)一了?????????? 流域,結(jié)束
3、了北方分裂割據(jù)的局面。?????????? 年,北魏遷都。
維度B? 能力提高
7、西晉末年為什么會(huì)出現(xiàn)人口大遷徙的現(xiàn)象?你認(rèn)為這一時(shí)期的民族遷徙在我國(guó)歷史上有什么重要意義?
?
?
8、找一找:在今天的日常生活中,漢族和少數(shù)民族相互影響的現(xiàn)象有哪些?
?
9、議一議:請(qǐng)同學(xué)們思考并討論北魏孝文帝能夠在民族大融合中起如此重要的作用,主要是因?yàn)樗缒晁艿慕逃€是有什么更深刻的原因?
?
10、自孝文帝以后,北魏皇帝死后的“謚號(hào)”多采用“孝”字,如“孝武帝”“孝明帝”等。結(jié)合我們學(xué)過(guò)的課文想一想,這是為什么?
維度C?? 探究應(yīng)用
11、材料閱讀,并回答問(wèn)題:
4、魏主欲變北俗,引見(jiàn)群臣?!墼唬骸胺蛎徽⒀圆豁?,則禮樂(lè)不可興。今欲斷諸北語(yǔ),一從正音。其年三十已上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十已下,見(jiàn)在朝廷之人,語(yǔ)音
不聽(tīng)仍舊,若有故為,當(dāng)如降黜?!?????????????????????????? ——《資治通鑒》
(1)請(qǐng)將原文大意用現(xiàn)代漢語(yǔ)的意思說(shuō)出來(lái)。
(2)想一想:你怎樣看待北魏孝文帝促進(jìn)民族如何的措施?
第22課?? 北方的民族匯聚1、C2、B3、C4、D5、“五胡”6、拓拔部? 黃河流域?? 494年7、【答案提示】西晉末年,中原地區(qū)水利失修,災(zāi)害嚴(yán)重,為了求食
5、,中原人民開(kāi)始向南遷。八王之亂的破壞,以及西、北各族勢(shì)力的沖擊,引起更大規(guī)模的移民。黃河流域的人口遷徙到長(zhǎng)江流域,長(zhǎng)江流域的人口向更南的地方遷徙,形成了我國(guó)古代第一次人口大遷徙的高潮。這次人口大遷徙,是社會(huì)動(dòng)亂的結(jié)果。但它客觀上有利于遷入地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)和社會(huì)進(jìn)步,對(duì)后世經(jīng)濟(jì)、政治、文化的影響深遠(yuǎn)。8、可自由發(fā)發(fā)揮。9、北魏孝文帝早年受到的教育,對(duì)于他積極推行改革,促進(jìn)民族大融合,無(wú)疑有著重要的影響。但是,孝文帝積極推行改革的更深刻的原因則是當(dāng)時(shí)北方民族大融合的歷史發(fā)展趨勢(shì)。那時(shí),少數(shù)民族大量進(jìn)入中原地區(qū),各族人民頻繁交往,相互影響,在生產(chǎn)技術(shù)和生活習(xí)俗上起義接近,民族大融合已成為一種歷史發(fā)展趨勢(shì)。10、北魏王朝注重學(xué)習(xí)漢族的禮法。尊崇孔子,提倡以孝治國(guó)。所以皇帝死后的謚號(hào)多用“孝”字。11、略。如何看待:開(kāi)放性回答,尊重歷史史實(shí)即可。