化學(xué):《化學(xué)平衡的圖像》(第5課時(shí))(人教版選修4):課件四十三(18張PPT)
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,歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂,第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡,第三節(jié)化學(xué)平衡圖像問題(第5課時(shí)),一、濃度-時(shí)間圖:,可用于:1)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:2)求反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率:,A+2B3C,A的轉(zhuǎn)化率=33.3%B的轉(zhuǎn)化率=66.7%,1)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:2)求反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率:,例:,練:,5A3B+2C,A的轉(zhuǎn)化率=62.5%,二、速度-時(shí)間圖:,可用于:1)已知引起平衡移動(dòng)的因素,判斷反應(yīng)是吸熱或放熱,反應(yīng)前后氣體體積的變化。2)(已知反應(yīng))判斷引起平衡移動(dòng)的因素。,?引起平衡移動(dòng)的因素是,平衡將向方向移動(dòng)。,增大反應(yīng)物濃度,正,?引起平衡移動(dòng)的因素是,平衡將向方向移動(dòng)。,減小生成物濃度,正,二、速度-時(shí)間圖:,?已知對(duì)某一平衡改變溫度時(shí)有如下圖變化,則溫度的變化是(升高或降低),平衡向反應(yīng)方向移動(dòng),正反應(yīng)是熱反應(yīng)。,升高,正,吸,二、速度-時(shí)間圖:,?對(duì)于mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),改變壓強(qiáng)時(shí)有如下圖變化,則壓強(qiáng)變化是(增大或減小),平衡向反應(yīng)方向移動(dòng),m+n(>、<、=)p+q。,增大,逆,<,第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡,第三節(jié)化學(xué)平衡圖像問題(第6課時(shí)),三、某物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率(或百分含量)-時(shí)間-溫度(或壓強(qiáng))圖:,?對(duì)于反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),?正反應(yīng)吸熱,?m+nV逆的點(diǎn)是。,,C點(diǎn),練習(xí)四,(2004年江蘇)18.在容積固定的密閉容器中存在如下反應(yīng):A(g)+3B(g)2C(g);△H<0某研究小組研究了其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)上述反應(yīng)的影響,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出下列關(guān)系圖下列判斷一定錯(cuò)誤的是A.圖I研究的是不同催化劑對(duì)反應(yīng)的影響,且乙使用的催化劑效率較高B.圖Ⅱ研究的是壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響,且甲的壓強(qiáng)較高C.圖Ⅱ研究的是溫度對(duì)反應(yīng)的影響,且甲的溫度較高D.圖Ⅲ研究的是不同催化劑對(duì)反應(yīng)的影響,且甲使用的催化劑效率較高,,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,
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