2019-2020年高考語(yǔ)文 晨讀晚練 第23周 激情與夢(mèng)想2

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1、2019-2020年高考語(yǔ)文晨讀晚練第23周激情與夢(mèng)想2 日積月累 讀一讀，積累下列成語(yǔ) 目迷五色 【釋義】比喻事物措綜復(fù)雜，不易分辨清楚。 【例句】很多復(fù)雜的問(wèn)題，比如我國(guó)出租車(chē)行業(yè)的問(wèn)題，可能會(huì)一時(shí)之間令人目迷五色，難以清晰、透徹地認(rèn)識(shí)其本質(zhì)。 目無(wú)全牛 【釋義】比喻技術(shù)熟練到了得心應(yīng)手的境地。 【例句】簡(jiǎn)單題多梳理思路，遇到難題才不會(huì)手忙腳亂，按部就班的分塊解決每一部分，多鍛煉思維的邏輯性才能做到目無(wú)全牛，條理清晰。 沐猴而冠 【釋義】常用來(lái)諷刺投靠惡勢(shì)力竊據(jù)權(quán)位的人。 【例句】而李士群、葉吉卿這一對(duì)“政治夫婦”的關(guān)系，頗似汪精衛(wèi)與陳璧君，后來(lái)李在汪偽政府中沐猴而冠

2、，事無(wú)大小，莫不受制于葉吉卿。 南轅北轍 【釋義】比喻行動(dòng)和目的正好相反。 【例句】王國(guó)榮說(shuō)，人們經(jīng)常所說(shuō)的夫妻之間互補(bǔ)是指，自己想擁有但沒(méi)有，而配偶卻具備，這是一種欣賞，而并非性格南轅北轍。 滿腦肥腸 【釋義】形容不勞而食的人吃得很飽，養(yǎng)得很胖。 【例句】雖然不認(rèn)識(shí)你，但你樸素的衣著、厚厚的眼鏡片、花白的頭發(fā)打動(dòng)了我，和我印象中滿腦肥腸的基層官員形象大相徑庭，我相信你不是一個(gè)貪官。 古韻尋音 辛棄疾 邑中園亭，仆皆為賦此詞。一日，獨(dú)坐停云，水聲山色，競(jìng)來(lái)相娛。意溪山欲援例者，遂作數(shù)語(yǔ)，庶幾仿佛淵明思親友之意云。 甚矣吾衰矣。悵平生、交游零落，只今馀幾！白發(fā)空垂三千丈，一笑

3、人間萬(wàn)事。問(wèn)何物、能令公喜？我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是。情與貌，略相似。 一尊搔首東窗里。想淵明《停云》詩(shī)就，此時(shí)風(fēng)味。江左沉酣求名者，豈識(shí)濁醪妙理。回首叫、云飛風(fēng)起。不恨古人吾不見(jiàn)，恨古人不見(jiàn)吾狂耳。知我者，二三子。 【譯文】我已經(jīng)很衰老了。平生曾經(jīng)一同出游的朋友零落四方，如今還剩下多少？真令人惆悵。這么多年只是白白老去而已，功名未竟，對(duì)世間萬(wàn)事也慢慢淡泊了。還有什么能真正讓我感到快樂(lè)？我看那青山瀟灑多姿，想必青山看我也是一樣。不論情懷還是外貌，都非常相似。把酒一尊，在窗前吟詩(shī)，怡然自得。想來(lái)當(dāng)年陶淵明寫(xiě)成《停云》之時(shí)也是這樣的感覺(jué)吧。江南那些醉中都渴求功名的人，又怎能體會(huì)到 飲

4、酒的真諦？在酒酣之際，回頭朗吟長(zhǎng)嘯，云氣會(huì)翻飛，狂風(fēng)會(huì)驟起。不恨我不能見(jiàn)到疏狂的前人，只恨前人不能見(jiàn)到我的疏狂而已。了解我的，還是那幾個(gè)朋友。 【賞析】正如此詞自注所述，辛棄疾的這首《賀新郎》詞，乃是仿陶淵明《停云“》思親友”之意而作，抒寫(xiě)了作者罷職閑居時(shí)的寂寞與苦悶的心情。據(jù)鄧廣銘《稼軒詞編年箋注》考證，此詞約作于宋寧宗慶元四年（1198）左右。此時(shí)辛棄疾被投閑置散又已四年。他在信州鉛山（今屬江西）東期思渡瓢泉旁筑了新居，其中有“停云堂”，即取陶淵明《停云》詩(shī)意。 感悟經(jīng)典 送李愿歸盤(pán)谷序 太行之陽(yáng)有盤(pán)谷。盤(pán)谷之間，泉甘而土肥，草木叢茂，居民鮮少?；蛟唬骸爸^其環(huán)兩山之間，故曰‘盤(pán)'。

5、”或曰：“是谷也，宅幽而勢(shì)阻，隱者之所盤(pán)旋?！庇讶死钤妇又?。 愿之言曰：“人之稱大丈夫者，我知之矣：利澤施于人，名聲昭于時(shí)，坐于廟朝，進(jìn)退百官，而佐天子出令；其在外，則樹(shù)旗旄，羅弓矢，武夫前呵，從者塞途，供給之人，各執(zhí)其物，夾道而疾馳。喜有賞怒有刑。才畯滿前，道古今而譽(yù)盛德，入耳而不煩。曲眉豐頰，清聲而便體，秀外而惠中，飄輕裾，翳16長(zhǎng)袖，粉白黛綠者，列屋而閑居，妒寵而負(fù)恃，爭(zhēng)妍而取憐。大丈夫之遇知于天子、用力于當(dāng)世者之所為也。吾非惡此而逃之，是有命焉，不可幸而致也。 窮居而野處，升高而望遠(yuǎn)，坐茂樹(shù)以終日，濯清泉以自潔。采于山，美可茹；釣于水，鮮可食。起居無(wú)時(shí)，惟適之安。與其有譽(yù)于前，孰若

