陜西省八年級(jí)上冊(cè)物理 第一章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題

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陜西省八年級(jí)上冊(cè)物理 第一章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是 A．一雙運(yùn)動(dòng)鞋的重力約為0.1N B．教室內(nèi)一節(jié)燈管的長(zhǎng)度約為0.5m C．一元硬幣的直徑約為2.5cm D．一個(gè)大蘋果的質(zhì)量約為10kg 2 . 圖中所列儀器用于測(cè)量時(shí)間的是 A．卷尺 B．螺旋測(cè)微器 C．游標(biāo)卡尺 D．鐘表 3 . 下列說法中正確是 A．多次測(cè)量求平均值可以減小因測(cè)量工具不精確而產(chǎn)生的誤差 B．測(cè)量時(shí)選用的工具越精密越好 C．用一根橡皮筋拉緊在圓柱體上繞一圈，量出繞過圓柱體的橡皮筋的長(zhǎng)即是圓柱體的周長(zhǎng) D．測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，也可以使用零刻度線磨損的尺子 4 . 下列數(shù)據(jù)中符合實(shí)際情況的是 A．普通教室樓層的高度是6m B．揚(yáng)州四月份的平均憑溫約為5 ℃ C．1元硬幣的質(zhì)量約為50mg D．家用電扇的額定功率約為50W 5 . 一支普通鉛筆的直徑最接近于 A．710-3m B．710-5m C．7103m D．7105m 6 . 使用最小刻度是毫米的刻度尺，測(cè)得下列數(shù)據(jù)，正確的記錄結(jié)果為： A．0.184米 B．1.848分米 C．18.4厘米 D．184.82毫米 7 . 如圖所示，在下列測(cè)球的直徑方法中，正確的是 （ ） A． B． C． D． 8 . 下列估計(jì)值中,最接近實(shí)際的是 A．一支2B鉛筆的質(zhì)量約為500g B．一張中考物理試卷的寬度約為30mm C．正常人的體溫約為37℃ D．中學(xué)生跑完800m所用的時(shí)間約為1min 9 . 在體育測(cè)試過程中，以下選項(xiàng)正確的是： A．立定跳遠(yuǎn)測(cè)試時(shí)，必須選用分度值為1mm的刻度尺進(jìn)行測(cè)量 B．小鋼在50m測(cè)試中看到旁邊的看臺(tái)向后運(yùn)動(dòng)，選取的參照物是跑道 C．小鋼投擲出去的實(shí)心球，質(zhì)量大約為20kg D．1000m測(cè)試小鋼的平均速度為5m/s、小強(qiáng)的成績(jī)是4min，小鋼更快 10 . 小明同學(xué)學(xué)習(xí)物理后，對(duì)以下一些數(shù)據(jù)的估測(cè)，最接近實(shí)際的是 A．—般教學(xué)樓每層樓高約為3.3m B．—個(gè)普通雞蛋的質(zhì)量約為300g C．中學(xué)生的正常步行速度約為6m/s D．老師從教學(xué)樓一樓慢步走到四樓的時(shí)間約為5s 二、填空題 11 . 如圖所示的物體的長(zhǎng)度是_____cm． 12 . 如圖，鉛筆長(zhǎng)________dm,秒表讀數(shù)________s,溫度計(jì)示數(shù)________。 13 . 如圖是某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組利用頻閃照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次所得到的物體和刻度尺的頻閃照片，黑點(diǎn)表示物體的像。由圖可知，物體在DF段的路程為___________cm;若認(rèn)為刻度尺是運(yùn)動(dòng)的，則選取的參照物是__________。 14 . 如圖所示的“日晷”是一種計(jì)時(shí)工具，它是根據(jù)__________________________的道理制成的。如果陰影是由短到長(zhǎng)，則表示時(shí)間為___________(填“上午”或“下午”)。“一寸光陰一寸金”就是由此而來的。 15 . 王芳同學(xué)早上從家中上學(xué)的時(shí)間如圖甲所示，到校的時(shí)間如圖乙所示，則她上學(xué)所用的時(shí)間是______，合______. 16 . 6．3m=km 12cm=nm；720km/h=______m/s 17 . 某蝸牛爬行的路程和時(shí)間如圖，請(qǐng)你填完下表。 路程 運(yùn)動(dòng)時(shí)間 平均速度 s=______cm t=_______s v=_____m/s 18 . 70μm=_____m;15min=_____h;3.6m/s=_____km/h. 三、實(shí)驗(yàn)題 19 . 