人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第8章 運(yùn)動(dòng)和力單元檢測(cè)卷

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人教版八年級(jí)下冊(cè) 第8章 運(yùn)動(dòng)和力單元檢測(cè)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 汽車(chē)是出行的常用交通工具，涉及許多物理知識(shí)，如圖所示，這幾種情景中說(shuō)法正確的是（ ） A．安全氣囊可以在汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)，防止人由于受到慣性而帶來(lái)的傷害 B．在車(chē)尾對(duì)靜止的汽車(chē)施加一個(gè)向前的推力，沒(méi)推動(dòng)是因?yàn)橥屏Φ扔谀Σ亮? C．當(dāng)汽車(chē)靜止時(shí)，汽車(chē)對(duì)地面的壓力與地面對(duì)汽車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力 D．汽車(chē)行駛要限速，是因?yàn)閼T性與速度有關(guān)，速度越大慣性越大 2 . 如圖所示,用力F把木塊壓在豎直墻面上,木塊靜止．以下說(shuō)法正確的是 A．木塊只受重力、壓力和摩擦力 B．木塊受到的摩擦力隨F增大而增大 C．木塊對(duì)墻面的壓強(qiáng)隨F增大而增大 D．木塊受到的重力和壓力是一對(duì)平衡力 3 . 如圖所示，小明同學(xué)參觀“中國(guó)第一雙子塔”廈門(mén)世貿(mào)大廈時(shí)，需乘坐觀光電梯上55樓，觀光電梯向上先加速后勻速。在這個(gè)過(guò)程中，小明站在電子秤上，則 A．電梯先加速后勻速向上過(guò)程中，小明的慣性先增大后不變 B．電梯加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，小明同學(xué)受到重力和支持力是一對(duì)平衡力 C．電梯加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，電子秤的示數(shù)大于重力 D．電梯勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，電子秤的示數(shù)小于重力 4 . 下列實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是 A．運(yùn)動(dòng)員戴上防滑手套 B．旱冰鞋底部裝有滾輪 C．在飲料瓶蓋上做出細(xì)條紋 D．剎車(chē)時(shí)，用力捏緊自行車(chē)的車(chē)閘 5 . 隨著科技的進(jìn)步，機(jī)器人正逐漸走進(jìn)人們的生活，如圖所示，人形機(jī)器人正在表演舞蹈，下列對(duì)其中涉及到的物理知識(shí)分析錯(cuò)誤的是（ ） A．機(jī)器人鞋底上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力 B．機(jī)器人鞋底較寬大可以減小壓強(qiáng) C．機(jī)器人站立時(shí)受到的支持力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力 D．機(jī)器人跳起時(shí)，地面對(duì)它的支持力沒(méi)有做功 6 . 下面是摘自上個(gè)世紀(jì)美國(guó)報(bào)紙上的一篇文章： 阿波羅登月火箭在脫離地球飛向月球的過(guò)程中，宇航員通過(guò)無(wú)線電與在家中上小學(xué)的兒子湯姆通話．宇航員：“湯姆，我們現(xiàn)在已關(guān)閉了火箭上所有的發(fā)動(dòng)機(jī)，正向月球飛去．”湯姆：“你們關(guān)閉了所有的發(fā)動(dòng)機(jī)，那么靠什么力量推動(dòng)火箭向前運(yùn)動(dòng)呢？”宇航員猶豫了半天，說(shuō)：“我想大概是伽利略在推動(dòng)火箭向前運(yùn)動(dòng)吧．”若不計(jì)天體對(duì)火箭的引力，由上述材料可知下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（ ） A．湯姆問(wèn)話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因” B．宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因” C．宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“物體運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持” D．宇航員答話的真實(shí)意思是火箭正在依靠慣性飛行 7 . 如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動(dòng)，兩次拉動(dòng)木塊得到的s-t圖象分別是圖乙中的①、②，兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別是P1、P2，則（ ） A．F1=F2，P1＜P2 B．F1=F2，P1＞P2 C．F1＜F2，P1＞P2 D．F1＞F2，P1＞P2 8 . 一物體受到在同一直線上兩個(gè)力的作用。這兩個(gè)力合力的大小是20N，若其中一個(gè)力的大小是13N，則另一個(gè)力的大小 A．一定是7N B．一定是33N C．可能是20N D．可能是33N 9 . 電動(dòng)平衡車(chē)（如圖）是一種時(shí)尚代步工具．當(dāng)人駕駛平衡車(chē)在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是 A．平衡車(chē)勻速行駛時(shí)，相對(duì)于平衡車(chē)上的人，車(chē)是運(yùn)動(dòng)的 B．平衡車(chē)的重力與地面對(duì)平衡車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力 C．關(guān)閉電機(jī)，平衡車(chē)仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其受到慣性力的作用 D．平衡車(chē)輪胎上的花紋是為了增大摩擦 10 . 如圖所示，物體 A、B 疊放在水平地面上，對(duì) A 施加水平向右的拉力 F，A、B 一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ） A．