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1、海到無邊天作岸 山登絕頂我為峰
——獻給白城二中2010 屆全體畢業(yè)生
夏日的天空清新高遠,朝陽燦爛;六月的校園楊柳依依,芳草連天,當上海世博會的禮花點燃輝煌 的盛典;當莘莘學(xué)子拼搏的腳步已沖向終點的紅線,當二中的校史又開始書寫嶄新的詩篇!我們?nèi)?生把一份真摯的情感獻給 2010 屆全體畢業(yè)生,這其中傾注的是祝福,是眷戀,更有拼搏中考的堅定信 念!,今天的朝陽為初三絢爛;今天的國旗為學(xué)子招展;今天的鼓樂為勝利奏響;今天的二中為你們真 誠祝愿!英姿颯爽地佇立,斗志昂揚地向前,去迎接人才的競爭,社會的挑戰(zhàn)!在二中的校園,又一批 駿馬馳向原野,又一群雄鷹飛向藍天!美麗的夢想綻開了花蕊,遠航的
2、希望揚起了風(fēng)帆! 回首歲月的長廊佇足凝望:初中三年學(xué)習(xí)時光已積淀為生命中美麗的珍藏,這里有拼搏的汗水,有知識 的芳香,有同學(xué)的友誼天長地久,有厚重的師恩終生難忘!2007—2010,三年學(xué)習(xí)生活是一幅幅清晰的 圖片:你們在現(xiàn)代化的教室中攝取知識的信息;你們在老師的講述中解開心中的疑難;你們在鑼鼓喧天 的運動場為同學(xué)吶喊;你們在主題班會上抒發(fā)理想和信念!不管你們飛得多高,二中是你們礪志勤學(xué)的 起點,無論你們走得多遠,二中是你們求實創(chuàng)新的搖籃!
矚目我們共同走過的日子,可以用“+、一、x、三”來表示。“+”是增加了知識;“一”是減少了 蒙昧;“乘”是成為了知己;“除”是除去了隔閡。2010 屆三
3、年級是一個和諧奮進的集體,年級管理嚴謹, 領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,教師團結(jié)積極,學(xué)生穩(wěn)定規(guī)范,為一、二年 樹立的榜樣與楷模。
在 2010 年全國中學(xué)生英語能力競賽中,我校劉暢、王瑩、王怡航、王博、李俊慷等 5 名同學(xué)獲獎,全 國中學(xué)生數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競賽中我校劉航、王博同學(xué)獲獎。在 2010年5月舉行的洮北區(qū)中小學(xué)生素 質(zhì)教育成果大賽中我校在全區(qū)名列前茅,喜獲優(yōu)異成績。二年十班吳琪同學(xué)榮獲個人全能第一名;郭城 君榮獲第二名,吳佳銳榮獲第十名,白城二中榮獲競賽團體獎。
就讓這閃光的成績激勵同學(xué)們在僅有一周的學(xué)習(xí)中調(diào)整心態(tài),自信樂觀,回歸教材,梳理知識脈絡(luò); 夯實基礎(chǔ),做好信息瀏覽,養(yǎng)成認真審題,書寫
4、工整,計算準確,有效檢查的答題習(xí)慣,堅信冷靜穩(wěn)定 準確細致是考場取勝的必然!同時把一個愛校,規(guī)范,進取的畢業(yè)生形象印記在校園;給老師留一份尊 重感恩,給同學(xué)留一份理解寬容,給班級留一份和諧平安!這將是2010 屆畢業(yè)生獻給母校的真情留言! 一、二年級的同學(xué)們,三年級同學(xué)的今日是你們切近的明天。再過一年、二年你們也面臨這場充滿競爭 的挑戰(zhàn),勤奮努力的將學(xué)有所成,滿腹書卷,荒廢學(xué)業(yè)的將追悔莫及,悵惘遺憾。 2009 年被北京大學(xué)錄 取的全國高考狀元林麗淵在回顧學(xué)習(xí)成績時說,未來的成功與每個人都是等距離的。高考后我整理了一 年來用過的各種復(fù)習(xí)資料。學(xué)校印發(fā)的各科試卷擁擠著占了半個書架,還有自己去書店
