2019-2020年初中物理 運(yùn)動(dòng)和力教案 新人教版

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1、2019-2020年初中物理運(yùn)動(dòng)和力教案新人教版 一、運(yùn)動(dòng)的描述 運(yùn)動(dòng)是宇宙中普遍的現(xiàn)象。機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。 (1) 機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。 (2) 機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指宏觀物體相對位置的變化。參照物：在研究物體運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體(或者說被假定不動(dòng)的物體)叫參照物.參照物可以任意選擇，選擇不同的參照物，判斷同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況，結(jié)論可能相同，也可能不同。 (1) 參照物可以任意選取，但不能將研究物體本身作為參照物，因?yàn)樽约阂宰约簽閰⒄瘴?，任何物體的位置都是永遠(yuǎn)不變的，物體永遠(yuǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài)。 (2) 為研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)方便，一般選取地面或相對地面靜止的物體作

2、為參照物。判斷物體靜止或運(yùn)動(dòng)，以及運(yùn)動(dòng)情況的方法 先選定一個(gè)物體作為參照物，再看參照物與被判斷物體之間位置的變化情況，位置發(fā)生變化是運(yùn)動(dòng)的，位置沒有發(fā)生變化，是靜止的。 運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性：同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選的參照物。我們物理中所說的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對于參照物來說的。 1．電影《閃閃的紅星》插曲中唱到：“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，前后兩句中的參照物分別是() A. 河岸河岸B.河岸竹排C.竹排竹排D.竹排河岸 2．甲、乙兩列火車，以甲為參照物，得出乙向東運(yùn)動(dòng)的結(jié)論．若以地面為參照物，乙車的運(yùn)動(dòng)情況是() A. 向東運(yùn)動(dòng)B.向西運(yùn)動(dòng) C.靜止不動(dòng)D.以上情

3、況都有可能 3. 甲、乙兩輛在公路上行駛的汽車，它們的距離總保持不變，試說明：(1)以什么為參照物時(shí)兩車是靜止的？(2)以什么為參照物時(shí)，它們又是運(yùn)動(dòng)的?(3)如果在乙車中的乘客看到路旁的樹木向西運(yùn)動(dòng)，則甲、乙兩車向什么方向運(yùn)動(dòng)? 4. 一乘客坐在一列運(yùn)動(dòng)十分平穩(wěn)的火車?yán)铮疖嚧坝么昂熣趽踔?，乘客如何判斷火車已?jīng)開動(dòng)還是停在站上? 5.甲、乙、丙三人各乘坐一架直升飛機(jī).他們從自己乘坐的飛機(jī)里往外看：甲看見丙乘坐的飛機(jī)勻速上升；乙看見甲乘坐的飛機(jī)勻速下降；丙看見樓房和乙乘坐的飛機(jī)都勻速上升.你能判斷甲、乙、丙：三人乘坐的直升飛機(jī)相對地面都是怎樣運(yùn)動(dòng)的嗎?請說明理由. 6. 下列敘述中哪些

4、是屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的例子() A. 地面上滾動(dòng)的球B.愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng) C.空中飛行的小鳥D.水中游動(dòng)的魚 7. “太陽從西邊落下”“橋樁穩(wěn)立在激流中”“烏云遮住月亮”，這三句話對運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的 描述它們分別以、和為參照物. 8. 航天飛機(jī)在太空與正繞地球運(yùn)行的太空工作站B對接.以為參照物，工作站B 是運(yùn)動(dòng)的；以為參照物，工作站B是靜止的. 9. 兩名同學(xué)并肩前進(jìn)，一般地說他們在運(yùn)動(dòng)，這是以為參照物的，若以其中一 人作參照物，另一人就是的，這說明選取的參照物不同，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，可 見運(yùn)動(dòng)和靜上是. 二、運(yùn)動(dòng)的快慢比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法： 1. 時(shí)間相同，比較通過的路程。 2.