6、無(wú)毀于其后；與其有樂(lè)于身，孰若無(wú)憂于其心。車(chē)服不維，刀鋸不加，理亂不知，黜陟不聞。大丈夫不遇于時(shí)者之所為也，我則行之。 伺候于公卿之門(mén)，奔走于形勢(shì)之途，足將進(jìn)而趑趄，口將言而囁嚅，處污穢而不羞，觸刑辟而誅戮，徼幸于萬(wàn)一，老死而后止者，其于為人，賢不肖何如也？” 昌黎韓愈聞其言而壯之，與之酒而為之歌曰：“盤(pán)之中，維子之宮；盤(pán)之土，維子之稼；盤(pán)之泉，可濯可沿；盤(pán)之阻，誰(shuí)爭(zhēng)子所？窈而深，廓其有容；繚而曲，如往而復(fù)。嗟盤(pán)之樂(lè)兮，樂(lè)且無(wú)央；虎豹遠(yuǎn)跡兮，蛟龍遁藏；鬼神守護(hù)兮，呵禁不祥。飲且食兮壽而康，無(wú)不足兮奚所望！膏吾車(chē)兮秣吾馬，從子于盤(pán)兮，終吾生以徜徉！” 【譯文】太行山的南面有個(gè)（山谷叫）盤(pán)谷

7、。盤(pán)谷那地方，泉水甘甜，土地肥沃，草木繁茂，居民很少。有人說(shuō)：“因?yàn)楸P(pán)谷盤(pán)繞在兩山之間，所以名叫‘盤(pán)'?！币灿腥苏f(shuō)：“這個(gè)山谷位置幽僻而地勢(shì)險(xiǎn)阻，是隱者所盤(pán)旋的地方（所以叫‘盤(pán)'。）”我的朋友李愿住在這里。 李愿說(shuō)：“人被稱為大丈夫的情況，我知道了。（一種情況是：）在朝廷上，（他）任免百官，輔佐天子發(fā)布政令；在朝廷外，就樹(shù)起旗幟，陳設(shè)弓箭，衛(wèi)兵在前喝道，侍從塞滿道路，仆役們拿著他所需物品，夾道奔馳。（他）高興起來(lái)就隨意賞賜，發(fā)起怒來(lái)就任意處罰。才能出眾的人聚集他的跟前，說(shuō)古道今贊譽(yù)他的大德，他聽(tīng)入耳中而不厭煩。（他的家妓）眉毛彎曲，面頰豐滿，聲音清脆，體態(tài)輕盈，外貌秀麗，內(nèi)心聰慧，（跳起舞來(lái)

8、）輕薄的衣襟飄然而動(dòng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖遮掩面容。（他的）白粉搽臉，青黛畫(huà)眉的姬妾，在排列的房屋中清閑地住著，自恃美麗，妒忌別的姬妾得寵；爭(zhēng)著比美，求取他的憐愛(ài)。（這就是）被天子寵遇賞識(shí)、掌握了當(dāng)代權(quán)力的大丈夫的所作所為。我并非討厭這些而躲避這種情況，這是命中注定的，是不能僥幸得到的。 （另一種情況是：他）居住在窮荒山野的地方，可以登高望遠(yuǎn)，可以整日坐在繁茂的樹(shù)下，可以用清泉洗滌以自我潔凈。從山上采來(lái)的水果，甜美可食：從水中釣來(lái)的魚(yú)蝦，鮮嫩可口。作息沒(méi)有定時(shí)，只求安定舒適。與其當(dāng)面受到稱贊，哪里比得上背后不受毀謗；與其身體受到享樂(lè)，哪里比得上心中沒(méi)有憂慮不受官職的約束，也不受刑罰的懲處。既不了解國(guó)家

9、的治亂，也不打聽(tīng)官吏的升降。（這就是）不被時(shí)代賞識(shí)的大丈夫的所作所為，我就去做這樣的事。 （還有一種人，他）在達(dá)官顯貴的門(mén)下侍候，在通往權(quán)勢(shì)的路上奔走，想舉腳走路又不敢走，想開(kāi)口說(shuō)話又不敢說(shuō)，處于污濁卑下的地位而不覺(jué)得羞恥，觸犯了刑法就要被誅殺，希望有獲得成功的萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)，直到老死而后停止（追求）。這樣的人在為人方面是好還是不好呢？” 昌黎韓愈聽(tīng)了李愿的話，認(rèn)為他講得有氣魄，與他斟上酒，并為他作了一首歌，歌詞說(shuō)：“盤(pán)谷之中，是您的府宮。盤(pán)谷的土，可以種禾黍。盤(pán)谷的泉，可以洗滌，可以溯沿。盤(pán)谷險(xiǎn)阻，誰(shuí)會(huì)爭(zhēng)您的住所？盤(pán)谷曲折幽深，空闊廣大可以容身；盤(pán)谷環(huán)繞彎曲，往前走卻回到了原處。盤(pán)谷快樂(lè)

10、啊，快樂(lè)無(wú)央；虎豹遠(yuǎn)離啊，蛟龍躲藏；鬼神守護(hù)啊，禁絕不祥。有吃有喝啊，長(zhǎng)壽安康；沒(méi)有不滿足的事啊，還有什么奢望？給我的車(chē)軸加油啊，用飼料喂飽我的馬，跟隨您到盤(pán)谷去啊，終我一生要在那里自由自在地游逛?！蔽脑仿? 屋檐三境 夢(mèng)天嵐 雨水或者冰凌沿著頭頂?shù)拈芡咛氏聛?lái)或掛著，鄉(xiāng)村的童年就是矮矮地覓一處干禾——坐著或者躺著，任那斷金碎玉般的聲音在耳畔不停地叩響，像叩響那扇不曾開(kāi)啟的童真之門(mén)。 這大抵是一種境界。假若一條狗躥到你面前，你毫不客氣地一腳踹開(kāi)，那狗就汪汪叫著躲到別人的屋檐下，不消一盞茶的工夫，又會(huì)搖著尾巴回來(lái)。然后你起身拍拍屁股上沾著的草屑，一副漫不經(jīng)心的樣子，那狗就低了眉怯怯地看著你