在初中物理的學(xué)習(xí)中，我們?cè)眯泵孀鲞^多次實(shí)驗(yàn)，如圖甲是利用斜面探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，如圖乙是利用斜面探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，如圖丙是測(cè)定斜面的機(jī)械效率． （1）在甲、乙實(shí)驗(yàn)探究中都有讓小車從斜面的同一高度由靜止開始下滑的操作步驟，這樣操作的目的是_____． （2）在甲實(shí)驗(yàn)探究中，阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響是由_____來顯示的，在乙實(shí)驗(yàn)探究中，小車動(dòng)能大小是由_____來顯示的． （3）丙圖是小明測(cè)定斜面機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)的記錄數(shù)據(jù)，請(qǐng)你完成表中①、②二處的數(shù)據(jù)分析_____、_____．根據(jù)表中數(shù)據(jù)寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論_____． 斜面傾斜程度 木塊所受重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長(zhǎng)S/m 有用功W有/J 總功W總/J 機(jī)械效率 較緩 較陡 ① 最陡 ② 20 . 在進(jìn)行“測(cè)量物體長(zhǎng)度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小可和同學(xué)們躍躍欲試，都想要測(cè)出最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)． 小可說：“我只要認(rèn)真按老師的要求去做就不會(huì)有實(shí)驗(yàn)誤差．” 小軍說：“我只要遵守操作規(guī)則就不會(huì)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差．” 小紅說：“我對(duì)同一個(gè)量多測(cè)幾次，求出它們的平均值，就不會(huì)有誤差了．” 小麗說：“只能減小實(shí)驗(yàn)誤差，即使老師測(cè)量也會(huì)有誤差．” 你同意________同學(xué)的觀點(diǎn)． 你認(rèn)為可以采取什么方法盡量減小誤差？說出兩種即可： ①________ ． ②________ ． 21 . 小明用一把所示的刻度尺，測(cè)量物理書的寬，他的測(cè)量方法如圖所示，如圖是他觀察讀數(shù)時(shí)眼睛的位置，請(qǐng)指出這位同學(xué)測(cè)量中的一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤之處： （1）________________________； （2）糾正錯(cuò)誤后小明前后測(cè)量了四次，讀數(shù)分別是25．98cm、26．00cm、26．02cm、26．42cm．其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是，該課本的長(zhǎng)度應(yīng)為cm．他多次測(cè)量的目的是． （3）下列關(guān)于誤差與錯(cuò)誤的說法正確的是（ ） A．讀數(shù)時(shí)多估讀幾位數(shù)字，可以減小誤差 B．誤差就是錯(cuò)誤 C．只要測(cè)量時(shí)態(tài)度認(rèn)真仔細(xì)，工具精密，就不會(huì)有誤差 D．測(cè)量時(shí)誤差不可避免 （4）若有一把金屬材料制成刻度尺，且這種金屬材料受溫度變化很明顯（熱脹冷縮），那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，其測(cè)量結(jié)果將（選填“偏大”“偏小”或“不變”）． 22 . 某同學(xué)為了測(cè)定物理課本內(nèi)一張紙的厚度，采用了如下步驟： a．量出一本書的厚度，記錄L（不含書皮）； b．選用學(xué)生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損（設(shè)：沒有磨損）； c．翻看物理書最后一頁(yè)的頁(yè)碼，記錄n； d．用表示物理書內(nèi)每張紙的厚度，記錄h； （1）上述有錯(cuò)誤的步驟是_____，應(yīng)改為_____； （2）實(shí)驗(yàn)措施改正后，正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該為（填字母序號(hào)）_____． （3）步驟a中測(cè)量求平均值的目的是_____． 23 . 如圖所示，甲圖所示物體的長(zhǎng)度是________cm；乙圖所示的停表示數(shù)為________s；丙圖物體的質(zhì)量為________g；丁圖溫度計(jì)的示數(shù)為__________℃。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 3、 4、 5、