5、 路程相同，比較時(shí)間（體育比賽） 速度：描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間通過的路程。 公式： 速度的單位是：m/s；km/h。 1m/s=3.6km/h1km/h=1/3.6m/s 常見速度值（：大約值）人步行速度1.1m/s，自行車速度4-5m/s，大型噴氣客機(jī)速度900km/h客運(yùn)火車速度140km/h高速小汽車速度108km/h光速和無線電波3X10sm/s（宇宙中最快的速度） 勻速直線運(yùn)動(dòng)：快慢不變、沿著直線的運(yùn)動(dòng)。這是最簡單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。變速運(yùn)動(dòng)：物體運(yùn)動(dòng)速度是變化的運(yùn)動(dòng)。 平均速度：在變速運(yùn)動(dòng)中，用總路程除以所用的時(shí)間可得物體在這段路程中的快慢程度，這就是

6、平均速度。（平均速度不是速度的平均） 六、課后練習(xí) 1．正常人平均步行的速度大約是（） A．1．1cm／sB．1．1m／sC．1．1km／sD．11m／s 2. 甲、乙、丙三人的步行速度分別為3.5km/h、64m/min、1m/s,則三人的速 度關(guān)系是（） A. v>v>vB.v>v>vC.v>v>vD.v>v>v 甲乙丙甲丙乙乙丙甲乙甲丙 3. 15m/s應(yīng)讀作, 4. 18km/h=m/s；12.5m/s二km/h. 5. 甲物體在15s內(nèi)通過45m路程，乙物體在25s內(nèi)通過90m路程，則物體運(yùn) 動(dòng)較快. 6. —個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，它在4s內(nèi)通過24m的路程

7、，則它的速度是.它繼續(xù)運(yùn)動(dòng)10s,則它的速度是m/s. 7. —個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，全程24m，前一半路程需4s,后一半路程需6s.那 么，物體通過前一半路程的平均速度是m/s,后一半路程上的平均速度是m/s, 全程上的平均速度是m/s. 8. —位同學(xué)以3m/s的速度跑完全程的一半后，立即又用5m/s的速度跑完另一半路程.問該同學(xué)跑完全程的平均速度是多大? 9. 某汽車以36km/h的速度勻速行駛，1h后通過全程的一半，要想在40min內(nèi)到達(dá)目的地，它后一半路程中的速度是多少? 10. —列長150m、以54km/h的速度勻速前進(jìn)的火車，當(dāng)它越過一列長130m、以5m/s的速

8、度同向行走的隊(duì)伍時(shí)，需要多少時(shí)間? 11. 觀察周圍的摩托車或汽車上的速度表，結(jié)合教材P速度表，了解表中各標(biāo)志的意 24思，學(xué)會認(rèn)速度表. 三、長度、時(shí)間及其測量 單位：測量需要有標(biāo)準(zhǔn)，測量時(shí)用來進(jìn)行比較的標(biāo)準(zhǔn)量叫單位。 國際單位：國際計(jì)量組織制定的國際統(tǒng)一單位。 長度的測量工具：刻度尺。 長度單位：mkmdmcmmm|jmnm 主單位與常用單位的換算關(guān)系： 1km=103m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm1mm=103jm1m=106jm1m=109nm 1jm=103nm 長度估測：（大約值）黑板的長度2.5m、課桌高0.7m、籃球直徑24cm、指甲寬度

9、1cm、鉛筆芯的直徑1mm、一只新鉛筆長度1.75dm、手掌寬度8cm、墨水瓶高度6cm 刻度尺的正確使用： （1）.使用前要注意觀察它的零刻線、量程和分度值；（2）.用刻度尺測量時(shí)，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；（3）厚的刻度尺的刻線要緊貼被測物體。（4）.讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直，在精確測量時(shí)，要估讀到分度值的下一位。（5）.測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。時(shí)間的測量工具：鐘表。秒表（實(shí)驗(yàn)室用） 單位：sminh 誤差：測量值與真實(shí)值之間的差異，叫誤差。誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法之一是：多次測量求平均值。 長度特殊的測量方法： 1. 測量細(xì)

10、銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法（當(dāng)被測長度較小，測量工具精度不夠時(shí)可將較小的物體累積起來，用刻度尺測量之后再求得單一長度） ☆如何測物理課本中一張紙的厚度？ 答：數(shù)出物理課本若干張紙，記下總張數(shù)n,用毫米刻度尺測出n張紙的厚度L,則一張紙的厚度為L/n。 ☆如何測細(xì)銅絲的直徑？ 答：把細(xì)銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線管，用刻度尺測出螺線管的長度L,則細(xì)銅絲直徑為L/n。 2. 測地圖上兩點(diǎn)間的距離，園柱的周長等常用化曲為直法（把不易拉長的軟線重合待測曲線上標(biāo)出起點(diǎn)終點(diǎn)，然后拉直測量） ☆給你一段軟銅線和一把刻度尺，你能利用地圖冊估測出北京到廣州的鐵路長嗎？ 答：用細(xì)

