四年級語文下冊 第5單元 24《十年后的禮物》課件3 滬教版.ppt

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,十年后的,禮物,（）的禮物,十年后的禮物,十年后的禮物是什么？誰送的禮物？送給誰？課文講了個怎樣的故事？,愛德華葛利格是挪威的一位著名的作曲家，他把挪威的民間歌曲和舞曲融匯于自己的作品中，創(chuàng)作了大量的不同體裁的作品，很受人們的推崇。,讀一讀，填一填：十年后，送給一份禮物，這份禮物是，這份禮物來源于。,守林人的女兒達格尼十八歲了，她第一次離開挪威西部的大森林來到首都奧斯陸，第一次參加一個在公園舉行的露天音樂會。白樺樹上的彩燈，莊嚴(yán)、華麗的舞臺，交響樂的美妙旋律，使她陶醉了。忽然，她坐直了身子，睜大了眼睛，她幾乎不相信自己的耳朵。因為，臺上的報幕人分明在向觀眾報告：“下一個節(jié)目是我們挪威的音樂大師愛德華.葛利格的得意作品：獻給守林人的女兒達格尼?！边@是怎么一回事？這個有名的音樂家怎么會知道她的名字，而且將一支樂曲獻給她呢？起初，由于心情的激動，她無法靜聽音樂。漸漸地，她不由自主地沉浸到樂曲中去了。她聽到了森林的喧嘩，大海的咆哮，小鳥的鳴唱，牧童的笛聲啊，她明白了。她想起了十年前的一件事,(1)忽然，她坐直了身子，睜大了眼睛，她幾乎不相信自己的耳朵。,達格妮驚訝是因為_,（2）這是怎么一回事？這個有名的音樂家怎么會知道她的名字，而且將一支樂曲獻給她呢？,達格妮疑惑是因為_,(3)漸漸地，她不由自主地沉浸到樂曲中去了。,達格妮不由自主地沉浸到樂曲中去了，她聽到了森林的_，大海的_，小鳥的_，牧童的_,沉浸在樂曲中的達格妮如癡如醉，她還聽到了（）、（）、（）、（）。,(4)啊，她明白了。她想起了十年前的一件事,達格妮坐直了身子，睜大了眼睛，她幾乎不相信自己的耳朵。起初，由于心情激動，她無法靜聽音樂。漸漸地，她不由自主地沉浸到樂曲中去了。她聽到了森林的喧嘩，大海的咆哮，小鳥的鳴唱，牧童的笛聲達格妮聽完樂曲，眼淚流滿了雙頰。她竭力抑制住嗚咽，彎下身子，把臉埋在雙手里。她從音響的洪流里感受到了音樂家對她的祝福：“你是黎明的曙光，你就是幸福?！币魳窌Y(jié)束以后，這位十八歲的姑娘走到海邊，面對大海高聲說：“生活呀！我愛你”,秋天林間小道上,愛德華.葛利格,偶遇,達格妮,他答應(yīng)送給她一件很好的禮物，“不是現(xiàn)在大約十年以后。”,諾言,當(dāng)他漸漸成長的時候，有時會微笑著想起這次相遇，期待著那件禮物。終于，她仿佛明白過來：“那個人真會哄我，哄一個八歲的小姑娘。送我一件很好的禮物，在十年以后！就算他有這樣的心吧，也無法把禮物送到我的手中?！?當(dāng)她漸漸成長的時候，有時會（），隨著時光的流逝，她開始懷疑了（），最后，她失望了（）。,一份珍貴的禮物,誠信,歷經(jīng)十年的承諾,再見！,