A 受的摩擦力為 0 B．A 受的摩擦力向左，大小為 F C．A 對(duì) B 的摩擦力向左，大小為 F D．地面對(duì) B 的摩擦力向右，大小為 F 11 . 自行車(chē)是常見(jiàn)的交通工具，騎車(chē)出行既健康又環(huán)保．周末小華騎自行車(chē)去森林公園，下列說(shuō)法正確的是 A．以正在騎行的小華為參照物，路邊的樹(shù)木是靜止的 B．上坡前，小華用力蹬腳踏板，是為了增大慣性 C．自行車(chē)把手上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦 D．勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，自行車(chē)和人構(gòu)成的整體處于平衡狀態(tài) 12 . 下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是（ ） A．繞地球運(yùn)行的“北斗”衛(wèi)星處于平衡狀態(tài) B．在空中高速飛行的子彈所受的力為重力和向前的動(dòng)力 C．勻速直線行駛的列車(chē)內(nèi)，一位同學(xué)相對(duì)于車(chē)廂豎直向上跳起，他會(huì)落在車(chē)廂內(nèi)起跳點(diǎn)的后方 D．用力推力桌子，桌子沒(méi)動(dòng)是因推力等于桌子受到的摩擦力 13 . 做作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯(cuò)是常有的現(xiàn)象，小軍在使用橡皮擦錯(cuò)別字時(shí)發(fā)現(xiàn)，用力擦字時(shí)字跡擦得干凈，用力小了字跡擦不干凈。針對(duì)這一現(xiàn)象，請(qǐng)從物理學(xué)的角度，提出一個(gè)有探究?jī)r(jià)值且易于探究的問(wèn)題（ ） A．字跡擦得干不干凈與所用力的大小有什么關(guān)系？ B．為什么用的力越大字跡擦得越干凈？ C．摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)？ D．摩擦力的大小與壓力的大小有什么關(guān)系？ 14 . 許多場(chǎng)合會(huì)用如圖甲、乙所示傳送帶傳送物體．若不計(jì)空氣阻力，關(guān)于傳送帶上的物體受力情況，下列有關(guān)說(shuō)法合理的是 A．甲圖物體水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，可能受到向右的摩擦力 B．甲圖物體與傳送帶一起向右減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定受到水平向左的摩擦力 C．乙圖物體勻速向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，可能不受摩擦力的作用 D．乙圖物體勻速向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，一定受到向下的摩擦力 15 . 關(guān)于慣性，下列說(shuō)法中不正確的是 A．賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來(lái)，是因?yàn)榫哂袘T性 B．物體在高速運(yùn)動(dòng)時(shí)不容易停下來(lái)，所以物體速度越大，慣性越大 C．慣性是物體的固有屬性，任何物體在任何情況下，都有慣性 D．質(zhì)量越大的物體慣性越大 二、填空題 16 . 沿地面向前滾動(dòng)的皮球，由于受到摩擦力作用，最終會(huì)停下來(lái)；如果沒(méi)有摩擦力作用皮球是否會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去呢？為解答這一問(wèn)題，伽利略設(shè)計(jì)了理想實(shí)驗(yàn)，如圖所示。 （1）讓小球從斜面上由靜止?jié)L下來(lái)，小球?qū)L上另一個(gè)斜面。如果沒(méi)有_____，小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)的高度；減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這個(gè)斜面上達(dá)到原來(lái)的高度就要通過(guò)更長(zhǎng)的_____；繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，直至它最終成為水平面，小球再也達(dá)不到原來(lái)的高度，而沿水平面以恒定的速度_____； （2）伽利略理想實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是_____牛頓在伽利略等科學(xué)家研究基礎(chǔ)上，得出物體在不受力的作用下，總保持_____。 17 . 用下列方法制作如圖所示的“噴氣火箭”：?將氣球吹大，并用夾子把口夾緊；?從一根吸管上剪取一小段，用膠帶把它固定在氣球上；?將一根細(xì)繩穿過(guò)吸管，并水平拉直，作為“噴氣火箭”運(yùn)動(dòng)的軌道，把封口的夾子松開(kāi)，氣球就會(huì)運(yùn)動(dòng)。使氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)的力的施力物體是________，此現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的________________。 18 . 小明全家五一期間由爸爸自駕游，在行車(chē)時(shí)小明看到他爸爸方向盤(pán)前的中控臺(tái)上放有兩包香煙，如圖甲；某時(shí)他看到香煙突然向中控臺(tái)的左側(cè)移動(dòng)，如圖乙。此時(shí)是因?yàn)檐?chē)突然_______（“加速”、“減速”、“左轉(zhuǎn)”、“右轉(zhuǎn)”）時(shí)，因香煙具有_______造成的。同時(shí)，小明還看到前擋風(fēng)玻璃上也有兩包“香煙”（乙圖箭頭所指位置），玻璃上的“香煙”形成的原理是光的_______。 19 . 質(zhì)量60千克的跳傘運(yùn)動(dòng)員，在空中勻速直線下落時(shí)，他受到的空氣阻力為_(kāi)______牛頓。 20 . 靜止放置在水平桌面上的物體，受到的力有________，__________，在方框中畫(huà)出它受力的示意圖． （_______） 21 . 豎直向上拋出一個(gè)重10N的球后，球又落回原處．設(shè)球在上升和下降過(guò)程中，所受空氣阻力均為2N，則球在上升過(guò)程中所受合力的大小為_(kāi)____N，下落過(guò)程中所受合力大小為_(kāi)____N。 