廣東省東莞市《學前教育基礎知識》教師教育招聘考試

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1、廣東省東莞市《學前教育基礎知識》教師教育招聘考試 （說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。） 一、單選題 1. 西歐最早出現(xiàn)的教育專著是（ ）。 A、《大教學論》? B、《論演說家的教育》? C、《普通教育學》? D、《我的教育信條》 【參考答案】A 2. 前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所倡導的“平行教育”的德育原則是指（ ）。 A、知行統(tǒng)一原則 B、尊重信任與嚴格要求學生相結(jié)合原則 C、教育影響的一致性與連貫性原則 D、集體教育與個別教育相結(jié)合的原則??? 【參考答案】D 3. 問題是從（ ???????）開始的。 A、問題假設 B、問

2、題結(jié)構(gòu)??? C、問題情境 D、問題條件 【參考答案】C 4. 兒童對形狀形成正確直覺的關鍵期是（ ）歲。 A、1? B、2? C、3? D、4 【參考答案】D 5. 主張教師不再向?qū)W生傳授系統(tǒng)知識，而是輔導學生自學和獨立作業(yè)的教學組織形式是（ ）。 A、復式教育 B、分組教學 C、設計教學 D、道爾頓制 【參考答案】D 6. 提出觀察學習概念的心理學家是（ ）。 A、班杜拉 B、斯金納 C、華生 D、皮亞杰 【參考答案】A 7. 模擬測驗在多次實施后所得的分數(shù)的穩(wěn)定一致程度稱為（ ）。?A、信度 B、效度? C、難度? D、區(qū)分度

3、【參考答案】A 8. 中華人民共和國義務教育法的實施時間是（ ）。 A、1986 年 B、1987?年 C、1988?年 D、1989 年 【參考答案】A 9. 現(xiàn)代學生觀的基本觀點是（ ）。①學生是發(fā)展的人②學生是獨特的人③學生是自由的人④學生是教育活動的主體A、①②③? B、②③④? C、①③④? D、①②④ 【參考答案】D 10. 素質(zhì)教育是以培養(yǎng)（ ）為重點的教育。 A、實踐能力 B、健康的體魄 C、高尚的道德 D、創(chuàng)新精神 【參考答案】D 11. 我國長期以來的教育傳統(tǒng)是把（ ）放在中心位置。 A、學生 B、教材 C、教師 D

4、、教師和學生 【參考答案】C 12. 最早的有關學習遷移的一種代表性的理論是（ ）。?A、形式訓練說 B、共同要素說? C、經(jīng)驗類化說? D、關系轉(zhuǎn)換說 【參考答案】A 13. （ ）是對事物之間的邏輯關系進行推理，是對材料領會的一種形式。 A、轉(zhuǎn)換 B、解釋 C、推斷 D、記憶 【參考答案】C 14. 有位歷史教師講鴉片戰(zhàn)爭，分析鴉片輸入對我國的危害時，將其概括為"鴉片輸入，使我國國貧、民窮、 兵弱"這體現(xiàn)了講授語言的（ ）。 A、流暢性 B、生動形象性 C、精確性 D、情感性 【參考答案】C 15. 加里培林及其心理學派的著作中，被稱為“物

5、質(zhì)或物質(zhì)化階段”的是（ ）。???A、原型設計階段 B、原型內(nèi)化階段? C、原型操作階段? D、原型定向階段 【參考答案】C 16. 教育改革的核心是（ ）。 A、內(nèi)容改革 B、方法改革 C、課程改革 D、途徑改革 【參考答案】C 17. 現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別所在是（ ）。?A、重視人的全面發(fā)展 B、重視理論與實踐結(jié)合 C、重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)? D、重視教育手段的運用 【參考答案】C 18. 教師與家長的關系是（ ）。 A、從屬關系 B、競爭關系 C、合作關系 D、領導與被領導的關系 【參考答案】C 19. 認知失調(diào)理論的提出者是（ ）。

6、 A、弗洛伊德 B、費斯汀格 C、桑戴克 D、韋納 【參考答案】B 20. 借助內(nèi)部言語在頭腦中進行的認知活動的方式是（ ）。?A、操作技能 B、心智技能? C、一般技能? D、特殊技能 【參考答案】B 21. 關于“師愛”，下列正確說法的是（ ）。 A、出于私情之愛??? B、對少數(shù)優(yōu)秀學生的關愛 C、嚴慈相濟，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴格、莊重 D、師愛不具有育人的作用 【參考答案】C 22. 下列不是認知策略的是（ ）。 A、綱要策略 B、歸類策略 C、計劃策略 D、復述策略 【參考答案】C 23. 教師提問學生，要求學生列舉

