陜西省九年級語文下冊期末復習 課外古詩詞誦讀（二）

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陜西省九年級下冊期末復習 課外古詩詞誦讀（二） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、詩歌鑒賞 閱讀下面的詩歌，完成下列小題。 春光好 歐陽炯 天初暖，日初長。春光好。萬匯此時皆得意，竟芬芳。 筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香。誰把金絲裁剪卻，掛斜陽？ 1 . 下列對詞的內容理解有誤的兩項是（ ） A．全詞皆寫春光，上片寫特定環(huán)境的春景，下片寫對春天總的印象。 B．“萬匯此時皆得意，竟芬芳”寫出了萬物在春風的吹拂下爭奇斗艷的景象。 C．“筍迸苔錢嫩綠”的意思是春雨之后新筍從點點如錢的綠苔地中迸發(fā)出來。 D．這首詞托物言志，表現了詞人的遠大抱負，表達了對春天的贊美之情。 E. 詞的上片“得意”和“競”等詞語通過擬人手法濃墨重彩地表現出了熱鬧的春意。 2 . 古人寫詩講究煉字，常有一字傳神之妙，請簡要分析詞中“迸”和“偎”字的表達效果。 過零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。 山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無死？留取丹心照汗青。 3 . 詩人以“風飄絮”比喻_____________，以“雨打萍”比喻___________。 4 . 尾聯“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”流傳千古，備受后人稱頌，請分析其原因。 閱讀下面的古詩詞，回答問題。 浣溪沙春日即事 劉辰翁 還還游蜂不記家，數行新柳自啼鴉，尋思舊事即天涯。 睡起有情和畫卷，燕歸無語傍人斜，晚風吹落小瓶花。 5 . 請展開想象，用生動的語言描繪“燕歸無語傍人斜，晚風吹落小瓶花”展現的畫面。 6 . 這首詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？請結合詩句分析。 7 . 下列各項與“遠遠游蜂不記家，數行新柳自啼鴉，尋思舊事即天涯”情感不一致的一項是（ ） A．寒夜猿聲徹，游子淚沾裳。（蕭繹《折楊柳》） B．枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。（馬致遠《天凈沙秋思》） C．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》） D．鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。（王灣《次北固山下》） 閱讀下面的宋詞，完成后面小題。 村 行 王禹偁 馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。 萬壑有聲含晚籟，數峰無語立斜陽。 棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。 何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。 【注】本詩是王禹偁（chēng）于淳化二年被貶為商州團練副使時所作。 8 . 本詩頷聯是歷來傳誦的名句，除對偶、擬人等修辭手法外，本聯主要運用了什么樣的描寫手法？請結合詩句加以賞析。 9 . 本詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ 第 3 頁 共 3 頁 參考答案 一、詩歌鑒賞 1、 2、 3、 4、