11、銅線去重合地圖冊上北京到廣州的鐵路線，再將細(xì)銅線拉直，用刻度尺測出長度L查出比例尺，計(jì)算出鐵路線的長度。 3. 測操場跑道的長度等常用輪滾法（用已知周長的滾輪沿著待測曲線滾動(dòng)，記下輪子圈數(shù)可算出曲線長度） 4. 測硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用輔助法（對于用刻度尺不能直接測出的物體長度可將刻度尺三角板等組合起來進(jìn)行測量） 六、課后練習(xí) 1. 閱讀教材P”小數(shù)據(jù)”，了解一些物體的長度和距離. 29 2?完成教材P30“想想做做” 3．用厚刻度尺測木塊的長度,其中方法正確的是（） ABCD 4．用刻度尺測物體的長度，方法正確的是（） AB'CD 5．用

12、毫米刻度尺測量工件的長度，將其一端與10cm處的刻度線對準(zhǔn)，另一端恰好與24cm的刻度線對齊，此工件的長度應(yīng)記為（） A．14cmB．14．00cmC．0．14mD．0．140m 6．用塑料卷尺測量長度時(shí)，若用力拉尺測量，那么測量結(jié)果將（） A. 偏大B.偏小C.不受影響 7．關(guān)于誤差的概念，下列說法正確的是（） A. 誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤 B. 認(rèn)真測量可以避免誤差 C. 實(shí)驗(yàn)中誤差不可能避免，但是可以盡量減小 D. 采用精密測量儀器，改進(jìn)測量方法，可以避免誤差 8. 用一把刻度尺測某一物體的長度時(shí)，一般要測三次或更多次，這樣做的目的是（） A. 減小觀察刻度時(shí)由于視

13、線不垂直而產(chǎn)生的誤差 B. 減小由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差 C. 減小由于讀數(shù)時(shí)估計(jì)偏大或偏小而產(chǎn)生的誤差 D. 避免測量中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤 四、力力：力是物體對物體的作用。物體間力的作用是相互的。（一個(gè)物體對別的物體施力時(shí)，也同時(shí)受到后者對它的力）。用符號F表示。 力產(chǎn)生的條件：①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體。②物體間必須有相互作用（可以不接觸）。力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（速度大小的改變或運(yùn)動(dòng)方向的改變）［運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的情況：靜止不動(dòng)或做勻速直線運(yùn)動(dòng)］，還可以改變物體的形狀。 力的單位是：牛頓（N）,1N大約是你拿起兩個(gè)雞蛋所用的力。力的三要素是：力的大小、方向、作用

14、點(diǎn)。它們都能影響力的作用效果。力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來就叫力的示意圖。 一般畫法：1.先畫出物體簡圖（用長方形或正方形表示，題中通常畫出）2.確定作用點(diǎn)，畫出實(shí)心點(diǎn)（若同時(shí)畫多個(gè)力，把多個(gè)力的作用點(diǎn)放在中心［重心］ 3. 從作用點(diǎn)開始沿力的方向畫直線，用直線的長度表示力的大小，最后，在線段的末端畫箭頭表示力的方向。 課后練習(xí) 1．下面幾個(gè)關(guān)于力的說法，哪些是正確的() A. 兩個(gè)物體不接觸就不會發(fā)生力的作用 B. 發(fā)生力的作用時(shí)，兩物體都要受到力的作用 C. 單獨(dú)一個(gè)物體，也能產(chǎn)生力的作用 D. 沒有施力物體，物體也能受到力的作用 2．下列現(xiàn)象中，

15、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變的是() A. 發(fā)動(dòng)汽車使它從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)B.汽車勻速向右轉(zhuǎn)彎 C.石塊在空中越落越快D.降落傘從空中勻速下降 3. 在排球比賽中，二傳手傳過來的球，主攻手用大小不變的力扣球，球的落地點(diǎn)和旋 轉(zhuǎn)性各不一樣，這說明力的和不同，產(chǎn)生的效果也不同. 4. 茶杯放在桌面上，茶杯對桌面的壓力和桌面對茶杯的支持力，這兩個(gè)力的三要素中 不相同的是. 5. 鉛球落到泥土地面時(shí)，變?yōu)殪o止.鉛球因受到地面的作用力改變了；地面陷下一個(gè)坑，地面因受到鉛球的作用力改變了.這個(gè)現(xiàn)象表明力的作用效果是可以改變物 體的，還可以改變的物體的. 6. 坐在船上的人用船槳推河岸時(shí)，船會離岸而

