《《敲開世界冠軍的大門》第二課時教學(xué)設(shè)計之一－教學(xué)教案-小學(xué)四年級語文教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《敲開世界冠軍的大門》第二課時教學(xué)設(shè)計之一－教學(xué)教案-小學(xué)四年級語文教案（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、?敲開世界冠軍的大門?第二課時教學(xué)設(shè)計之一－教學(xué)教案-小學(xué)四年級語文教案
一、揭題。 二、檢查?！ 。?、師說詞意思，生寫詞語?！ 玻薄撤浅Ｓ行判摹玻病橙澜缍甲⒛俊玻场巢换挪幻Φ馗鷮κ直荣悺！ 。?、誰能用上上面的三個詞語說一句話，概括課文主要內(nèi)容?！ ∪?、學(xué)習(xí)課文第二自然段?！ 。?、默讀第二自然段，在比賽前容國團有怎樣的心情？從哪些句子中體會到？ ?。?、容國團難過時的表情怎樣？〔低著頭〕朗讀指導(dǎo) ?。?、你還體會到什么？〔悲憤〕 ?。础⒅袊墒苓^哪些屈辱？指名讀課文中的句子。 ?。怠⒗首x指導(dǎo)，“這場比賽，難道能讓祖國再蒙受屈辱嗎？〞 ?。?、這句話的意思是什么？ ?。?、“人生能有幾次
2、搏〞此時容國團的心情怎樣？〔振奮〕 師：用“振奮〞的語氣讀好這句話?！ 。?、說話練習(xí)。 決賽前，容國團的心情很不平靜，他想到〔〕，心里難受，想到〔〕感到悲奮，想到〔〕心里振奮?！ 。埂R讀第二自然段。 四、學(xué)習(xí)課文第四自然段?！ 。?、默志第四自然段，把描寫西多的句子劃出來?！ 。?、你決得西多是一位怎樣的對手？〔強手〕從哪些詞語看出？ ?。场⒃谛傺览丝磥?，這一屆的冠軍不屬于西多還能屬于誰？ 〔１〕指導(dǎo)朗讀?！ 玻病秤蒙峡隙ǖ脑~語說說這句話?！ 。?、困難的比賽開始了，請聽錄音?！踩龍霰荣惖膶崨r錄音〕 ５、課文中哪句話是描寫這段錄音內(nèi)容的？ 〔板書：拉打結(jié)合、左右開弓、忽遠(yuǎn)忽近、變幻莫測〕 “變幻莫測〞是什么意思？這句話中哪些詞語是說明“變幻莫測〞的？哪個詞又是說明比賽的困難？〔終于〕 ?。丁⒗首x指導(dǎo)?！ ∥?、學(xué)習(xí)最后一段?！ 。?、自讀第一句話?！ 。?、指名朗讀、評價?！ 。?、“熱淚盈眶〞是什么意思？這是怎樣的淚水？ ?。?、注意句子后面的提示語，自讀第二句話?！ 。?、指名朗讀，齊讀?！ 。?、容國團想對祖國說些什么呢？你想對容叔叔說些什么？ ?。?、齊讀最后一自然段?！ ×?、總結(jié)談話?！ ∪輫鴪F獲得了冠軍以后，祖國很多的選手獲得了冠軍，回去準(zhǔn)備一個例子說給大家聽聽?！簟?
?敲開世界冠軍的大門?第二課時教學(xué)設(shè)計之一一文
《敲開世界冠軍的大門》第二課時教學(xué)設(shè)計之一－教學(xué)教案-小學(xué)四年級語文教案