7、磚頭的各種用途。學生給出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武?器、用于墊高、用于固定某東西。這種尋求答案的思維方式是（ ）。 A、發(fā)散思維。? B、形象思維。? C、抽象思維。? D、直覺思維。 【參考答案】A 24. 學生剛學英語時，對?26 個字母的記憶兩頭容易，中間難，這種現(xiàn)象可解釋的理論是（ ）。 A、痕跡消退說 B、動機說 C、同化說 D、首位效應和近位效應 【參考答案】D 25. 為保證學校的教育質(zhì)量，學校必須開設的課程叫做（ ）。 A、選修課程 B、學校課程 C、綜合課程 D、必修課程 【參考答案】D 26. 我國古代的科舉考試制度廢

8、除于哪一年（ ）。?A、1901?年 B、1904?年? C、1905?年? D、1911?年 【參考答案】C 27. 根據(jù)遷移性質(zhì)和影響效果的不同，一般分為（ ）。 A、正遷移和負遷移 B、順向遷移和逆向遷移 C、水平遷移和垂直遷移 D、一般遷移和具體遷移 【參考答案】A 28. 人們的生活經(jīng)驗證明，人們由于長期進行某一方面的訓練，就可以使腦的某一方面反應能力提高，如印 染工人可以比一般人具有較強的顏色鑒別能力，釀酒老工人具有較敏銳的鑒別酒質(zhì)的能力，這種現(xiàn)象說明（ ）。 A、遺傳是人的身心發(fā)展的生理前提 B、遺傳素質(zhì)的發(fā)展過程制約著年青一代身心發(fā)展的年齡特征

9、 C、遺傳素質(zhì)的差異性對人的身心發(fā)展有一定的影響作用 D、遺傳素質(zhì)具有可塑性 【參考答案】D 29. 新課程結(jié)構(gòu)明確小學階段的主要內(nèi)容是（ ）。?A、以綜合課程為主 B、設置分科與綜合相結(jié)合的課程? C、以分科課程為主? D、選修課程和必修課程相結(jié)合 【參考答案】A 30. 根據(jù)學生不同的個性特點與興趣開發(fā)的容許學生有所選擇的課程稱為（ ）。 A、學科課程 B、顯性課程 C、選修課程 D、綜合課程 【參考答案】C 31. 程朱理學控制科舉與學校始于哪個朝代？（ ） A、宋代 B、元代 C、明代 D、清代 【參考答案】B 32. “實驗教育學”這個術(shù)

10、語最早是由德國的誰提出來的（ ）。?A、拉伊 B、梅伊曼??? C、狄爾泰 D、杜威 【參考答案】B 33. （ ）對道德行為有穩(wěn)定的調(diào)節(jié)與支配作用。 A、道德信念 B、道德意志 C、道德情感 D、道德評價 【參考答案】A 34. 班級管理常見的幾種模式（ ）。 A、常規(guī)管理、平行管理、民主管理、目標管理 B、制度管理、平行管理、民主管理、目標管理 C、制度管理、交叉管理、民主管理、目標管理 D、制度管理、交叉管理、教師管理、目標管理 【參考答案】A 35. 在思想觀點上與他人的思想觀點一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構(gòu)成一

11、 個完整的價值體系稱之為（ ）。 A、模仿 B、從眾 C、認同??? D、內(nèi)化 【參考答案】D 36. 用于選拔性和競賽性活動的評價屬于（ ）。 A、相對評價 B、絕對評價 C、個體內(nèi)差異評價 D、形成性評價 【參考答案】A 37. 內(nèi)化是指在思想觀念上與他人的思想觀點一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體， 構(gòu)成一個完整的（ ）。 A、新觀點 B、認知結(jié)構(gòu) C、策略系統(tǒng) D、價值體系 【參考答案】D 38. 世界上第一部以“教育心理學”命名的著作是（ ）出版的。 A、烏申斯基? B、皮亞杰? C、維果斯基? D、卡普