16、去，這是為什么? 7. 有個(gè)成語是“以卵擊石”即用雞蛋碰石頭.結(jié)果是眾所周知的，為什么會這樣呢? 8. 直升飛機(jī)螺旋槳一旋轉(zhuǎn)，便能上升，為什么?在太空中直升飛機(jī)能飛升嗎? 9. 一個(gè)力氣很大的舉重運(yùn)動(dòng)員能不能不借助別的物體，自己將自己舉高而停在空中?為什么? 10. 作出下列力的示意圖. (1) 與水平地面成30°角斜向上拉小車的力. (2) 沿傾斜角為30°的斜面向上拉小車的力. 五、牛頓第一定律亞里士多德觀點(diǎn)：物體運(yùn)動(dòng)需要力來維持伽利略斜面實(shí)驗(yàn)： ⑴三次實(shí)驗(yàn)小車都從斜面同一高度滑下的目的是：保證小車開始沿著平面運(yùn)動(dòng)的速度相同。 ⑵實(shí)驗(yàn)得出得結(jié)論：在同樣條件下，平面越光

17、滑，小車前進(jìn)地越遠(yuǎn)。 ⑶伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑，物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。 ⑷伽科略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身,而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法——在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行理想化推理。(也稱作理想化實(shí)驗(yàn))。 伽利略觀點(diǎn)：物體的運(yùn)動(dòng)不須要力來維持，運(yùn)動(dòng)之所以停下來，是因?yàn)槭艿搅俗枇ψ饔?，如果不受阻力，物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。 牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(牛頓第一定律是在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的推理而概括出來的，因而不能用實(shí)驗(yàn)來證明這一定律)。 理解：A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，

18、通過進(jìn)一步推理而概括出來的，且經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一。但是我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實(shí)驗(yàn)來直接證明牛頓第一定律。 B、牛頓第一定律的內(nèi)涵：物體不受力，原來靜止的 物體將保持靜止?fàn)顟B(tài),原來運(yùn)動(dòng)的物體,不管原來做什么運(yùn)動(dòng),物體都將做勻速直線運(yùn)動(dòng). C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)可以不需要力，即力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持運(yùn)動(dòng)的原因。 慣性：物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。一切物體在任何情況下都有慣性；慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)。 牛頓第一定律也叫做慣性定律。 慣性與慣性定律的區(qū)別： A、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性

19、定律是物體不受力時(shí)遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。 B、任何物體在任何情況下都有慣性，(即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力)， 物體受非平衡力時(shí)，慣性表現(xiàn)為“阻礙”運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化(慣性越大的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越不容易改變)；慣性定律成立是有條件的。 課后練習(xí)1．用繩子拴住一個(gè)小球使它在光滑的水平面上做圓周運(yùn)動(dòng)，當(dāng)繩子突然斷裂后，小球?qū)?) A. 保持原來的圓周運(yùn)動(dòng)B.保持?jǐn)嗬K時(shí)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng) C. 小球運(yùn)動(dòng)速度減小，但保持直線D.以上三種情況都有可能 2．下列說法中正確的是() A. 運(yùn)動(dòng)中的小車若不受拉力作用就不能繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)榱κ蔷S持運(yùn)動(dòng)的原因 B. 運(yùn)動(dòng)的小車若不受外力作用，那么它將做

20、勻速直線運(yùn)動(dòng) C. 小車不受外力作用.它一定處于靜止?fàn)顟B(tài) D. 物體受力就運(yùn)動(dòng)，不受力就靜止 3．子彈離開槍口后．在空中仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)?) A?火藥對它仍有推力作用B.子彈受到慣力的作用 C.子彈具有慣性D.子彈的慣性大于它受到的阻力 4. 有一氣球以25m／s的速度勻速上升到某一高度后，從氣球上脫落一物體，這個(gè)物 體離開氣球后，將() A. 立即下落B.以原來的速度繼續(xù)上升 C.繼續(xù)上升一段距離后下落D.靜止一段時(shí)間后下落 5. 一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，若這兩個(gè)力的三要素完全相同，則這兩個(gè)力() A. 一定是平衡力B.一定不是平衡力 C.可能是平衡力D.無

21、法判斷 6. 一本書放在水平桌面上，下面說法中正確的是() A. 書的重力與書對桌面的壓力是平衡力 B. 書的重力與書對桌面的壓力是相互作用力 C. 書的重力與桌面對書的支持力是平衡力 D. 以上說法都不對 7．正在運(yùn)動(dòng)的物體，若它所受的外力同時(shí)消失，則物體將() A. 立即停下來B.逐漸慢下來，最后停下來 C.運(yùn)動(dòng)方向或快慢將改變D.做勻速直線運(yùn)動(dòng) 8. 牛頓第一定律是在大量的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的而概括出來的. 9. 在一個(gè)光滑的水平面上，用繩子拉小車做直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車的速度達(dá)到4m／s時(shí)， 繩子脫落，這時(shí)小車在水平面上做運(yùn)動(dòng)，小車的運(yùn)動(dòng)速度是. 10. 豎直向上拋出

