魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.1空氣的成分
《魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.1空氣的成分》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.1空氣的成分(10頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.1空氣的成分 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān)。下列說法正確的是 A.淡水資源是取之不盡用之不竭的 B.實(shí)現(xiàn)化石燃料的清潔利用,就無需開發(fā)新能源 C.生活垃圾應(yīng)集中后露天焚燒處理或向海里傾倒處理 D.提倡步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等“低碳”出行方式 2 . “暖寶寶”主要成分:活性鐵粉、碳粉、氯化鈉等,通過氧化反應(yīng)放熱取暖。取部分混 合粉末潤(rùn)濕,并按圖連好實(shí)驗(yàn)裝置。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是 A.紅色的水緩慢進(jìn)入錐形瓶 B.實(shí)驗(yàn)過程中錐形瓶底部發(fā)熱 C.該實(shí)驗(yàn)可用來測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) D.食鹽水可加速鐵生銹 3 . “人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想,其中含有70%的氮?dú)狻?0%以上的氧氣、還有二氧化碳等其他氣體。下列有關(guān)“人造空氣”的說法正確的是( ) A.“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂扛? B.燃著的蠟燭在“人造空氣”中會(huì)熄滅 C.可以利用紅磷燃燒反應(yīng)測(cè)定“人造空氣”中氧氣的含量 D.“人造空氣”若只含有O2會(huì)更有益于人的呼吸 4 . 2013年1月12日,“霧霾”成為新聞聯(lián)播的頭條消息下列情況通常不可能引起大氣的PM2.5增大的是( ) A.焚燒秸桿 B.汽車尾氣 C.燃燒煤炭 D.光合作用 5 . 為了測(cè)定空氣中氧氣的含量,設(shè)計(jì)如圖裝置,利用傳感器技術(shù)測(cè)得實(shí)驗(yàn)過程中溫度、壓強(qiáng)和氧氣濃度隨時(shí)間變化的曲線如下。下列說法錯(cuò)誤的是 A.Y是溫度隨時(shí)間變化的曲線 B.X曲線中A到B點(diǎn)呈上升趨勢(shì)的原因是燃燒放熱 C.實(shí)驗(yàn)過程中大致在t3時(shí)刻打開活塞K D.Z曲線中C到D點(diǎn)變化的原因是裝置外的空氣進(jìn)入集氣瓶 6 . 邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是 A.H2O2和H2O的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同 B.化學(xué)變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的一定是化學(xué)變化 C.燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件 D.化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物 7 . 環(huán)境污染會(huì)嚴(yán)重影響人們的生活質(zhì)量。下列情形不會(huì)使空氣受到污染的是( ) A.綠色植物通過光合作用產(chǎn)生氣體 B.汽車排放尾氣 C.工廠排放出廢氣 D.燃放煙花爆竹 8 . 下列物質(zhì)在空氣中燃燒能發(fā)出耀眼的白光、生成白色固體的是( ) A.木炭 B.紅磷 C.鎂條 D.鐵絲 9 . 下列說法正確的是( ) A.空氣中只含有氮?dú)夂脱鯕? B.氧氣可填充到食品中以防腐 C.氮?dú)饪商畛涞捷喬ブ幸匝娱L(zhǎng)使用壽命 D.稀有氣體都不會(huì)跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 10 . 化學(xué)變化中常常會(huì)呈現(xiàn)出顏色變化,下列對(duì)顏色變化的敘述錯(cuò)誤的是 A.紅色的磷燃燒后變白 B.銀白色的鐵絲燃燒后變黑 C.紫色的干石蕊花遇二氧化碳變紅 D.淡黃色的硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 11 . “生命因我而充滿活力,煙花因我而絢麗多彩?!逼渲械摹拔摇笔侵? A.氧氣 B.氮?dú)? C.氫氣 D.二氧化碳 二、填空題 12 . 世界是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)是有廣泛用途的。請(qǐng)選用下列物質(zhì)的序號(hào)填空: A氧氣 B酒精 C氖氣 D氮?dú)? ①常用做燃料的是_____。②供給呼吸的是_____。 ③通電時(shí)發(fā)出紅光,常用做電光源的是_____。④充于食品包裝袋的是_____。 13 . (題文)下圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫下列空白。 (1)屬于金屬元素的是_______(填序號(hào)),其原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為_____________________,在化學(xué)反應(yīng)中易____(得、失)電子,能形成_______離子。 (2)屬于非金屬元素的是_____________(填序號(hào)),其原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為___________________,在化學(xué)反應(yīng)中易____(得、失)電子,能形成_______離子。 (3)屬于稀有氣體元素的是________(填序號(hào)),其原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為______________________,在化學(xué)反應(yīng)中_______(易、不易)得失電子。 14 . 你不得不知的生活常識(shí):現(xiàn)有水蒸氣、二氧化碳、氧氣、氦氣和二氧化硫五種氣體,請(qǐng)按要求用化學(xué)式填寫下列空格: ①能供給呼吸的是___________; ②與溫室效應(yīng)有關(guān)的是______________; ③薯片打開包裝一段時(shí)間會(huì)變軟,是因?yàn)榭諝庵泻衉____________; ④從安全角度考慮,常用于填充氣球的稀有氣體是______________。 15 . “化學(xué)﹣﹣我們的生活,我們的未來.” (1)“化學(xué)使天更藍(lán),水更清.”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體:2NO+2CO═N2+2CO2. 該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,________在空氣中含量最高,能與血紅蛋白結(jié)合的是________. (2)“化學(xué)為人類提供動(dòng)力.”可燃冰是一種新型能源,在我國(guó)南海儲(chǔ)量很高.其主要成分為甲烷(CH4),甲烷燃燒的化學(xué)方程式是________. 16 . 空氣是人類賴以生存的自然資源。 (1)占空氣體積分?jǐn)?shù)78%的是______;造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是_______;供給呼吸的是_______。 (2)空氣中主要組分的沸點(diǎn)如下表: 組分 氮?dú)? 氧氣 二氧化碳 沸點(diǎn)(℃) -195.8 -183.0 -78.5 空氣是工業(yè)上制取大量氧氣的原料,工業(yè)制氧氣屬于_____變化(填“物理”或“化學(xué)”。將液態(tài)空氣升溫至-195℃,收集逸出的物質(zhì),它能使燃著的木條______,此時(shí)逸出的物質(zhì)主要是_____;繼續(xù)升溫至-183℃,逸出的物質(zhì)能使帶火星的木條復(fù)燃,此時(shí)逸出的物質(zhì)主要是______。 17 . 從H、C、O、N四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑靥顚懛舷铝幸蟮幕瘜W(xué)式(每空只需寫一個(gè)符合題意的化學(xué)式) (1)充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)是________. (2)天然存在的最硬的物質(zhì)是_______. (3)能形成酸雨的氣體是________. (4)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是_________. 