三、實(shí)驗(yàn)題 22 . 為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你完成下列內(nèi)容． （1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要求用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做______直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)______知識(shí)可知，此時(shí)摩擦力與拉力二力大小相等，否則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不等于摩擦力； （2）在甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最小的是______（選填“甲”、“乙”或“丙”實(shí)驗(yàn)）； （3）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與______是否有關(guān)；比較______選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”兩次實(shí)驗(yàn)，可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關(guān)； （4）比較甲、丁兩次實(shí)驗(yàn)，小明發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，由此得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)；你認(rèn)為他的結(jié)論是______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的； 23 . 用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，讓靜止的小車(chē)從斜面的同一高度滑下，觀察并記錄小車(chē)在三種不同木板水平面上運(yùn)動(dòng)的距離，探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。 （1）每次讓小車(chē)從同一斜面的同一高度自由下滑，目的是使小車(chē)到達(dá)水平面的_______； （2）下圖是對(duì)在水平面上運(yùn)動(dòng)小車(chē)進(jìn)行的受力分析，其中正確的是_______； （3）小易按照“毛巾一棉布一木板”的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表。 接觸面 小車(chē)受到摩擦力的大小 小車(chē)在水平面上的運(yùn)動(dòng)距離s/cm 毛巾 大 23.1 棉布 較大 37.5 木板 小 85.6 分析比較表中內(nèi)容，可得出初步結(jié)論是：小車(chē)受到的摩擦力越小，運(yùn)動(dòng)距離____；由此推論可知，若水平面絕對(duì)光滑，小車(chē)不受阻力，則小車(chē)將做_________運(yùn)動(dòng)。 24 . 如圖所示，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)以相同速度分別滑上三種“路面”，記下小車(chē)停下的位置，測(cè)出小車(chē)在水平“路面”上運(yùn)動(dòng)的路程，并記入表格． 實(shí)驗(yàn)序號(hào) “路面”材料 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程（cm） 1 棉布 40 2 木板 70 3 玻璃 110 （1）要想讓小車(chē)以相同速度滑上“路面”，小車(chē)應(yīng)從斜面上________（選填“同一高度”或“不同高度”）由靜止滑下； （2）通過(guò)分析________兩組數(shù)據(jù)，可以判斷出小車(chē)在木板上受到的阻力________（選填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力． （3）如果有一種“路面”材料比玻璃更光滑，則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程將________（選填“大于”“小于”或“等于”）110 cm. （4）如果小車(chē)從斜面上滑下，滑上絕對(duì)光滑的水平“路面”，即不受阻力作用，小車(chē)將________． 四、計(jì)算題 25 . 一輛拋錨的汽車(chē)靜止在水平地面上，質(zhì)量為1000千克． （1）求：汽車(chē)所受重力G的大??； （2）為了將汽車(chē)移走，司機(jī)在汽車(chē)后方施加一個(gè)方向水平向右、大小為800牛的推力F，如圖所示，此時(shí)地面對(duì)汽車(chē)產(chǎn)生的阻力f為500牛．求：汽車(chē)在水平方向上所受的合力F合的大小和方向． 26 . 如圖所示，重為G的物體放在水平面上，推力F與水平面夾角為θ，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則物體所受的摩擦力大小為多少? 五、簡(jiǎn)答題 27 . 如圖所示，用手拔開(kāi)圖甲左邊的金屬?gòu)椘蠓攀?，?huì)同時(shí)觀察到兩個(gè)現(xiàn)象(如圖乙所示)，請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這兩個(gè)現(xiàn)象： ①硬紙片為什么會(huì)飛出？ ②硬紙片上的砝碼為什么沒(méi)有飛出，而是落在支架上？ 28 . 如圖，海滄公共自行車(chē)成為“美麗海滄，共同締造”的一道風(fēng)景線．人們?cè)谙硎堋膀T”樂(lè)無(wú)窮時(shí)也要注意安全．行駛的自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，拉緊車(chē)閘，剎車(chē)片抱緊車(chē)輪．請(qǐng)問(wèn)： （1）剎車(chē)時(shí)通過(guò)什么方法增大剎車(chē)片與車(chē)輪間的摩擦力？ （2）若前后閘只剎一個(gè)，你認(rèn)為是剎前閘好還是剎后閘好？試用所學(xué)說(shuō)明理由． 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 3、 四、計(jì)算題 1、 2、 五、簡(jiǎn)答題 1、 2、