22、一塊石子，石子將在空中做減速上升運(yùn)動(dòng)和加速下落運(yùn)動(dòng)，試回答： (1) 石子離手后，繼續(xù)保持向上運(yùn)動(dòng)的原因是由于. (2) 石子離手后，上升過程速度減小的原因是由于. (3) 石子下降過程中，速度增大的原因是由于. 11. 摩托車在急駛的過程中是利用飛越障礙的. 12. 重100N的物體在光滑的水平面上保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，作用在這個(gè)物體上的水 平拉力是N. 13. 行駛的火車中，掛在行李架上的小包突然向前運(yùn)動(dòng)，說明火車正在行駛， 若小包突然右擺，說明火車正在向轉(zhuǎn)彎. 14. 高空飛行的飛機(jī)要擊中地面上的目標(biāo)，必須提前投彈，這是因?yàn)檎◤?，離 開飛機(jī)后仍具有.若在目標(biāo)的投擲，則

23、會落在目標(biāo)的，所以必須提前投擲. 15. 平衡力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(填“能”或“不能”). 六、二力平衡 平衡力：物體在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，是因?yàn)槲矬w受到的是平衡力。二力平衡：物體受到兩個(gè)力作用時(shí)，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說這兩個(gè)力平衡。 二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。 0(二力平衡時(shí)合力為零)。物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 平衡力與相互作用力比較： 相同點(diǎn)：①大小相等②方向相反③作用在一條直線上不同點(diǎn)：平衡力作用在一個(gè)物體上可以

24、是不同性質(zhì)的力；相互力作用在不同物體上是相同性質(zhì)的力。 例子：放在水平面上的物體受到的重力和支持力是平衡力，電線吊起的電燈受到的重力和電線對物體的拉力是平衡力。 一、填充題 1. 一只茶杯靜止在桌面上，它在的作用下保持狀態(tài)，我們 就說. 2. 作用在的兩個(gè)力，如果它們、、， 這兩個(gè)力就是的. 3?靜止在水平桌面上的一本書，質(zhì)量為0.2千克，受到____力的作用，大 小為牛，方向是，此力的施力物體是；同時(shí)書還受到 力的作用，大小是牛，方向是，此力的施力物體是， 這兩個(gè)力的關(guān)系是． 4．起重機(jī)的鋼絲繩吊著貨物勻速上升，貨物受到力和力的作用， 這兩個(gè)力的施力物體是和，這兩個(gè)力

25、的關(guān)系是 二、選擇題 1、一只木箱，靜止放在水平地面上，下列說法中正確的是 [] A. 木箱所受的重力和木箱對地面的壓力為一對平衡力； B. 木箱所受的重力和地面對木箱的支持力為一對平衡力； C. 木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力為一對平衡力； D. 木箱所受的重力和木箱對地球的吸引力為一對平衡力. 2．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中張開降落傘后，跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下降，這是因?yàn)樘鴤氵\(yùn)動(dòng)員[] A. 沒有受到力的作用； B. 受到的重力小于阻力； C. 受到的重力等于阻力； D. 受到的重力大于阻力. 3．圖1中作用在物體上的力屬于平衡力的是圖 [] 4．重80牛的物體

26、放在水平桌面上，滑動(dòng)時(shí)受到的阻力是12牛，要使物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)，所需的水平拉力是[] A．12牛；B．68牛；C．80牛；D．92牛． 三、作圖題水平桌面上放著一個(gè)質(zhì)量為3千克的金屬球，球靜止不動(dòng)，畫出金屬球的受力圖． 單元測試 一、填空題 1.物理學(xué)中把物體位置的改變叫做，同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜 止，取決于所選的這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的. 2. 在平靜的湖面上行駛的游船上坐著的乘客，以為參照物他是運(yùn)動(dòng)的，以 為參照物他是靜止的. 3.21.6km/h=m/s5m/s=km/h 4. 一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過45m的路程用了30s的時(shí)間，則它在前15s路程內(nèi) 的速度為m/s,

