2《敲開世界冠軍的大門》－教學教案-小學五年級語文教案

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1、2?敲開世界冠軍的大門?－教學教案-小學五年級語文教案 第一課時　　教學目的：　　　1、按四項要求預習課文，理解課文內(nèi)容，讀通課文?！　　?、學會本課15個生字，理解38個詞語的意思?！　　?、初步感受容國團為祖國而勇于進取的拼搏精神?！　〗虒W重點：預習課文、學會方法　　教學難點：學會預習方法　　教學過程：　　一、揭題激趣　　　　讀題質(zhì)疑?！　《W習自學提示　　　1、說說預習的方法　　　2、小結(jié)歸納：讀學問標答　　三、自學課文　　　　根據(jù)預習的要求自學課文?！　∷摹⒆詫W檢查　　　1、讀〔1〕生字詞〔2〕逐段通讀，說說這一段寫了什么？　　　2、學提出不懂詞語　　　3、問有什么不懂的地方？　　

2、　4、標檢查一小組“標〞的情況并反響　　　5、答初步答復課后問題，不懂的再作記號　　五、指導分段　　　1、嘗試分段　　　2、說說你是怎么分的？〔抓住插敘部分把文章分為三段〕　　六、自由朗讀全文　　七、課堂作業(yè)　　　　作業(yè)本1—4題　　　　　　　　　　　　　　 　　第二課時　　教學目的：　　　1、能聯(lián)絡(luò)課文內(nèi)容，理解3個反問句的意思。能用“終于〞造句?！　　?、能對課文中強烈表達思想感情的語句，讀出語氣和感情。　　　3、感受容國團為祖國而勇于進取的拼搏精神?！　〗虒W過程：　　一、激趣引入　　　　同學們你們知道哪些世界冠軍？你能說說他們的事跡嗎？　　二、學習第3自然段　　　1、但是，在舊中國我國的

3、體育運動卻是非常的落后，你們知道課文哪一段是描寫這段屈辱的歷史的嗎？指名讀第3自然段?！　　?、簡介舊中國3次參加奧運會時的情況?！　　?、朗讀體會。說說假設(shè)你當時蒙受這樣的屈辱會怎樣想？　　　4、那是誰為我們敲開了世界冠軍的大門呢？讓我們回到那沖動人心的一刻吧?！　∪W習第一段　　　1、指名讀。說一說你覺得當時的氣氛怎么樣？從哪句話可以看出來?！　　?、讀懂重點句?！　　　　?〕什么叫“異樣〞的目光？群眾為什么會這樣？聯(lián)絡(luò)上下文說一說?！　　　　?〕“智慧和毅力〞什么意思？這是描寫容國團外貌的，跟他敲開世界冠軍的大門有什么聯(lián)絡(luò)？　　　3、自讀第一段，讀出緊張、熱烈的氣氛。　　四、學習第二段

4、　　　1、此時此刻，受到萬眾矚目的容國團心情怎么樣？他的心里又是怎么想的呢？　　　 　指名讀第2自然段?！　　?　其他同學劃出表現(xiàn)容國團心理活動的句子?！　　?、有感情地朗讀句子?！　　?、把反問句“難道能讓祖國再蒙受屈辱嗎？〞“人生能有幾次搏〞改成陳述句?！　　?、假設(shè)你是容國團你在當時會想些什么？　　　 　〔沉重、悲憤、榮幸、振奮……〕　　　5、練讀兩個句子。讀出沖動而振奮的心情?！　∥濉W習第三段　　　1、那么容國團有沒有實現(xiàn)他為國爭光的愿望呢？他是怎么做的呢？　　　2、自讀第三段。用波浪線劃出描寫容國團奮勇拼搏的相應句子?！　　?、“面對強手〞是什么意思？簡介西多。把反問句“這一屆的冠

5、軍，不屬于西多還能屬于誰〞改成陳述句?！　　?、理解“拉打結(jié)合、左右開弓、忽遠忽近、變幻莫測〞的意思。自已當講解員來講解當時比賽熱烈的場面?！　　?、朗讀背誦。　　　6、經(jīng)過這樣的奮勇拼搏，容國團——　 　　　〔“終于〞獲得了世界冠軍〕　 　　　這“終于〞說明這成功——〔來之不易〕　 　　　用“終于〞造句?！?　7、終于成功了，共和國的國歌第一次在世界賽場上升起，你的心情怎樣？齊讀最后一個自然段?！?　　　有感情地朗讀。讀出自豪、榮耀與沖動的語氣?！　×⒔獯鹩懻撜n后問題?！　∑?、課堂作業(yè)　　　　作業(yè)本5、6、7　　　　　　　　　　　　　　 　　第三課時　　教學目的：　　　1、練習有感情地朗讀

6、課文?！　　?、穩(wěn)固生字新詞?！　　?、能舉例說說繼容國團之后我國的哪些世界冠軍奮勇拼搏的事跡，激發(fā)學生的體育精神?！　　?、深化領(lǐng)會“人生能有幾次搏〞的含義?！　〗虒W重點：有感情地朗讀課文　　教學難點：“說〞的訓練　　教學過程：　　一、朗讀訓練　　　1、自由朗讀全文，讀出語氣?！　　　　仓攸c語句作重點指導〕　　　2、指名讀、評議?！　《?、復習檢查　　　　聽寫生字詞語?！　∪?、說話訓練　　　1、能舉例說說繼容國團之后我國的哪些世界冠軍奮勇拼搏的事跡?！材阌∠褡钌畹囊粓鲶w育比賽〕　　　2、指名說、評議?！　　?、說說這些運發(fā)動勇于拼搏的精神對我們有什么啟發(fā)？　　四、質(zhì)疑問難　　五、寫一寫〔選擇其一〕　　　1、讀了本文后的感想，談談對自己的啟發(fā)?！　　?、介紹一場精彩的體育比賽?！　“鍟O(shè)計：　　　　　　　　　　 進入決賽：異樣的目光　　　　　　　　　　　　　　　　　心情不平靜：失利、受辱　　　　　　　敲開世界冠軍的大門　　奮勇拼搏：拉打結(jié)合　左右開弓　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　忽遠忽近　變幻莫測　　　　　　　　　　　　　　　　　　獲得冠軍：熱淚盈眶　呼喚祖國 2?敲開世界冠軍的大門?一文