三、實(shí)驗(yàn)題 18 . 根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題: (1)標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱是:_______. (2)如何檢查裝置A的氣密性?_____。 (3)實(shí)驗(yàn)室選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式_________。收集氧氣可選用E裝置,優(yōu)點(diǎn)是___________。 (4)實(shí)驗(yàn)室選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開始用C裝置收集O2,過一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都沒見木條復(fù)燃,其原因可能是________。若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,優(yōu)點(diǎn)是______(填編號(hào))。 ①生成物只有氧氣②不需加熱③需加熱 若裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_____________(填編號(hào)) ①控制液體的加入速度;②用體積較小的錐形瓶;③加熱反應(yīng)物。 (5)若采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣,制取主要步驟有:①固定裝置 ②裝入藥品 ③加熱 ④檢查裝置的氣密性 ⑤用排水法收集 ⑥熄滅酒精燈 ⑦從水槽中移出導(dǎo)氣管。其操作順序是________,該實(shí)驗(yàn)中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是________。 (6)空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖 A.下列有關(guān)說法正確的是________(填字母)。 B.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高 C.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭 D.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡空氣中的氧氣,且生成固態(tài)的P2O5 E.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體. 19 . 對(duì)空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。 Ⅰ用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量 (實(shí)驗(yàn)回顧)圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。 (1)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式_______________。 (2)實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶?jī)?nèi)___________減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶中。用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量。 (實(shí)驗(yàn)過程) 甲小組同學(xué)使用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是_____________; (1)用止水夾夾緊橡皮管; (2)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞; (3)燃燒結(jié)束,_______________________; (4)觀察并記錄水面的變化情況。 (問題提出)該小組同學(xué)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),集氣瓶?jī)?nèi)上升的水面始終小于理論值。經(jīng)查閱資料知:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時(shí),紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實(shí)驗(yàn),測(cè)置結(jié)果與理論值誤差較大。 Ⅱ 改進(jìn)空氣中氧氣含量測(cè)定的方法 (實(shí)驗(yàn)改進(jìn))經(jīng)查閱資料可知:常溫下,鐵在潮濕的空氣中會(huì)生銹,因?yàn)殍F與空氣中的氧氣、少量水反應(yīng)生成鐵銹(其主要成分是Fe2O3),但速度緩慢。在有食鹽(NaCl)、活性炭存在條件下,反應(yīng)速度較快。乙小組選擇該原理,設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置圖。 (數(shù)據(jù)處理)乙小組同學(xué)用量筒測(cè)量實(shí)驗(yàn)前后燒杯中水的體積,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表: 測(cè)量 項(xiàng)目 實(shí)驗(yàn)前 實(shí)驗(yàn)后 燒杯中水的體積 燒杯中剩余水的體積 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的體積 體積/mL 60.0 34.5 125.0 根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是___________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。 (實(shí)驗(yàn)反思)與燃燒紅磷方法相比,乙小組方法測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是___________________________。 (實(shí)驗(yàn)再改進(jìn))在乙組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,丙組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖3的裝置進(jìn)行氧氣含量的測(cè)定,其方法如下: (實(shí)驗(yàn)過程) 步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末(即食鹽水、鐵粉、活性炭的混合物,體積為2mL),封閉。 圖3 步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾。 步驟3:不斷輕輕晃動(dòng)注射器,至______________時(shí)停止實(shí)驗(yàn)。 (實(shí)驗(yàn)再反思) 丙小組同學(xué)的方案與乙小組的方案同學(xué)相比,優(yōu)點(diǎn)是_________________________。 20 . 某?;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究: 【集體討論】(1) 討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇。 A.蠟燭 B.紅磷 C.硫粉 (2)為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證。 (3)為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該。 【分組實(shí)驗(yàn)】 在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。 【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100 mL) 組別 1 2 3 4 5 6 進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) 20 21 19 20 22 18 (4)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 魯教版 九年級(jí) 上冊(cè) 化學(xué)
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-11460994.html