27、通過的路程是m；它通過72m路程所用時(shí)間為s. 5. 某同學(xué)的測量記錄中忘了寫單位，請?zhí)嫠a(bǔ)上：某一同學(xué)的身高為1.63， 教室的長為90,窗戶的高為1.1,課本的寬度為13.84,一枚硬幣的厚 度為2.4,正常運(yùn)行的客車速度是100,騎自行車的一般速度是5. 6. 我國首架既可離水飛行,又可在水面滑行的實(shí)用飛翼船,在以100km/h的速度飛行 時(shí)開始記時(shí)，經(jīng)0.25h完成了40km的航行，速度達(dá)80m/s，那么這段時(shí)間內(nèi)的平均速度是km/h. 7. 伽利略對物體運(yùn)動(dòng)的研究結(jié)論是：在理想情況下，如果表面，物 體受到的阻力為，它的速度不會，將以永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去. 8. 物體在平衡力的

28、作用下，保持狀態(tài)或狀態(tài). 9. 一個(gè)滑塊受到5N的水平拉力作用，在水平桌面上運(yùn)動(dòng).水平桌面與滑塊間的摩擦力 可以忽略不計(jì)，當(dāng)滑塊的速度達(dá)到lm/s時(shí)，撤去外力，則此后滑塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)是，經(jīng)過3s滑塊運(yùn)動(dòng)了m. 10. 起重機(jī)以2m/s的速度勻速提起重物時(shí)，鋼絲繩施加的拉力是6000N.如果起重機(jī) 改為3m/s的速度勻速提起此重物，鋼絲繩施加的拉力應(yīng)為N. 11. 小明用手拍了一下小紅，小明、小紅都感到疼，這說明，使小明感覺疼的力 的施力物體是. 二、單選題 12. 一個(gè)物體沿直線運(yùn)動(dòng)，它在第lmin內(nèi)、第2min內(nèi)、第3min內(nèi)的路程都是300m，在這3min內(nèi)做的是

29、A. 勻速直線運(yùn)動(dòng) B. 變速直線運(yùn)動(dòng) C. 變速運(yùn)動(dòng) D. 無法確定 13. 吊在天花板上靜止不動(dòng)的電燈，受到彼此平衡的兩個(gè)力是 A. 電燈受到的重力和電燈對天花板的拉力 B. 電燈受到的重力和電線對電燈的拉力 C. 電線對電燈的拉力和電燈對電線的拉力 D. 電線受到的重力和電燈對電線的拉力 14. 坐在逆水航行的輪船中的乘客，認(rèn)為自己是靜止的，他選取的參照物是 A. 河岸上的樹 B. 船艙 C. 迎面駛來的船 D. 河水 15. 一輛長30m的大型平板車，在勻速通過70m長的大橋時(shí)，所用時(shí)間是10s,它以同樣的速度通過另一座橋，用了20s的時(shí)間，那么這座橋的長度

30、是 A.140mB.170m C.200mD.230m 16?汽車在平直的高速公路上行駛，1min通過了1800m的路程，汽車的速度是 A.1800m/sB.108m/s C.90m/sD.30m/s 17. 如圖11—13所示測量木塊長度的方法中正確的是 3 ||||||||| ||||||||| 1" I L9 iilimliiiilimlini □ 圖11—13 18. 人在火車車廂里立定跳遠(yuǎn)，在下列情況中，如果人用力相同，相對車廂來說，正確的說法是 A. 在靜止的火車?yán)锵蚯疤?，跳得較遠(yuǎn) B. 在

31、勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車?yán)铮蜍囆羞M(jìn)的方向跳，跳得較遠(yuǎn) C. 在勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車?yán)?，向車行進(jìn)的反方向跳，跳得較遠(yuǎn) D. 在以上三種情況里人跳的距離均相同 19. 下列事例中，表現(xiàn)出慣性現(xiàn)象的是 A. 小車在外力的作用下，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng) B. 在草地上滾動(dòng)著的足球，越滾越慢，最后停下來 C. 行駛的汽車突然剎車時(shí)，車上的乘客向前傾倒 D. 熟了的蘋果從樹上落下 20. 車站的自動(dòng)扶梯用1min可將一個(gè)站在扶梯上的人送上去，自動(dòng)扶梯不動(dòng)，人沿自 動(dòng)扶梯走上去要3min，若此人沿運(yùn)動(dòng)的扶梯走上去，則需要 A.3minB.2min C.0.25minD.0.75min 21. 放在