11、。這時(shí)的屋檐自然得就像窗外司空見(jiàn)慣的風(fēng)景，你也懶得放在心上。 梧桐葉落了又落，油菜花黃了又黃，一盞老眼昏花的桐油燈依舊滋滋地亮。一扇大門(mén)靜靜地候在屋檐下，開(kāi)或者關(guān)似無(wú)關(guān)緊要。時(shí)間倒像個(gè)無(wú)事生非的頑童，或無(wú)端地抽走幾塊青瓦，或惡作劇地抹上幾筆滄桑，惟有郁郁蔥蔥的藤藤蔓蔓長(zhǎng)長(zhǎng)地爬上屋檐，你就不知不覺(jué)地生出一種攀比，于是決定揣上幾塊瓦片出門(mén)，因?yàn)槟氵€不懂得滄桑的滋味。 一顆不安分的心哪里還容得下片刻的依戀之情，屋檐就像個(gè)沉默的老人以一種深邃的目光送走你倉(cāng)促而又燦爛的背影。待你驀然一驚回過(guò)頭來(lái)望上一眼，屋檐就越發(fā)矮了，那斜斜地棱棱角角就越發(fā)模糊了，看不見(jiàn)了，惟有前方的路一片清晰。 在有風(fēng)有雨有酸

12、有甜有辣的日子里，越來(lái)越多的人將你淹沒(méi)，越來(lái)越多的事物將你困擾，你彷徨你失意你迷惑你無(wú)奈你身不由已，偶爾你也會(huì)躲在某個(gè)無(wú)人的角落里汪汪地叫上幾聲。此刻的屋檐便是一種奢望，一種涌動(dòng)不止抓肝撓肺的情緒。 這大抵也算一種境界。 漸漸地，在屬于你的詞匯里不再有“假如”二字。生命需要像屋檐一樣的港灣，寂寂地泊著白天和黑夜，讓原本屬于你的自由你的夢(mèng)想在無(wú)聊的張望中悄然無(wú)聲地滋長(zhǎng)……當(dāng)你遙遙地恍恍惚惚又看到自家的屋檐，那個(gè)古老的童話式的寓言已在跌宕的血脈里坍塌，可你依舊離滄桑很遠(yuǎn)。因而你懂得了生命更需要像天空一樣的寬廣，大地一樣的遼闊，讓你的太陽(yáng)炙烤著你，讓你的月亮濯洗著你，讓世俗的塵埃不斷覆蓋又不斷擦

13、亮你，遠(yuǎn)方的路程才是人生的真諦。 路總是漫無(wú)邊際地長(zhǎng)。春天風(fēng)也似的跑了，火爆爆的夏天已遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，踉踉蹌蹌的秋正一步步滑向深谷，冬天的霜雪預(yù)謀著就要爬上你的額際……你的屋檐呢？ 哦，這就是你的屋檐，你一臉的自豪——你的屋檐很高，這是你窮盡一生的高度！此刻，你正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囟俗谀衬辰帜衬澈哪炒贝髽抢?，它雖然構(gòu)不成現(xiàn)代都市里的一道別具一格的風(fēng)景，但堅(jiān)硬的水泥結(jié)構(gòu)已使你不在乎任何一場(chǎng)突如其來(lái)的大風(fēng)大雨。 你已經(jīng)很少出門(mén)，你將所有歷經(jīng)的滄桑鎖進(jìn)記憶的檀木匣子里，間或搬一條小椅坐到黃昏的陽(yáng)臺(tái)上，看雁來(lái)雁遠(yuǎn)云卷云舒，看如血的夕陽(yáng)怎樣一步步邁下對(duì)面的山崗。 這——又何嘗不是另一種境界？！是啊，每次

14、仰首，你渾濁的雙瞳看到的或者已不再是現(xiàn)在或者從前的屋檐，但相信每一次仰首已成為你生命中永遠(yuǎn)的從容。 素材積累 一位青年滿懷煩惱地去找一位智者。他大學(xué)畢業(yè)后，曾豪情萬(wàn)丈地為自己樹(shù)立了許多目標(biāo)，可是幾年下來(lái)，依然一事無(wú)成。他找到智者時(shí)，智者正在河邊小屋里讀書(shū)。智者微笑著聽(tīng)完青年的傾訴，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，你先幫我燒壺開(kāi)水！” 青年看見(jiàn)墻角放著一把極大的水壺，旁邊是一個(gè)小火灶，可是沒(méi)發(fā)現(xiàn)柴火，于是便出去找。他在外面拾了一些枯枝回來(lái)，裝滿一壺水，放在灶臺(tái)上，在灶內(nèi)放了些柴火便燒了起來(lái)?？墒怯捎趬靥?，那捆柴火燒盡了，水也沒(méi)開(kāi)。于是他跑出去繼續(xù)找柴火，等找到了足夠的柴火回來(lái)，那壺水已涼得差不多了這回他學(xué)

15、聰明了，沒(méi)有急于點(diǎn)火，而是再次出去找了些柴火。由于柴火準(zhǔn)備得足，水不一會(huì)兒就燒開(kāi)了。 智者忽然問(wèn)他：“如果沒(méi)有足夠的柴火，你該怎樣把水燒開(kāi)？”青年想了一會(huì)兒，搖搖頭。智者說(shuō)：“如果那樣，就把壺里的水倒掉一些！”青年若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。智者接著說(shuō)：“你一開(kāi)始躊躇滿志，樹(shù)立了太多的目標(biāo)，就像這個(gè)大壺裝的水太多一樣，而你又沒(méi)有足夠多的柴火，所以不能把水燒開(kāi)。要想把水燒開(kāi)，你或者倒出一些水，或者先去準(zhǔn)備柴火！” 在拍賣(mài)會(huì)上，有18棟面積相同、結(jié)構(gòu)一樣的別墅竟拍出18種價(jià)格，最高的98萬(wàn)元，最低的48萬(wàn)元。那棟價(jià)格最高的到底好在何處？原來(lái)站在這棟房子的窗口，波光浩渺的湖可以盡收眼底，而其他的房子就沒(méi)

