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四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第5單元 24《十年后的禮物》課件3 滬教版.ppt

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四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第5單元 24《十年后的禮物》課件3 滬教版.ppt

,十年后的,禮物,()的禮物,十年后的禮物,十年后的禮物是什么?誰(shuí)送的禮物?送給誰(shuí)?課文講了個(gè)怎樣的故事?,愛德華葛利格是挪威的一位著名的作曲家,他把挪威的民間歌曲和舞曲融匯于自己的作品中,創(chuàng)作了大量的不同體裁的作品,很受人們的推崇。,讀一讀,填一填:十年后,送給一份禮物,這份禮物是,這份禮物來(lái)源于。,守林人的女兒達(dá)格尼十八歲了,她第一次離開挪威西部的大森林來(lái)到首都奧斯陸,第一次參加一個(gè)在公園舉行的露天音樂會(huì)。白樺樹上的彩燈,莊嚴(yán)、華麗的舞臺(tái),交響樂的美妙旋律,使她陶醉了。忽然,她坐直了身子,睜大了眼睛,她幾乎不相信自己的耳朵。因?yàn)?,臺(tái)上的報(bào)幕人分明在向觀眾報(bào)告:“下一個(gè)節(jié)目是我們挪威的音樂大師愛德華.葛利格的得意作品:獻(xiàn)給守林人的女兒達(dá)格尼?!边@是怎么一回事?這個(gè)有名的音樂家怎么會(huì)知道她的名字,而且將一支樂曲獻(xiàn)給她呢?起初,由于心情的激動(dòng),她無(wú)法靜聽音樂。漸漸地,她不由自主地沉浸到樂曲中去了。她聽到了森林的喧嘩,大海的咆哮,小鳥的鳴唱,牧童的笛聲啊,她明白了。她想起了十年前的一件事,(1)忽然,她坐直了身子,睜大了眼睛,她幾乎不相信自己的耳朵。,達(dá)格妮驚訝是因?yàn)開,(2)這是怎么一回事?這個(gè)有名的音樂家怎么會(huì)知道她的名字,而且將一支樂曲獻(xiàn)給她呢?,達(dá)格妮疑惑是因?yàn)開,(3)漸漸地,她不由自主地沉浸到樂曲中去了。,達(dá)格妮不由自主地沉浸到樂曲中去了,她聽到了森林的_,大海的_,小鳥的_,牧童的_,沉浸在樂曲中的達(dá)格妮如癡如醉,她還聽到了()、()、()、()。,(4)啊,她明白了。她想起了十年前的一件事,達(dá)格妮坐直了身子,睜大了眼睛,她幾乎不相信自己的耳朵。起初,由于心情激動(dòng),她無(wú)法靜聽音樂。漸漸地,她不由自主地沉浸到樂曲中去了。她聽到了森林的喧嘩,大海的咆哮,小鳥的鳴唱,牧童的笛聲達(dá)格妮聽完樂曲,眼淚流滿了雙頰。她竭力抑制住嗚咽,彎下身子,把臉埋在雙手里。她從音響的洪流里感受到了音樂家對(duì)她的祝福:“你是黎明的曙光,你就是幸福?!币魳窌?huì)結(jié)束以后,這位十八歲的姑娘走到海邊,面對(duì)大海高聲說:“生活呀!我愛你”,秋天林間小道上,愛德華.葛利格,偶遇,達(dá)格妮,他答應(yīng)送給她一件很好的禮物,“不是現(xiàn)在大約十年以后?!?諾言,當(dāng)他漸漸成長(zhǎng)的時(shí)候,有時(shí)會(huì)微笑著想起這次相遇,期待著那件禮物。終于,她仿佛明白過來(lái):“那個(gè)人真會(huì)哄我,哄一個(gè)八歲的小姑娘。送我一件很好的禮物,在十年以后!就算他有這樣的心吧,也無(wú)法把禮物送到我的手中?!?當(dāng)她漸漸成長(zhǎng)的時(shí)候,有時(shí)會(huì)(),隨著時(shí)光的流逝,她開始懷疑了(),最后,她失望了()。,一份珍貴的禮物,誠(chéng)信,歷經(jīng)十年的承諾,再見!,

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