5、買的套題:語文 83套,英語 52套,數(shù)學(xué)65 套,文科綜合95套。試卷和套題上我都有紅藍黑三種顏色的筆記了很多的 筆記及注意事項。 4本數(shù)學(xué)參考書,我從頭到尾看了 5篇,每一本上都寫著我的心情和日期;英語的專 項練習(xí),閱讀做了兩個大本,完形填空 3 本,語法及其他單項訓(xùn)練 3 本;歷史課本 5 本,背了七八次; 地理的地圖,被我剪貼了滿滿一大本。因為我一直相信,我的未來不是夢,未來的成功與每個人都是等 距離的。從來只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。希望一、二年級同學(xué)以優(yōu)秀學(xué)子為模樣,勤學(xué)苦 讀,力爭上游,在七朋初的期末考試中取得優(yōu)異成績。
在人生的旅途中,初中三年只是短暫的一瞬,學(xué)校希望
6、同學(xué)們秉承終身學(xué)習(xí)的理念,在求學(xué)的道路 上再接再厲,銳意進取。在未來的工作崗位上勤勉敬業(yè),為社會的發(fā)展盡一份職責,為民族的振興做一 份奉獻!踐行自己的理想與志向,不管你是在遙遠的星空探索奧秘,還是在綠色的田野耕種希望;不管 你是在競爭的商海一試身手,還是在現(xiàn)代化的工廠技壓群芳,不管你是在三尺講臺教書育人,還是在無 影燈下救死扶傷!都能在屬于自己的一方沃土腳踏實地,有所作為。在這鮮花綻放希望前景,綠葉婆娑 揮手告別的時候,我希望同學(xué)們記住四個字:點、線、面、體。
點——就是認真做好每件事,踏實走好每一步,保持金子般的品質(zhì),留下美麗的亮點。 線——就是確定一個目標,矢志不移地前行,恰如一條閃耀的
7、光芒的“射線”。
面——就是要有獨創(chuàng)的精神,有自己的個性,別忘了自己代表著我們學(xué)校的形象,展示給他人的應(yīng) 該是一幅精美獨特的畫面。
體——就是要有強健的體魄,有豐富的內(nèi)心、特立獨行,構(gòu)建宏偉的人生立體,不斷地點綴母校的 輝煌。
人生是道分數(shù)式,不變的是表示生命的分母,可變的是代表奮斗的分子,分子越大,它體現(xiàn)的人生 價值就越大。人生“幾何”,“幾何”人生!同學(xué)們,只要努力,青春與你們?yōu)槲椋Mc你們同行,成 功永遠屬于你們!
在我們?nèi)昙壍陌偬斓褂嫊r板上,天地高遠,海浪無邊,弄潮兒揚帆擊水,奮勇向前。在畫面中穿 越中國的近代史,一位民族英雄的身軀清晰可見。他少年時和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)
8、下攀登鼓山絕頂 峰,看到一派天風(fēng)海濤,令學(xué)生們興奮不已,老師以海為題出一上聯(lián)“海到無邊天作岸”有位學(xué)生應(yīng)聲 對出下聯(lián),“山登絕頂我為峰”,這位少年學(xué)生就是著名的民族英雄林則徐,上聯(lián)寫站在鼓山上可以望見 無邊的大海,海天相連,氣魄宏大,寓學(xué)海無邊苦做舟,只有勤奮學(xué)習(xí)才能到達成功的彼岸。林則徐的 下聯(lián)以腳踏絕頂峰,堂堂正正頂天立地,一覽天下小,抒發(fā)了凌云壯志。
今天,當同學(xué)們即將走上為之奮斗九年的考場,我們仿佛看到了一代民族英雄恰同學(xué)少年,激情吟 誦:山登絕頂我為峰,是的,海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰,這是學(xué)校激勵全體同學(xué)的箴言警句! 它告訴我們,擁有高遠志向和英雄氣概才能取得勝利!信念已堅定,號角已吹響!是刀鋒,要在這一刻 閃光;是花朵,要在這一刻綻放;是激流要在這一刻澎湃;是奮斗,要在這一刻輝煌! 最后,讓我代表二中全體師生祝愿 2010 屆畢業(yè)生中考喜獲佳績,未來學(xué)業(yè)之路捷報頻傳,祝愿你們永 遠攀登成功的絕頂之峰,到達理想的海天之岸!讓歲月凝聚這一刻,讓我們銘記這一天!