16、有這個(gè)優(yōu)勢(shì)，多出來(lái)的50萬(wàn)元，原來(lái)是一窗風(fēng)景的價(jià)格。 你是否發(fā)現(xiàn)這樣一種道理，在這個(gè)世界上真正值錢(qián)的大多是那些不相干的東西。有時(shí)人類所追求的往往也是這些額外的不相干的東西。 人生的意趣確實(shí)全在那些不相干的事情上，確實(shí)全在那些看似無(wú)關(guān)的東西上面。人與人之間的較量有時(shí)也是這樣，不是你擁有的實(shí)實(shí)在在的某種東西的較量，不是金錢(qián)、權(quán)力、房子的較量，而是與此無(wú)關(guān)的激情和夢(mèng)想的較量，就像湖畔的那幾棟房子，最終值錢(qián)的是那窗戶所含的風(fēng)景。 晚練篇1．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（） A. 在食品安全問(wèn)題日益復(fù)雜的背景下，食品加工企業(yè)和監(jiān)管部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)合作，社會(huì)各界也應(yīng)該積極參 與，雙．

17、管．齊．下．，把食品安全風(fēng)險(xiǎn)降至最低。 B. 英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》指出，xx年的中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速超過(guò)了預(yù)定目標(biāo)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)在主動(dòng)調(diào)控的背景下取得 了增長(zhǎng)，這樣的成績(jī)可．圈．可．點(diǎn)．。 C. 近日，一則消息被炒得沸反盈天：著名品牌賽百味、星巴克出售的食物，含有名為“偶氮甲酰胺” 的食品添加劑，這種添加劑也被用于制作瑜伽墊和鞋底。 D. 臺(tái)灣著名作家三毛曾言：心之何如，猶似萬(wàn)丈迷津，遙亙千里，其中并無(wú)舟子可以渡人，除了自渡, 他人望．塵．莫．及．。 【答案】B 【解析】 試題井析：此類題要在理解句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境及詞語(yǔ)的意思來(lái)辨識(shí)，然后做出判斷。玄比喻做 —件事兩個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行或

18、兩種方法同時(shí)使用。弓值得加以圈點(diǎn)，形容出色、精彩，值得稱道。本義指文童精彩，值得加以.圈點(diǎn)。形容表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚(yáng)。C沸反盈天，意思是聲音像水開(kāi)鍋一樣沸騰翻滾，充滿了空間。形容人聲喧鬧亂成一片。D望見(jiàn)前面騎日的人走過(guò)揚(yáng)起的塵土而不能趕上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。所以■選 考點(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。2．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：（） A. 具有兩千多年悠久歷史的蜀繡，以其針?lè)▏?yán)謹(jǐn)、針腳平齊、色彩明快聞名于世，一直都是新老顧客 備受青睞的手工藝品。 B. 近日，某中學(xué)將“向?qū)W生回敬鞠躬問(wèn)好”寫(xiě)進(jìn)了修訂后的《教師守則》，學(xué)校認(rèn)為，師生見(jiàn)面時(shí)互 相鞠躬闖好會(huì)使校園氣

19、氛更為和諧。 C. 川菜歷史悠久，在八大菜系中擁有一席之地。我們要不斷創(chuàng)新，博采眾長(zhǎng)，提高飲食文化建設(shè)，讓 整個(gè)產(chǎn)業(yè)健康、持久地發(fā)展下去。 D. 為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)校的運(yùn)動(dòng)水平，成都七中召開(kāi)了圍繞“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)” 為主題的第三十四屆畝徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 【答案】B 【解析】試題分析：此類題目要在理解句意的基礎(chǔ)上，仔細(xì)分析病句的類型，如語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或 贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、不合邏輯等。A語(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)將“備受”調(diào)到“新老顧客”前。C搭配 不當(dāng)、應(yīng)為“加強(qiáng)建設(shè)”D句式雜糅、應(yīng)為；“圍繞…主題”或“以…主題”。所以選B。 考點(diǎn)：辨析并修改病句。能力層

20、級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 3．把下列句子組成意思完整、前后銜接、語(yǔ)序最恰當(dāng)?shù)囊欢卧?。（只?xiě)序號(hào)）（4分） ① 雪落在城外，也落在城內(nèi)。 ② 溫暖的房間里。有人用湯匙慢慢攪動(dòng)一杯蜜汁。 ③ 隔著結(jié)冰的河流，對(duì)岸是華燈燦爛的城市。 ④ 杯勺碰響的和聲里，濃濃淡淡的花香沖逸開(kāi)來(lái)，喚起多少鮮艷的回憶。 ⑤ 蜜是花的情感，是融化的琥珀。 ⑥ 這是白天從養(yǎng)蜂人那里買(mǎi)來(lái)的。 【答案】312654 【解析】 試題分析：該題考查上下文銜接，即要求語(yǔ)句連貫，可結(jié)合語(yǔ)段句子，就6個(gè)小句子，逐一分析，先找出中心句是③句，然后結(jié)合相關(guān)關(guān)聯(lián)詞等，加以分析得出答案。 考點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明

21、、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 4．下列成語(yǔ)中，與漫畫(huà)《始料不及》寓意相同的是（3分） A.人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂B.旁觀者清，當(dāng)局者迷 C.不入虎穴，焉得虎子D.艱難困苦，玉汝于成 【答案】A 【解析】試題分析：本題解答時(shí)首先要清楚所給四個(gè)選項(xiàng)中成語(yǔ)的含義，然后結(jié)合漫畫(huà)寓意判斷出正確答案。人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂：人如果沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的謀劃，就會(huì)有即將到來(lái)的憂患。邏輯上是，人之所以有今日之憂，是因?yàn)橐郧皼](méi)有考慮得長(zhǎng)遠(yuǎn)。也可理解為，人一直沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮，那憂患一定近在眼前。旁觀者清，當(dāng)局者迷：比喻一件事情的當(dāng)事人往往因?yàn)閷?duì)利害得失考慮得太多，認(rèn)識(shí)不全面，反而不及旁觀的人看得清楚。不入虎穴，焉得虎