12、杰列夫 【參考答案】D 39. 掌握了漢語語法，在初學英語時總要用漢語語法去套英語語法表現(xiàn)的是（ ）。 A、正遷移 B、負遷移 C、垂直遷移 D、具體遷移 【參考答案】B 40. 通過擺事實、講道理，使學生提高認識，形成正確觀點的德育方法是（ ）。 A、榜樣法 B、鍛煉法 C、說服法 D、陶冶法 【參考答案】C 41. 現(xiàn)代認知心理學把記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、短時記憶和（ ）。?A、長時記憶 B、內(nèi)隱記憶? C、操作記憶? D、形式記憶 【參考答案】A 42. 在原型內(nèi)化階段，培養(yǎng)的重點應放在考查學生言語的（ ）。 A、動作效應上 B、動作本身 C

13、、對動作的認知 D、利用言語來標志練習 【參考答案】A 43. （ ）的學制類型主要是在歐洲產(chǎn)生并發(fā)展的。 A、分支學制 B、多軌學制 C、壬寅學制 D、雙軌學制 【參考答案】D 44. 教師未經(jīng)學生同意按考分高低排列名次，張榜公告，或讓學生分發(fā)試卷即侵犯學生的（ ）。?A、隱私權(quán) B、名譽權(quán)? C、受教育權(quán)? D、人身自由權(quán)??? 【參考答案】A 45. 英國哲學家洛克的“白板說”是（ ）的典型代表。 A、外鑠論 B、內(nèi)發(fā)論 C、遺傳決定論 D、多因素相互作用論 【參考答案】A 46. 下列說法中不正確的是（ ）。 A、定類指標是反映研究

14、變量的性質(zhì)和類別的指標 B、定序指標是反映研究變量所具有的不同等級或順序程度的指標 C、定距指標是反應研究變量在數(shù)量上的差別和大小的指標 D、定比指標是反映變量的比例或比率關系的指標 【參考答案】C 47. 教師在布置課堂練習和家庭作業(yè)時，不合適的做法是（ ）。?A、課堂練習的布置與教學目標相一致? B、練習題的設計富于變化，并有適當?shù)碾y度? C、教師給學生以適當?shù)膸椭? D、只給學生一些知識性的練習 【參考答案】D 48. 建構(gòu)主義發(fā)展觀的提出者是（ ）。???A、皮亞杰 B、維果斯基 C、埃里克森 D、帕斯克 【參考答案】A 49. 來源于學生對學習內(nèi)

15、容或?qū)W習名次結(jié)果的興趣的動機是（ ）。 A、高尚的動機? B、遠景的間接性動機? C、低級的動機? D、近景的直接性動機 【參考答案】D 50. 中國歷史上記載最早的兒童識字課本是（ ）。 A、《千字文》 B、《史籀篇》 C、《三字經(jīng)》 D、《急就篇》 【參考答案】B 二、多選題 51. 對學生進行思想品德教育，要注意（ ）。 A、針對性 B、多開端性 C、全面性 D、長期性 E、權(quán)威性 【參考答案】ABCD 52. 杜威主張的實用主義所提倡的教育觀點有（ ）。?A、以書本為中心 B、以兒童為中心? C、在做中學? D、學校即社會? E、以

16、教師為中心 【參考答案】BCE 53. 教學目標的作用有（ACD）。 A、導向作用 B、保障作用 C、標準作用 D、激勵作用 E、提高作用 【參考答案】ACD 54. “八字”教學模式的“八字”指的是（ ）。 A、練練 B、講講 C、說說 D、讀讀 E、議議 【參考答案】ABDE 55. 杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有（ ）。?A、學校即社會 B、教育即生活 C、兒童為中心? D、課堂為中心? E、從做中學 【參考答案】ABCE 56. 教學媒體包括（ ）。 A、投影 B、錄像 C、計算機 D、黑板 E、圖片 【參考答案】

17、ABCDE 57. 小學課外活動有哪些特點？（ ） A、組織上的自愿性 B、內(nèi)容上的廣泛性??? C、管理上的計劃性 D、活動上的自主性 E、形式上的多樣性 【參考答案】ABDE 58. 教育萬能論的代表人物有（ ）。?A、洛克 B、華生? C、格塞爾? D、康德? E、高爾登??? 【參考答案】BD 59. 教育心理學研究的基本原則有（ ）。 A、理論聯(lián)系實際 B、系統(tǒng)性原則 C、教育性原則 D、客觀性原則 E、主觀性原則 【參考答案】ABCD 60. 美國心理學家加德納強調(diào)人類的心理能力應包括（ ）。 A、言語智力 B、數(shù)理智力 C、空間

