語文七年級下冊期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練六 名句默寫與古詩詞鑒賞
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語文七年級下冊期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練六 名句默寫與古詩詞鑒賞
語文七年級下冊期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練六 名句默寫與古詩詞鑒賞姓名:_ 班級:_ 成績:_一、句子默寫1 . 在下列橫線上寫出古詩文的原句。(1)與朱元思書一文中統(tǒng)領(lǐng)全文的句子是_,_。(2)_,白云千載空悠悠。(黃鶴樓崔顥)(3)_,出則無敵國外患者,國恒亡。(孟子二章)(4)柴門何蕭條,_。(梁甫行曹植)(5)_,沉醉不知歸路。(如夢令李清照)(6)請默寫杜牧的赤壁:_,_。_,_。2 . 默寫課文。(1)(2)題必做,(3)(4)題選做其一,選做題要求寫題目和作者)(1)宋濂送東陽馬生序中“當(dāng)余之從師勤且艱若此?!?(2)郭沫若靜夜(3)王觀卜算子送鮑浩然之浙東(4)夏完淳別云間3 . 詩文填空。(請規(guī)范書寫)(1)念天地之悠悠,_?。?)_,坐斷東南戰(zhàn)未休。(3)散入珠簾濕羅幕,_。(4)可憐身上衣正單,_。(5)_,皆出酒食。4 . 讀古詩文,將空缺處的原句書寫在橫線上。(1)為什么我的眼里常含淚水?_。(我愛這土地艾青)(2)_,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索。(祖國啊,我親愛的祖國舒婷)(3)長風(fēng)破浪會有時,_。(行路難李白)(4)_,愛上層樓。(丑奴兒書博山道中壁辛棄疾)(5)俗子胸襟誰識我,_。(滿江紅小住京華秋瑾)(6)竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?_。(定風(fēng)波蘇軾)(7)了卻君王天下事,_??蓱z白發(fā)生?。ㄆ脐囎訛殛愅x壯詞以寄之辛棄疾)(8)_,奉命于危難之間。(出師表諸葛亮)(9)送東陽馬生序中,“_,_”說出了宋濂對同舍生豪華生活毫不艷羨的原因。二、詩歌鑒賞閱讀望岳,完成下列小題。望岳杜甫岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。5 . 對詩的理解和分析不正確的一項是( )A這首詩是杜甫青年時代的作品,字里行間洋溢著青年杜甫蓬勃的朝氣。B“齊魯青未了”是作者近望泰山,寫出了泰山的雄偉高大和歷史悠久。C“決眥”寫出詩人想把一切看個明白,睜大眼睛張望,眼眶好似決裂。D尾聯(lián)表現(xiàn)出詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。6 . “陰陽割昏曉”一句突出了泰山怎樣的特點?7 . 閱讀下面詩歌,完成小題。己亥雜詩(其五)龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。(1)你怎樣理解第一句中的“離愁”?(2)這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感?閱讀下面這首詩,完成下面小題。飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。8 . 這首詩的題目是_,“自緣身在最高層”一句中“緣”的意思是_。9 . 這首詩最后兩句蘊含著怎樣的人生哲理?閱讀下面這首詩,完成下面小題。秋夜紀(jì)懷(宋)陸游北斗垂莽蒼,明河浮太清。風(fēng)林一葉下,露草百蟲鳴。病入新涼減,詩從半睡成。還思散關(guān)路,炬火驛前迎。(注釋)明河:銀河。太清:指天空。散關(guān):即大散關(guān)。陸游曾在大散關(guān)戰(zhàn)斗生活。炬火驛前迎:舉著火把到驛館前迎接。10 . 請描繪“風(fēng)林一葉下,露草百蟲鳴”的畫面,至少使用一種修辭手法。11 . 詩中于發(fā)了詩人怎樣的情懷?請結(jié)合詩句分析。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、句子默寫1、2、3、4、二、詩歌鑒賞1、2、3、4、