22、子：比喻不冒危險(xiǎn)，就不能成事。今也用來(lái)比喻不經(jīng)歷最艱苦的實(shí)踐，就不能取得真知。艱難困苦，玉汝于成：艱難困苦的磨練，能助人成就大器。多用于艱難困苦條件下。 本題所給漫畫(huà)表現(xiàn)了一只老鼠只顧貪圖眼前的食物，不考慮自己的退路，而飽食過(guò)度，無(wú)法從瓶中出來(lái)，正與成語(yǔ)“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”意思吻合，所以答案應(yīng)為A項(xiàng)。 考點(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生 動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 5．為激勵(lì)廣大同學(xué)沖刺高三，高66級(jí)部準(zhǔn)備在宣傳窗內(nèi)張貼一幅勵(lì)志對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你參考給出的上聯(lián)，擬寫(xiě)一個(gè)合適的下聯(lián)。（3分） 上聯(lián)：聞雞起舞劍指名校顯英雄本色 下聯(lián)

23、： 【答案】（1）凌云逐月馬踏長(zhǎng)安展我輩風(fēng)流（2）焚膏繼晷志存高遠(yuǎn)露我輩鋒芒（3）磨杵成針蟾宮折桂抒青春豪情（只要字?jǐn)?shù)一致、句意通暢，就可酌情給分，不必嚴(yán)格對(duì)仗） 【解析】 試題分析：對(duì)聯(lián)講究字?jǐn)?shù)相等對(duì)仗并押韻，所以在做對(duì)聯(lián)題的時(shí)候一定要注意字?jǐn)?shù)相等、句式一致、結(jié)構(gòu)相應(yīng)、內(nèi)容相關(guān)等特點(diǎn)，其次還要適當(dāng)進(jìn)行拆合。所謂拆合法也即是把一句拆成若干個(gè)詞組，分別作對(duì)，最后又把分別對(duì)出的組合成一句。 考點(diǎn)：選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 6．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）子曰：“為政以德，，。”（《論語(yǔ)》） （2），此時(shí)無(wú)聲勝有聲。，鐵騎突出刀槍鳴。（白居易《琵琶彳

24、丁》） （3）故木受繩則直，金就礪則利，,。（荀子《勸學(xué)》） （4）青山隔送行，疏林不做美，。夕陽(yáng)古道無(wú)人語(yǔ)，。（王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》） （5），而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，。（蘇軾《赤壁賦》） （6）人生得意須盡歡，。，千金散盡還復(fù)來(lái)。（李白《將進(jìn)酒》） 【答案】（1）譬如北辰居其所而眾星共之（2）別有幽愁暗恨生銀瓶乍破水漿迸（3）君子博學(xué)而 日參省乎己則知明而行無(wú)過(guò)矣（4）淡煙暮靄相遮蔽禾黍秋風(fēng)聽(tīng)馬嘶（5）浩浩乎如憑虛御風(fēng)羽化而登仙（6）莫使金樽空對(duì)月天生我材必有用 【解析】試題分析：此類“名句默寫(xiě)”題目要注意通假字與較難字的寫(xiě)法，尤其是注意一些生僻字，近似字的寫(xiě)法不能出現(xiàn)

25、錯(cuò)別字或漏字、多字。答題時(shí)，要先默背一遍，然后再把答案寫(xiě)出來(lái)。此題中易出錯(cuò)的字有幽、乍、己、知、暮、靄、蔽、嘶、御、樽、材。 考點(diǎn)：默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。 2019-2020年高考語(yǔ)文晨讀晚練第23周激情與夢(mèng)想3 日積月累 讀一讀，積累下列成語(yǔ) 泥牛入海 釋義】比喻一去不再回來(lái)。 例句】再后來(lái)他到鄭州報(bào)考了回民中學(xué)，期間他無(wú)數(shù)次把自己的畫(huà)作投稿給《河南日?qǐng)?bào)》，但均泥牛入海無(wú)消息。 泥沙俱下 【釋義】比喻好人和壞人混雜在一起。 【例句】在越南，可以看到一些在中國(guó)也沒(méi)出版發(fā)行的網(wǎng)絡(luò)文字被翻譯成越文出版，泥沙俱下，良莠不齊，越南有關(guān)部門(mén)進(jìn)行規(guī)范可以理解。 鳥(niǎo)盡弓

26、藏 【釋義】比喻事情成功之后，把曾經(jīng)出過(guò)力的人一腳踢開(kāi)。 【例句】比如，表示“自古帝王之不能保全功臣者，多有鳥(niǎo)盡弓藏之譏”，故意降旨詢問(wèn)各省將軍、督撫、提鎮(zhèn)，要求他們“各秉公心，各抒己見(jiàn)，平情酌議，應(yīng)否作何處分”。 涅而不緇 【釋義】比喻品格高尚，不受惡劣環(huán)境的影響。 【例句】傳中言珍、璉兄弟欲近不敢，欲遠(yuǎn)不舍，落魄垂涎，終莫能犯，形容殆盡，豈非涅而不緇者哉！無(wú)得而名，惟呼為尤物耳。 拍手稱快 【釋義】多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意。 【例句】日前，湖北這起大案告破，公眾拍手稱快，網(wǎng)風(fēng)為之一肅。然而，有償刪貼是否會(huì)因此終止仍待觀察。 古韻尋音 王勃 肅肅涼風(fēng)生，