18、智力 D、音樂智力 E、體能智力 【參考答案】ABCDE 61. 我國《未成年人保護法》第四條規(guī)定，保護未成年人的工作應當遵循下列哪些原則（ ）。 A、保障未成年人的合法權(quán)益? B、尊重未成年人的人格尊嚴? C、適應未成年人身心發(fā)展的特點? D、教育與保護相結(jié)合? E、給未成年人最廣闊的自由發(fā)展空間 【參考答案】ABCD 62. 教育對人類地位的提升表現(xiàn)在（ ）。???A、使人的身心得到和諧，全面的發(fā)展 B、認識并發(fā)掘自身潛能 C、形成并發(fā)展人的個性 D、發(fā)展人的精神力量 E、幫助人發(fā)現(xiàn)自身的價值 【參考答案】ABCDE 63. 我國古代的《四書》是

19、指（ ）。 A、《大學》 B、《老子》 C、《中庸》 D、《論語》 E、《孟子》 【參考答案】ACDE 64. 學生的主體性包括哪些具體的方面（ ）。?A、創(chuàng)造性 B、能動性? C、獨立性? D、可選擇性? E、自主性 【參考答案】ABDE 65. 問題的三個基本成分是（ ）。 A、起始狀態(tài) B、目標狀態(tài) C、中間狀態(tài) D、答案 E、存在的限制或障礙 【參考答案】ABE 66. 教學與智育的關系是（ ）。 A、在一定程度上,教學等同于德育 B、智育是教學活動所要達到的目的之一 C、教學包含了所有的智育活動 D、有所聯(lián)系,有所區(qū)別 E

20、、智育主要通過教學來實施 【參考答案】BDE 67. 鍛煉法的方式有（ ）。 A、委托任務 B、組織活動 C、托物言志 D、制度 E、練習 【參考答案】ABDE 68. 制約課程的主要因素有（ ）。 A、知識結(jié)構(gòu) B、社會發(fā)展 C、教育部門的政策 D、學生的身心發(fā)展 E、課程理論 【參考答案】BDE 69. 貫徹疏導原則的基本要求是（ ）。?A、講明道理，疏導思想? B、因勢利導，循循善誘 C、創(chuàng)設良好的情境? D、調(diào)動學生的主動性? E、以表揚激勵為主，堅持正面教育 【參考答案】ABE 70. 問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有（ ）。 A、手

21、段—目的分析法 B、逆推法 C、算法 D、一一檢驗法 E、爬山法 【參考答案】ABE 71. 生產(chǎn)力的基本構(gòu)成要素是（ ）。???A、生產(chǎn)關系 B、生產(chǎn)方式 C、生產(chǎn)資料 D、勞動力 E、勞動對象 【參考答案】CD 72. 少年期的生理發(fā)展特點有（ ）。?A、體型巨變 B、性開始成熟? C、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育接近成人??? D、對異性的好感與愛慕 E、身體機能迅速健全 【參考答案】ABCE 73. 課程目標的依據(jù)主要有（ ）。 A、對學生的研究 B、對社會的研究 C、對課程的研究 D、對學科的研究 E、對科學的研究??? 【參考答案】A

22、BD 74. 兒童身心發(fā)展有兩個高峰期是（ ）。 A、新生兒期 B、幼兒期 C、兒童期 D、青春期 E、成年期 【參考答案】AD 75. 學習策略訓練的原則有（ ）。?A、主體性原則 B、內(nèi)化性原則? C、特定性原則? D、生成性原則? E、自我監(jiān)控原則 【參考答案】ABCDE 76. 教育的發(fā)展規(guī)律是指（ ）。 A、教育目標與受教育者的發(fā)展水平間的矛盾是教育發(fā)展的內(nèi)在動因 B、教育系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)、開放、動態(tài)能促進其健康發(fā)展 C、教育系統(tǒng)整體隨經(jīng)濟的發(fā)展而發(fā)展 D、上層建筑各部門對教育發(fā)展有重要影響 E、教育的文化繼承性與革新性均是教育發(fā)展所必需的