32、一輛足夠長表面光滑的平板車上的兩個(gè)物體，隨車一起沿水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)車突然停止時(shí)，這兩個(gè)物體在車上將會（不考慮一切阻力） A. 一定不相碰 B. 一定相碰 C. 若兩個(gè)物體質(zhì)量相等，一定相碰 D. 若兩個(gè)物體質(zhì)量不相等，一定相碰 三、多選題 22. 下列情況中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的是 A. 運(yùn)動(dòng)的汽車減速行駛 B. 勻速下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員 C. 停在車站內(nèi)的火車 D. 在空中飛行的足球 23. 關(guān)于慣性，下列說法正確的是 A. 物體運(yùn)動(dòng)速度較大時(shí)不容易停下來，說明速度越大，慣性越大 B. 運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性 C. 慣性是物體固有的屬性，跟速度

33、沒關(guān)系 D. 質(zhì)量大的物體比質(zhì)量小的物體慣性大 24. 下列測量長度的方法，正確的是 A. 測一張紙的厚度可以用刻度尺先測出幾十張紙的厚度，然后再除以紙的總張數(shù)，即得出一張紙的厚度 B. 測細(xì)金屬絲的直徑，可以把金屬線無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈，測出密繞部分的長度L和圈數(shù)N,則直徑D=L/N C. 測自行車通過的路程，可先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N,再乘以車輪的周長L D. 只使用一個(gè)刻度尺不用其他工具就可以準(zhǔn)確測出乒乓球的直徑 四、實(shí)驗(yàn)題 25. 給你一把刻度尺，怎樣很快地粗略測出從教學(xué)樓到校門口的距離. 26. 某班同學(xué)用皮尺和秒表測平均速度時(shí)，四位記時(shí)員記錄了小明同學(xué)跑步

34、通過10m、20m、30m、40m處的時(shí)間并列于下表： 路程/m 10 20 30 40 時(shí)間/s 3.2 5.3 6.8 9.2 根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計(jì)算出小明同學(xué)下列跑步的平均速度： （1）從起點(diǎn)到10m處的平均速度是m/s. （2）從10m處到30m處的平均速度是m/s. （3）從30m處到40m處的平均速度是m/s. 27. 在研究牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)中，如圖11—14所示，用同一小車從同一斜面的同 一高度滑下，接著在材料不同的平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，分別停在圖中所示位置，請回答： 陶~~網(wǎng) 毛巾表面棉布表面木板表面 圖11—14 （1）為什么要使小車從同一

35、斜面上的同一高度滑下？ （2）小車在不同平面上運(yùn)動(dòng)的距離不等說明了什么？ （3）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出什么結(jié)論？ 五、計(jì)算題 28?火箭筒發(fā)射后0.8s擊中坦克，又過了2.6s聽到爆炸聲?問： （1）坦克距發(fā)射點(diǎn)多遠(yuǎn)？ （2）火箭筒的發(fā)射速度是多大？ 29. 重200N的物體，以2m/s的速度在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它受到的阻力是 50N,在5s內(nèi)前進(jìn)多少m?作用在物體上的水平拉力是多少N？ 30. 某人在100m的短跑道上步行，要用80s從起跑線步行到終點(diǎn)，他的運(yùn)動(dòng)可以認(rèn)為是勻速直線運(yùn)動(dòng)?求：（1）他步行的速度是多大？（2）如果他在最初20s以0.8m/s的速度做勻速直線運(yùn)

36、動(dòng)，但通過跑道全程的時(shí)間還是80s，那么，在余下的路程中它的速度是多大？ 1［參考答案］ 1. B2.D 3. (1)以甲車或乙車為參照物，甲乙兩車相對靜止.因?yàn)樗鼈兊南鄬ξ恢脹]有發(fā)生變化. (2)如果以地面或地面上的樹木為參照物，甲、乙兩車都是運(yùn)動(dòng)的． (3) 因甲、乙兩車的相對位置沒有改變，而乙車乘客看路旁的樹木向西運(yùn)動(dòng)，所以甲、乙兩車以相同速度向東運(yùn)動(dòng)． 4．方法是：打開窗簾觀察火車相對車站的位

37、置是否發(fā)生變化或觀察火車與路邊樹木之間的位置是否發(fā)生變化． 5．以地面為參照物，樓房是靜止不動(dòng)的．丙以自己乘坐的飛機(jī)為參照物，看見樓房勻速上升，這樣就可以判定丙乘坐的飛機(jī)相對于地面是勻速下降的．甲以自己乘坐的飛機(jī)為參照物，看見丙乘坐的飛機(jī)勻速上升，但丙乘坐的飛機(jī)相對于地面正勻速下降．說明甲乘坐的飛機(jī)相對于地面以比丙更快的速度下降，乙以自己為參照物，無論相對于地面是靜止，還是以小于甲的速度勻速下降，或是勻速上升，都可能看到甲在勻速下降，丙都能看見乙乘坐的飛機(jī)在勻速上升．所以，乙相對于地面的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不能判定． 6．ACD7．地球流水月亮8．地球航天飛機(jī)9．地面靜止不同相對的 2［參考答案］