27、加我林壑清。驅(qū)煙尋澗戶，卷霧出山楹。去來(lái)固無(wú)跡，動(dòng)息如有情。日落山水靜，為君起松聲。 【譯文】炎熱未消的初秋，一陣清涼的風(fēng)肅肅吹來(lái)，山谷林間頓時(shí)變得清爽涼快。它吹散了山中的煙云，卷走了山間的霧靄，顯現(xiàn)出了山上澗旁的人家房屋。涼風(fēng)來(lái)來(lái)去去本來(lái)沒(méi)有蹤跡，可它的吹起和停息卻好像很有感情，合人心意。當(dāng)紅日西下，大地山川一片寂靜的時(shí)候，它又自松林間吹起，響起一片松濤聲。 【賞析】宋玉的《風(fēng)賦》云：“夫風(fēng)者，天地之氣，溥暢而至，不擇貴賤下而加焉?！贝似伒摹皼鲲L(fēng)”，正具有這種平等普濟(jì)的美德。炎熱未消的初秋，一陣清風(fēng)襲來(lái)，給人以快意和涼爽。那“肅肅”的涼風(fēng)吹來(lái)了，頓時(shí)吹散濁熱，使林壑清爽起來(lái)。它很快吹

28、遍林壑，驅(qū)散澗上的煙云，使詩(shī)人尋到澗底的人家，卷走山上的霧靄，現(xiàn)出山間的房屋，詩(shī)人情不自禁地贊美它“去來(lái)固無(wú)跡，動(dòng)息如有情”。這風(fēng)確乎是“有情”的。 感悟經(jīng)典 送楊少尹序 韓愈 昔疏廣、受二子，以年老，一朝辭位而去。于是公卿設(shè)供帳，祖道都門(mén)外，車(chē)數(shù)百輛；道路觀者，多嘆息泣下，共言其賢。漢史既傳其事，而后世工畫(huà)者，又圖其跡，至今照人耳目，赫赫若前日事。[1] 國(guó)子司業(yè)楊君巨源，方以能詩(shī)訓(xùn)后進(jìn)，一旦以年滿七十，亦白相去，歸其鄉(xiāng)。世常說(shuō)古今人不相及，今楊與二疏，其意豈異也？ 予忝在公卿后，遇病不能出，不知楊侯去時(shí)，城門(mén)外送者幾人，車(chē)幾輛，馬幾匹，道旁觀者，亦有嘆息知其為賢與否； 而太史

29、氏又能張大其事為傳，繼二疏蹤跡否，不落莫否。見(jiàn)今世無(wú)工畫(huà)者，而畫(huà)與不畫(huà)，固不論也。然吾聞楊侯之去，相有愛(ài)而惜之者，白以為其都少尹，不絕其祿。又為歌詩(shī)以勸之，京師之長(zhǎng)于詩(shī)者亦屬而和之。又不知當(dāng)時(shí)二疏之去，有是事否。古今人同不同，未可知也。 中世士大夫，以官為家，罷則無(wú)所于歸。楊侯始冠，舉于其鄉(xiāng)，歌《鹿鳴》而來(lái)也。今之歸，指其樹(shù)曰：“某樹(shù)，吾先人之所種也；某水、某丘，吾童子時(shí)所釣游也?！编l(xiāng)人莫不加敬，誡子孫以楊侯不去其鄉(xiāng)為法。古之所謂鄉(xiāng)先生沒(méi)而可祭于社者，其在斯人歟？其在斯人歟？ 【譯文】古時(shí)候疏廣、疏受叔侄二人，因?yàn)槟昀希惶燹o掉職位離去。當(dāng)時(shí)，朝廷中的公卿擺設(shè)宴席，在京都門(mén)外為他們餞行，

30、車(chē)駕有數(shù)百輛之多；道路上旁觀的，有很多人為之感嘆并流下了眼淚，無(wú)不稱贊他們賢明。漢代的史書(shū)既記載了他們的事跡，而后世擅長(zhǎng)繪畫(huà)的人，又畫(huà)下了他們的形象，到今天依然光彩照人，清清楚楚的仿佛是前不久發(fā)生的事情。 國(guó)子監(jiān)司業(yè)楊巨源，正以他善于寫(xiě)詩(shī)來(lái)教育學(xué)生，一旦到了七十歲，也稟白丞相離職回歸他的故鄉(xiāng)。世上常說(shuō)古時(shí)的人和現(xiàn)今的人是不能并論的，而今楊巨源與疏氏二人，他們的思想難道有什么差異嗎？ 我攀附于公卿之末，恰逢生病不能出去送行。不知道楊少尹走的時(shí)候，都城門(mén)外送行的有多少人？車(chē)有多少輛？馬有多少匹？道邊的旁觀者，也有為他的行為感嘆，知道他是賢者的，還是沒(méi)有呢？而史官能不能鋪張渲染他的事跡，寫(xiě)成傳記

31、以做為疏氏二人的事跡的繼續(xù)呢？不會(huì)冷落寂寞吧？我看到現(xiàn)在世上沒(méi)有擅長(zhǎng)繪畫(huà)的，而畫(huà)還是不畫(huà)，也就不必考慮了！ 然而我聽(tīng)說(shuō)楊侯的辭歸，丞相中有敬重而憐惜他的，奏明皇上任命他為其故鄉(xiāng)河中府的少尹，以便不斷絕他的俸祿；又親自寫(xiě)詩(shī)來(lái)慰勉他。京城中擅長(zhǎng)寫(xiě)詩(shī)的人，也作詩(shī)來(lái)應(yīng)和。又不知道古時(shí)候疏氏二人的歸鄉(xiāng)，有這樣的事嗎？古人與今人相同還是不同，不得而知啊！ 中古以后的士大夫，往往依靠官俸來(lái)養(yǎng)家，罷官之后就無(wú)歸宿之處。楊侯剛成年，便在他的家鄉(xiāng)被薦舉，參加了《鹿鳴》宴而來(lái)到朝廷的?，F(xiàn)在回到故鄉(xiāng)，指著鄉(xiāng)間的樹(shù)說(shuō)：“那些樹(shù)是我的先人種的?！薄澳菞l溪流，那座山丘，是我小時(shí)候釣魚(yú)、游戲的地方?！惫枢l(xiāng)的人沒(méi)有不對(duì)他表