23、 【參考答案】CDE 77. 道家是中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，道家的許多教育主張是很值得研究的。下列選項中哪些是道 家的主張（ ）。 A、“棄圣絕智，棄仁絕義” B、“無為” C、“道法自然” D、“兼愛，非攻” E、“性相近，習相遠” 【參考答案】ABC 78. 在操作技能形成的局部動作階段，所需要的內(nèi)外部條件是（ ）。?A、示范 B、講解? C、反饋? D、練習? E、動覺 【參考答案】ABCDE 79. 學校教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了以下哪幾個階段（ ）。 A、義務教育 B、前制度化教育 C、制度化教育 D、非制度化教育 E、終身教育

24、【參考答案】BCD 80. 動物雖然有類似于人類教育的現(xiàn)象，但本質(zhì)上不同于人的教育，這是因為（ ）。 A、動物沒有意識，其“教育”是無明確目的和意圖的 B、動物沒有語言，是在無言語狀態(tài)下進行的“教育” C、動物的“教育”只是一種環(huán)境適應，不能對環(huán)境進行改造 D、動物對后代的愛護、照顧和撫育活動是出于一種本能，這與人類的教育不同 E、動物的“教育”只是一種實際行為 【參考答案】ABCD 81. 學校教育的基本途徑有（ ）。 A、科研 B、社會實踐 C、課外活動 D、教學 E、智育 【參考答案】BCD 82. 德育過程的規(guī)律主要包括（ ）。 A、學生的知、情

25、、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律 B、學生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律 C、學生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律 D、學生思想品德形成的長期性規(guī)律??? E、學生思想品德形成的反復性規(guī)律 【參考答案】ABCDE 83. 在推進素質(zhì)教育的過程中，需要注意的是（ ）。?A、素質(zhì)教育必須面向全體學生? B、素質(zhì)教育應當堅持全面發(fā)展? C、素質(zhì)教育要促進學生個性發(fā)展? D、素質(zhì)教育要重點突出創(chuàng)新精神的培養(yǎng)? E、素質(zhì)教育要體現(xiàn)地區(qū)特色 【參考答案】ABCD 84. 常用的組織策略有（ ）。 A、列提綱 B、利用圖示 C、利用表格 D、做筆記 E、聯(lián)系實際 【參考答案】AB

26、C 85. 下列描述屬于“網(wǎng)絡教育”特點的有（ ）。 A、“平等的”開放式教育 B、興趣選擇 C、跨年齡段教育 D、跨時空教育 E、“金字塔”型的教育 【參考答案】ABCD 86. 加涅按照學習的結(jié)果將學習分為（ ）。?A、言語信息??? B、智慧技能 C、認知策略? D、動作技能? E、態(tài)度 【參考答案】ABCDE 87. 社會生產(chǎn)力的發(fā)展影響著（ ）。 A、教育內(nèi)容 B、學科的設置 C、教學方法的改革??? D、教學設備的改革 E、教學組織形式的改革 【參考答案】ABCDE 88. 教育心理學的作用體現(xiàn)在（ ）。?A、幫助教師準確地了解問題?

27、 B、為實際教學提供科學的理論指導? C、幫助教師預測并干預學生? D、幫助教師了解學生的心理疾病? E、幫助教師結(jié)合實際教學進行研究 【參考答案】ABCE 89. 下列屬于影響創(chuàng)造性的因素的是（ ）。 A、家庭環(huán)境 B、教育環(huán)境 C、智力 D、創(chuàng)造性 E、個性 【參考答案】ABCE 90. 德國思想家雅斯貝爾斯認為“所謂教育，不過是人對人的主體間靈肉交流活動，包括（ ）。 A、知識內(nèi)容的傳授 B、身體素質(zhì)的鍛煉 C、意志行為的規(guī)范 D、生命內(nèi)涵的領悟 E、道德品質(zhì)的培養(yǎng) 【參考答案】ACD 91. 學校文化可以分為：（ ）。?A、觀念文化 B、

