2021春七年級英語下冊 Unit 4 How do you make a banana milk shake?Period 3導學案 魯教版五四制

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1、 Unit4 Period3 Section B 1a-1e 課時目標 知識目標: 1.熟練掌握詞匯:sandwich,butter,piece,turkey,slices,lettuce,put..on,a slice of,a piece of… 2. 熟練掌握以下句型:Do you like…? Yes,I do/No,I don’t 3.熟練掌握本課出現(xiàn)的可數(shù)名詞及不可數(shù)名詞。 可數(shù)名詞:sandwich, turkey, slice.不可數(shù)名詞:bread, butter, relish, le

2、ttuce. 4.了解以下詞匯的語音語義:relish , lettuce , turkey , slice. 技能目標:能夠聽懂有關三明治制作過程的會話并能用所聽內(nèi)容描述食物的制作過程。注意材料及用量的短語及表達,并能用量詞表示可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的量。 情感態(tài)度:通過向別人介紹自己做過的事情,達到互相學習和擴展知識的目的。 課前預習: 1.觀察課本60頁1a中的圖片,你能猜出這是制作哪種食物的原料嗎? 2.你喜歡吃三明治嗎?你喜歡在三明治里放些什么材料呢?想一想,列舉在下面。 In my sandwich, I like ________________. 課堂學習:

3、 Before listening 1.交流,檢測課前預習1,熟記單詞。 2.運用課前預習2的內(nèi)容,匯報你喜歡的三明治。In my sandwich, I like..., I don 't like... 3.和同伴仿照1b的對話,互相談論各自喜歡的三明治。 While listening 1.聽一遍錄音,完成1c。對話中有_______種原料,分______步完成。 2.聽第二遍錄音,寫出1d表格中制作火雞三明治所需的材料。 溫馨提示:在填表之前,一定要瀏覽1a中的短語及單詞哦!它們會

4、幫助你順利完成任務的。 Ingredients Amount First …………… Next …………….. ….Then……… Finally …………. 3.再聽一遍錄音,完成制作火雞三明治的過程。 First, put a teaspoon of butter on_______ _______ _______bread. Next, put tomato, an onion and the turkey slices on the sandwich. Then , put____

5、_____ _________ _________relish and the lettuce on the turkey. Finally, put another slice of bread on top. 5.模仿秀:聽錄音,模仿對話中的精彩片段。然后大聲朗讀。 觀察與思考:sandwich ,turkey, slice, lettuce屬于________名詞。它們的數(shù)量可以用其容器 的數(shù)量或體積;重量等表示。 如:一杯牛奶_______, 兩片面包________, 三片火雞________。 After listening 1e

6、 speaking:兩人一組,告訴你的同伴你是怎樣制作你最喜歡吃的三明治的。 A: First, put some relish on a slice of bread. B: How much relish? C: About a teaspoon. 知識鞏固 I.根據(jù)句意, 用括號內(nèi)單詞的適當形式填空: 1. How many ________(slice) of bread do weekend? 2. I eat two_________(sandwich)for breakfast. 3. Here are some bananas. Please cut_____

7、___(they)up. 4. I need _________(buy) some flowers. 5._________(final),mix it all up. 6. We need some _______(tomato). 7. Here_______(be) some milk. Drink it please. 8._______(not turn)on the blender. 9. You can make fruit salad following these________(instruction). 10.If you put some _______

8、(butter)on the bread, it will taste more delicious. II.句型轉(zhuǎn)換: 1.I like lettuce in sandwiches (變一般疑問句) __________ ____________ ____________lettuce in sandwiches? 2.We need a teaspoon of relish.(對劃線部分提問)? __________ _________relish _________we need? 3.There are fifty students in our class.(對劃線部分

9、提問) __________ _________students__________ ___________in your class? 4.a,of,relish,first,on,bread,put,some,slice(連詞成句) _________________________________________________________ 5.Add some salt to the soup.(改為否定句) _________________________________________________________ 課堂反思 1.辨析可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞:

10、 可數(shù)名詞________(有/沒有)單復數(shù)的變化,______(可以/不可以) 和冠詞或數(shù)詞連用。不可數(shù)名詞_______(有/沒有)單復數(shù)的變化,能與 ________(定冠詞/不定冠詞)連用,但________(能/不能)與不定冠詞或數(shù)詞連用。 當表達不可數(shù)名詞的確定數(shù)量時,一般用_____等短語,如:兩片面包two_______ bread,一湯勺蜂蜜a______ ________honey,當表達不可數(shù)名詞的不確定的數(shù)量時,一般 用some,_______,little,_______等詞(組),如:much homework. 對

11、可說名詞的數(shù)量進行提問時,我們通常用______;對不可數(shù)名詞的數(shù)量進行提問時,我們通常用______。 3.通過今天的學習,你還有那些疑問?_________________________________________________________________。 書面表達 上周六你和你妹妹去看望姨媽,你姨媽教你做牛肉三明治。請你根據(jù)下面的配料表來描述一下姨媽做的三明治的方法。 Ingredients 2 slices of bread Some lettuce 1 teaspoon of butter 4 slices of beef 1 onion and 1tomato 2teaspoons of relish 要求:1. 語句通順,內(nèi)容完整.2.詞數(shù):不少于50詞。 How to make a beef sandwich 3

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