32、示敬意的，人們告誡子孫要以楊侯不舍棄故土的美德做為榜樣。古人所謂“鄉(xiāng)先生”，逝去之后能夠在鄉(xiāng)里社廟中享受祭祀的，大概就是這樣的人吧？文苑漫步 激情與夢(mèng)想 當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光 撥開(kāi)東方魚(yú)白的青紗 露出她那可愛(ài)的大眼睛 世界開(kāi)始紛紛攘攘 于是，車(chē)水馬龍，簇?fù)硗牧? 我們?cè)谝粡垙埬吧拿婵字? 擦肩而過(guò) 這滄海一粟，乘風(fēng)破浪 尋找心中的彼岸 也許在風(fēng)平浪靜中有過(guò)低迷 也許在電閃雷鳴中有過(guò)彷徨 也許有過(guò)很多也許 可是在月朗星明的夜晚 沒(méi)有孤寂 沒(méi)有恐慌 沒(méi)有放棄 清詞麗句 1．春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬(wàn)戶的屋梁受盡風(fēng) 欺雪壓猶自

33、溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢，然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了 2．鳥(niǎo)兒們用一百種聲調(diào)在歡唱，仙樂(lè)飄飄，回蕩在峰巒間，流淌在澗谷間。你不是從這美妙的清音中，已經(jīng)聽(tīng)到自然的消息和人世的滄桑了么? 3．過(guò)后，我自然知道，如同花開(kāi)花謝一樣，蝴蝶的美麗總是長(zhǎng)不過(guò)冬天。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。其實(shí)花不同，蝶自然也不同了。我們看到的花不是往年的花，我們看到的蝶也不再是去年的蝶。 4．你的一襲長(zhǎng)衫，歷經(jīng)千載風(fēng)塵，堅(jiān)守著“謙謙君子”的信念，履行著“非禮勿動(dòng)”的公約， 終贏得“禮儀之邦”的聲譽(yù)！然而有一天，魯迅先生以尖刻的語(yǔ)調(diào)，講述了一幕鬧?。弘娷?chē)?yán)?，幾個(gè) 儒生謙和有禮，為一個(gè)

34、空位揖首相讓。魯迅的指責(zé)，刺中了千百年不曾治愈的沉疴！ 5．秋天一到，詩(shī)人們擅長(zhǎng)用青梅煮酒，閑飲在流光溢彩的東籬。與明月對(duì)酌，與秋天對(duì)酌，不知醉在何時(shí)醒在何處，聽(tīng)任熏風(fēng)最明亮的一兩枝斜簪在前襟。 6．門(mén)前的那棵槐樹(shù)，惟獨(dú)向橫里發(fā)展，樹(shù)冠半圓，如裁剪過(guò)一般。整日看不見(jiàn)鳥(niǎo)飛，卻鳥(niǎo)鳴聲不絕，尤其黎明，猶如仙樂(lè)，從天上飄了下來(lái)似的。 晚練篇 1．依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（） A. “神舟號(hào)”在遼闊的宇宙空間邀游21小時(shí)10分，了大量珍貴的科學(xué)數(shù)據(jù)。 B. 這一地區(qū)曾一度山洪，造成公路被毀、交通中斷。 C. 喬榛、丁建華應(yīng)邀中央電視臺(tái)“藝術(shù)人生”欄目，向觀眾朋友講述了他們

35、共同走過(guò)的艱難 歲月。 D. ②如果沒(méi)有豐富的生活積累與深厚的藝術(shù)功底，沒(méi)有較高的語(yǔ)言文字修養(yǎng)，是很難寫(xiě)出高的 作品的。 A. 收集爆發(fā)作客品味B.收集暴發(fā)作客'品位 C.搜集暴發(fā)做客品位D.搜集爆發(fā)做客品味 【答案】B 【解析】 試題分析：此題考查詞義辨析的能力。①"收集"和"搜集"都有"使聚集在一起「的意思，但"搜集"還有到處尋找"的意思。爆發(fā)：：一般形容戰(zhàn)爭(zhēng),作客：寄居在別處。做客:拜訪別人，自己當(dāng)客人品味少旨物品的品質(zhì)和鳳味品位^可用來(lái)專指文藝作品所達(dá)到的水平。所以選弓。 考點(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 2. 下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A

36、. 在部分輿論看來(lái)，本屬于全民娛樂(lè)、全民福利的春晚，用廣告踐踏公眾眼球給公眾添堵，使春晚這 臺(tái)公共節(jié)目喪失了“公共性”，挑戰(zhàn)的是國(guó)家電視臺(tái)的職業(yè)操守。 B. 人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行搜索無(wú)可非議，但當(dāng)網(wǎng)絡(luò)搜索上升為“人肉搜索”時(shí)，這已經(jīng)不再局限于網(wǎng)絡(luò)行 為，它給某些當(dāng)事人帶來(lái)了物質(zhì)上的損失和精神上的傷害，已與傳統(tǒng)暴力事件性質(zhì)接近。 C. 加拿大作家愛(ài)麗絲?門(mén)羅獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，她以短篇小說(shuō)聞名全球，被稱為短篇小說(shuō)大師，2004 年出版了短篇小說(shuō)集《逃離》，以其精致的講故事方式著稱。 D. 在吃什么都要命，不吃更要命的情況下，面對(duì)各種“舌尖上的風(fēng)險(xiǎn)”，公眾需要更權(quán)威、更可信的 行政調(diào)查和科

37、學(xué)結(jié)論，至少在諸如“速生雞能不能吃”給出一個(gè)確定的回答。 【答案】B 【解析】 試題分析：解答此類題目要在理解句意的基礎(chǔ)上，仔細(xì)分析病句的類型，如語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。A項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，因“春晚……用……使春晚”句式雜糅，造成結(jié)構(gòu)混亂。C項(xiàng)，表意不明，“其”指作者還是小說(shuō)不明。D項(xiàng)，成分殘缺，“速生雞能不能吃”后應(yīng)加上“等問(wèn)題上”。 考點(diǎn)：辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 3. 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分） 書(shū)院最早出現(xiàn)于唐中期，為政府設(shè)立的官方機(jī)構(gòu)，，此時(shí)，科舉考試的錄取率成為了書(shū)院 是否有名的主