28、制度文化? C、物質(zhì)文化? D、踐行文化? E、課程文化 【參考答案】ABCDE 92. 延續(xù)式強化有以下幾種種類？（ ） A、即時強化 B、定時距式 C、變時距式 D、定比率式 E、變比率式 【參考答案】BCDE 93. 現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢主要有（ ）。?A、學前教育與小學教育銜接緊密? B、義務教育更加普及且年限延長? C、高等教育類型多樣化? D、普通教育與職業(yè)教育相互滲透? E、學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化 【參考答案】ABCDE 94. 實用主義教育學的主要觀點是（ ）。 A、以兒童為中心 B、重視學生自已在教學過程中的獨立發(fā)現(xiàn)

29、 C、學校即社會 D、教育即學生經(jīng)驗的持續(xù)不斷增長 E、以經(jīng)驗為中心組織課程 【參考答案】ABCDE 95. 元認知計劃策略包括（ ）。 A、設置學習目標 B、瀏覽閱讀材料??? C、產(chǎn)生待回答問題 D、分析如何完成學習任務 E、反饋結(jié)果 【參考答案】ABCD 96. 小學生下列勞動中，哪些屬于自我服務勞動？（ ） A、整理書包 B、打掃教室 C、打掃校園 D、清掃街道 E、紙工、編織 【參考答案】ABC 97. 各國學校教育制度在發(fā)展過程中形成了典型學制類型，其中有（ ）。 A、雙軌制學制 B、六三三學制 C、單軌制學制 D、分支制學制

30、 E、壬寅學制 【參考答案】ACD 98. 有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括（ ）。 A、建立問題表征? B、搜尋解法? C、執(zhí)行解法? D、解法評價? E、啟發(fā) 【參考答案】ABCD 99. 教師的人格特征是指（ ）。 A、個性??? B、情緒 C、健康 D、處理人際關系的品質(zhì) E、衣著打扮 【參考答案】AC 100. 德育的途徑主要有（ ）?A、政治課教學 B、班主任工作? C、勞動? D、共青團活動 E、課外活動與校外活動 【參考答案】ABCDE 三、 判斷題 101. 考勤制度、獎懲制度等是由教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的有關班集體與學生管理的制度

31、。（ ） 【參考答案】錯誤 102. 從產(chǎn)生上，科學主義課程的產(chǎn)生要晚于人文主義課程，而且是以人文主義思想對封建神學的批判和否定，?才有了近代科學的科學課程。（ ） 【參考答案】正確 103. 直接導入技能是一種以引導學生觀察實物、模型、圖表，觀看影視片段或幻燈片等活動方式，引發(fā)學生 學習興趣，導入新課的教學技能。事物導入技能具體包括實物導入、圖表導入、幻燈導入、影視導入等。（ ） 【參考答案】錯誤 104. 調(diào)查法是間接收集資料的方法。（ ） 【參考答案】正確 105. 班級通常由老師、一群學生及環(huán)境組成。（ ） 【參考答案】正確 106. 目的與目標實際上是一回事，都可

32、以測量。（ ） 【參考答案】錯誤 107. 教師在對學生進行勞動教育時切忌讓他們參加有報酬的勞動。（ ） 【參考答案】錯誤 108. 預防未成年人犯罪的教育目的是增強未成年人法制觀念。（ ） 【參考答案】正確 109. 教學原則貫穿于各項教學活動中，它的正確和靈活運用是提高教學質(zhì)量的前提。（ ） 【參考答案】錯誤 110. “普通教育職業(yè)化，職業(yè)中學普通化”成為現(xiàn)代教育制度發(fā)展的一大趨勢。（ ） 【參考答案】正確 111. 裴斯泰洛齊指出“理論不能脫離實際，事實不能離開思想?！保?） 【參考答案】錯誤 112. ?由?于?榜?樣?在?觀?察?學?習?中?起?著?重?要?

33、作?用?，?所?以?在?給?學?生?呈?現(xiàn)?榜?樣?時?，?應?盡?量?找?德?高?望?重?的?長?者?。（ ） 【參考答案】錯誤 113. 學校文化促進社區(qū)文化建設，有利于建立學習型社區(qū)組織。（ ） 【參考答案】正確 114. 班級管理的基本功能是提高學習效率。（ ） 【參考答案】正確 115. 教師在教學過程中處于組織者的地位，應充分發(fā)揮教師的學習主體的作用。（ ） 【參考答案】錯誤 116. 環(huán)境使遺傳提供的發(fā)展可能變成現(xiàn)實，所以它可以決定人的發(fā)展。（ ） 【參考答案】錯誤 117. 環(huán)境對人的影響是零星的、無計劃的、沒有系統(tǒng)的，甚至是互相矛盾的。（ ） 【參考答案