38、 1．B2．C3．15米每秒4．545 5．甲6．6m／s67．322．4 8. 解：假設(shè)全程的路程是s,貝y：前一 1 s 2s 半路程所用時(shí)間為：t=— 1v2x3m/s 1 后一半路程所用時(shí)間為：t2= 1 s 2=s v2x5m/s 2 所以，跑完全程所用時(shí)間：t=t廠t2=跑完全程的平均速度：V== =3.75m/sss + 6m/s10m/s 9.解：假設(shè)全程長為s.由題意，根據(jù) 1 v=可知：2s=叮i =36km/hx1h=36km. 所以在后半程的速度V2= 1 2“36km3.6x104m —2=== tt40min24

39、00s 22 ／s． 10．解：以隊(duì)伍為參照物，則列車的速度為： v=54km/h+5m/s=15m/s+5m/s=20m/s. 要穿過隊(duì)伍．則列車要經(jīng)過的路程為：s=150m+130m=280m. 所以，列車要穿過隊(duì)伍所用時(shí)間為：t==14s 11. 略3［參考答案］ 3.D4.C5.B6.B7.C8.C 6 4［參考答案］ 1. B2.D3.作用點(diǎn)方向4.作用點(diǎn)和力的方向 5. 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形狀 6. 這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，?dāng)槳給河岸一個(gè)推力時(shí)，河岸也給槳一個(gè)同樣大小的反作用力，這個(gè)反作用力使船離岸而去. 7.由于物體間力的作用是相互的，雞蛋碰石頭時(shí)

40、，雞蛋給石頭一個(gè)作用力，同時(shí)石頭也給雞蛋一個(gè)同樣大小的反作用力，雞蛋不能承受這樣大的力，因此被擊破. 8. 因物體間力的作用是相互的，直升飛機(jī)螺旋槳向下對空氣施力，空氣會對飛機(jī)向上施力，飛機(jī)便能上升.太空中無空氣，直升飛機(jī)也就不能飛升. 9. 不能，因?yàn)榱κ俏矬w對物體的作用，一個(gè)物體不能產(chǎn)生力，所以舉重運(yùn)動(dòng)員不能將自己舉高而停在空中. 5［參考答案］ I. B2.B3.C4.C5.B6.C 7. D 8. 實(shí)驗(yàn)推理9.勻速直線4m/s 10. (1)石子具有慣性(2)石子受到重力和空氣阻力的作用(3)石子受到重力的作用 II. 慣性12.013.減速左 14.具有慣性向前的速

41、度正上方前方15.不能6 一、1.兩個(gè)力，靜止，這兩個(gè)力是平衡的 2. 同一物體上，大小相等，方向相反，作用在一條直線 上，平衡 3. 重，1.96，豎直向下， 地球，支持，1.96，豎直向上，桌子，平衡力 4. 重，拉，地球，鋼絲繩，平衡力 二、1.B2.C3.D4.A 三、略 七、單元測試(2) 一、填空題 1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)參照物相對性 2. 河岸游船 3.618 4.1.522.548 5.mdmm cm mmkm/hm/s 6.160 7.絕對光滑 零 減慢恒定不變的 速度 8.勻速直線運(yùn)動(dòng)靜止 9. 勻速直線運(yùn)動(dòng)3 10.6000

42、 11.物體間力的作用是相互的小紅 二、單選題 12. D13.B14.B15.B16.D 17.B18.D19.C20.D21.A 三、多選題 22.AD23.CD24.ABC 四、實(shí)驗(yàn)題 25.先用刻度尺測出正常行走時(shí)一步的長度L,然后從教學(xué)樓向校門口行走記下走過的步數(shù)n,則教學(xué)樓到校門口的距離s=nL 26.3.1255.564.17 27.（1）使小車在三種不同平面上開始運(yùn)動(dòng)的速度相等 （2）三種不同平面對小車的摩擦阻力不同.平面越光滑阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越長. （3）運(yùn)動(dòng)物體在不受阻力作用時(shí)，將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.（或：一切物體在沒有受到外力作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài).） 五、計(jì)算題 28.884m1105m/s 29.10m50N 30.1.25m/s1.4m/s