38、要標(biāo)準(zhǔn)。 ① 成了名副其實(shí)的“公務(wù)員考試輔導(dǎo)班” ② 主要以收藏圖書(shū)的形式出現(xiàn) 逐漸淪為科舉的附屬機(jī)構(gòu)作為隱居讀書(shū)、聚徒教學(xué)的場(chǎng)所不過(guò)，其中也有少數(shù)是私人設(shè)立 元、明、清時(shí)，書(shū)院越來(lái)越受到朝廷直接控制 A.②⑤④⑥③① B. ⑤②④①⑥③ C. ②①③⑤④⑥ D.⑤④①⑥②③ 【答案】A 【解析】 試題分析：此類題目要在快速閱讀整段文字，初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合具1■本語(yǔ)境，根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來(lái)分析推理、判斷，可以用排除法。注意分析空格前的為政府設(shè)立的官方機(jī)構(gòu)",后文要解釋兩個(gè)內(nèi)容：一是“官方機(jī)構(gòu)''的作用，二是有無(wú)私人機(jī)構(gòu)。然后分析幾個(gè)句子之

39、間的聯(lián)系即可。分析時(shí)要注重語(yǔ)句中有標(biāo)志性意義的詞語(yǔ)，比如館不過(guò)"『『越來(lái)越''等。所以選典。 考點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 4. 在下面一段文字橫線出補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò) 15個(gè)字（6分） 儒家幸福觀主要體現(xiàn)在關(guān)于人生理想的論述當(dāng)中，其特點(diǎn)一是二是社會(huì)幸福重于個(gè)人幸福?？鬃邮菍?duì)于物質(zhì)享受與精神快樂(lè)兩相兼顧的人，但更重視后者。他的學(xué)生顏回，日子過(guò)得很苦，但是“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)”?？鬃訉?duì)這種幸福觀極為贊許。但是，這種幸福觀錯(cuò)在發(fā)展到極端，就是禁欲主義。道家幸福觀主張

40、對(duì)物質(zhì)財(cái)富、生死壽夭等都持淡泊態(tài)度，注重人之本性的內(nèi)心的幸福，對(duì)于儒家幸福觀③。 【答案】①精神快樂(lè)重于物質(zhì)享受②把物質(zhì)享受與精神快樂(lè)對(duì)立起來(lái)③是一種補(bǔ)充（每空2分，在符合文意前提下可靈活賦分） 【解析】試題分析：解答此題，可在初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境，根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順 序等來(lái)分析推理，第①空，要與特點(diǎn)二在表達(dá)內(nèi)容和形式上形成對(duì)應(yīng)；第②空，是結(jié)合顏回清苦的生活與快樂(lè)的提煉；第③空，是道家幸福觀與儒家幸福觀的關(guān)聯(lián)理解。 考點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E 5. 請(qǐng)根據(jù)下面的信息用四個(gè)三字短語(yǔ)概括中國(guó)軍團(tuán)亞運(yùn)會(huì)戰(zhàn)果的特點(diǎn)。（4

41、分） 中國(guó)體育健兒在仁川亞運(yùn)會(huì)上贏得151塊金牌，連續(xù)第九次高居金牌榜首；田徑、游泳基礎(chǔ)大項(xiàng)多有突破；傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目繼續(xù)展現(xiàn)了笑傲世界賽場(chǎng)的實(shí)力，但三大球（籃球、足球、排球）一金未入，回到中國(guó)1974年前首次參加亞運(yùn)會(huì)的原點(diǎn)。 【答案】金牌多、突破多、優(yōu)勢(shì)強(qiáng)、三球零 【解析】試題分析：此題考查壓縮語(yǔ)段的能力。答題時(shí)，應(yīng)注意題干中“用四個(gè)三字短語(yǔ)概括中國(guó)軍團(tuán)亞運(yùn)會(huì)戰(zhàn)果的特點(diǎn)”這一要求中的兩個(gè)個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：四個(gè)三字短語(yǔ)、中國(guó)軍團(tuán)亞運(yùn)會(huì)戰(zhàn)果的特點(diǎn)。由“高居金牌榜首”一語(yǔ)可得出“金牌多”的特點(diǎn)；由“多有突破”一語(yǔ)可得出“突破多”這一特點(diǎn)，由“傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目繼續(xù)展現(xiàn)了笑傲世界賽場(chǎng)的實(shí)力”可得出“優(yōu)勢(shì)強(qiáng)”這

42、一特點(diǎn)，由“三大球一金未入”可得出“三球零”這一特點(diǎn)。 考點(diǎn)：擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 6．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(8分) (1) 王維使至塞上時(shí)既目睹了“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”的蒼涼，更看到了,的 壯美。 (2) 白居易《琵琶行》中表現(xiàn)詩(shī)人與琵琶女共同的身世之悲的句子是：，。 (3) 對(duì)于思與學(xué)的辯證關(guān)系，孔子認(rèn)為：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；荀子的經(jīng)驗(yàn) 7是:，。 【答案】 (1)大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A (2)同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí) (3)吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也 【解析】 試題分析：本題考查名句轉(zhuǎn)寫(xiě)，但與平時(shí)的給出上半句或下半句，然后寫(xiě)出下半句或上半句的默寫(xiě)形式有所不同。依據(jù)所寫(xiě)內(nèi)容默寫(xiě)名句，這就有一定難度，不僅要求會(huì)背，而且要求知道詩(shī)句所寫(xiě)內(nèi)容。每空一分，該句有誤不得分。注意下列字形的書(shū)寫(xiě)：長(zhǎng)、涯、淪、須、臾。 考點(diǎn)：默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A