34、】正確 118. 多主體參與評價可以使教師全面地了解學生。（ ） 【參考答案】正確 119. 中小學管理的基本內(nèi)容包括思想品德教育管理、教務行政管理、教學工作管理和總務工作管理。（ ） 【參考答案】正確 120. 實施班級民主管理要做好兩方面工作，一是組織全體學生參加班級全程管理，二是建立班級民主管理制?度。（ ） 【參考答案】正確 121. 19 世紀初，美國學校出現(xiàn)了“導生制”，對班級組織的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動作用。（ ） 【參考答案】錯誤 122. 在西方，《大教學論》被認為是第一部專門論述教育問題的現(xiàn)代教育學著作。（ ） 【參考答案】錯誤 123. 要想全面提高教

35、學質(zhì)量，就要堅持以教學為主，不能有其他教育形式。（ ） 【參考答案】錯誤 124. 所謂全面掌握，就是要深入鉆研本學科的大綱和教材的知識內(nèi)容，不僅要掌握學科的基本結(jié)構(gòu)和各部分???之間的內(nèi)在聯(lián)系，而且對教材的每一個細節(jié)都不放過，都要認真吃透。（ ） 【參考答案】錯誤 125. 教師職業(yè)道德建設在教師隊伍建設中具有首要和基礎作用。（ ） 【參考答案】正確 126. 課外輔導是適應學生個別差異、因材施教的主要途徑和措施。（ ） 【參考答案】正確 127. 對于課堂的觀察一般是從教師正式上課那一刻開始。（ ） 【參考答案】錯誤 128. 課堂提問無須預先設計。（ ） 【參考答案

36、】錯誤 129. 潛能是人區(qū)別于動物的一個重要的標志。（ ） 【參考答案】正確 130. 素質(zhì)教育是面向精英學生的教育。（ ） 【參考答案】錯誤 131. 學校應當尊重未成年學生的受教育權(quán)，不得隨意開除學生。（ ） 【參考答案】正確 132. 在世界教育史上赫爾巴特被認為是“科學教育學奠基人”。（ ） 【參考答案】正確 133. 社會生產(chǎn)力發(fā)展制約著教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模、速度和結(jié)構(gòu)。（ ） 【參考答案】正確 134. 政治經(jīng)濟制度決定著教育目的的性質(zhì)和思想品德教育的內(nèi)容。（ ） 【參考答案】正確 135. 班級不僅是教育的對象、客體，而且是教育學生的主體。（ ） 【參

37、考答案】正確 136. 教育能完成科學知識的再生產(chǎn)。（ ） 【參考答案】正確 137. 陶冶主要包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。（ ） 【參考答案】正確 138. 遺傳為人的身心發(fā)展提供了物質(zhì)前提，因此對人的身心發(fā)展具有主導的作用。（ ） 【參考答案】錯誤 139. 近代社會以前，教育結(jié)構(gòu)主要是單一的普通教育，造就的是社會的官吏。（ ） 【參考答案】正確 140. 對學生進行說服教育時，成效的好壞往往取決于時間的多少。（ ） 【參考答案】錯誤 141. 陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的教育理論知識素養(yǎng)。（ ） 【參考答案】錯誤 14

38、2. 創(chuàng)造性或創(chuàng)造性思維其實說的就是發(fā)散思維。（ ） 【參考答案】錯誤 143. 因材施教就是照顧個別同學的差異。（ ） 【參考答案】錯誤 144. 適齡兒童、少年免試入學。（ ） 【參考答案】正確 145. 從性質(zhì)上說，學校文化總體上屬于顯性的文化，對人有著重要的教育意義。（ ） 【參考答案】錯誤 146. 伊里奇是非制度化教育思潮的代表人物。（ ） 【參考答案】正確 147. 我國教育目的是建立在馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說基礎上的。（ ） 【參考答案】正確 148. 教學從其本質(zhì)上講，是一種實踐活動。（ ） 【參考答案】錯誤 149. 地方課程屬于二級課程，只能開設必修課。（ ） 【參考答案】錯誤 150. “危險期”或“心理斷乳期”出現(xiàn)在人生的兒童期。（ ） 【參考答案】錯誤