妙筆生花著華章-作文技巧·語言.pptx

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妙筆生花著華章,——作文技法精彩的語言,磨煉像一首歌寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！}記磨煉像一首歌，一首千古絕唱，亙古不變的歌?！睹献印分性疲骸肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！笨梢?，古人對磨煉就有了很深的認識。需要擔大任者，必先磨煉，如一塊材質(zhì)頗佳的生鐵，在雄雄烈火中錘打、冶煉。百煉終成好鋼，勿須在意苦難?！白尡╋L雨來得更猛烈些吧！”磨煉如歌，如一曲烈火雄心的壯志之歌。,讀一讀,磨煉像一首歌磨煉像一首歌，一首婉約清麗、耐人尋味的歌?！霸娛ァ倍鸥Γ蛔鸱Q為“圣”，何哉？他飽受苦難，飽經(jīng)磨煉，飽嘗人間疾苦。他有“下筆如有神”的才學，雖仕途不暢；他有愛國愛民的志操，雖然壯志未酬；他有幸福美好的家庭，然中年喪子，家破人亡。面對種種磨難，他兼濟天下，吟出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的仁心壯志。杜子美筆看磨煉，他用自身的人生經(jīng)歷，把磨煉譜寫成了一曲感人肺腑、耐人回味的歌。也因此，他被后人所景仰，流芳千古。,讀一讀,磨煉像一首歌磨煉像一首歌，一首百折不撓、積極向上的歌?！拔覀兂鴸|方紅，當家作主站起來，我們唱著春天的故事，改革開放富起來。”中華人民飽受苦難，嘗盡欺凌，但勤勞勇敢的中國人民，是不會就這樣而壓垮的。我們把磨煉當成一首歌，一首奮進之歌?！拔覀?nèi)f眾一心，冒著敵人炮火，前進，前進，前進?！苯K于，我們歷經(jīng)磨煉，鳳凰涅槃。,讀一讀,磨煉像一首歌茶葉需經(jīng)多次沸水的浸泡，才會綻入芳香；生鐵需經(jīng)反反復復地錘打，才會百煉成鋼；幼鷹需要多次折斷雙翅，才能展翅飛翔；創(chuàng)造需要反復失敗重來，才會夢想成真……如果說人生如茶，需要磨煉，那磨煉就像一首歌，一首陪伴一生的歌，一首通向成功之門的歌，一首亙有古不變的，百折不撓的歌，一首需要我們認真對待的歌。磨煉像一首歌，讓歌聲陪伴度過每一個春秋。,讀一讀,本文運用了哪些修辭手法？,答：比喻、排比、引用等。,小草從土里長出來，到處是嫩綠的一片。小孩子們在草地上歡快地嬉戲。輕風吹拂，小草微微晃動，美麗極了。,比一比,小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。,右文的語言好在何處？,疊詞、,,,,,,,,動詞；,具體生動。,愛心可以使人感到人間的溫暖；擁有愛心的人生活就有希望；心靈的慰藉常常是由愛心帶來的。,比一比,愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。,右文的語言好在何處？,比喻、排比等修辭。,擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托。母子之間是親情的牽掛；漂泊在外是鄉(xiāng)情的牽掛；千里送別是友誼的牽掛。,比一比,……“慈母手中線，游子身上衣”是充滿親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛；“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”是徜徉友誼的牽掛。,右文的語言好在何處？,引用詩句，彰顯底蘊。,比一比,活用靚詞添詩意,妙用修辭增文采,巧用名言深文意,學一學,活用靚詞添詩意,A.為“秀”而生,例：初夏的氣息已在這座江南小城的角角落落里溫潤、發(fā)酵、舒展開來，讓早起的人們都能感受到它的熱度。,B.為“情”而活,例：可是，我知道有些東西，歲月是永遠無法置換的。就像，我怎樣飛奔著去愛他，都無法趕得上時間催他老去的步伐。,學一學,活用靚詞添詩意,C.為“飾”而用,例：無論是工作中愁云慘淡的日子，還是商業(yè)競爭中劍拔弩張的時刻，音樂都成為我舒展心靈的一劑良方。,想象早晨起晚、快要遲到的情景，寫一段描寫性文字。,天哪！要遲到了。我踢開被子，從床上跳下來，慌慌張張地拽過衣服，套上鞋子，幾步躥進衛(wèi)生間，急急忙忙抽出牙刷，涂上牙膏，在嘴里胡亂地戳了幾下，然后扯下毛巾，在臉上抹了兩把，飛快地鉆出屋子。,學一學,A.比喻,例：魏老師眼一瞪，吼聲如雷：“回去上課！”我們只得一個跟著一個往回走，像是串起的螞蚱。,妙用修辭增文采,B.排比,例：漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。,學一學,C.擬人,例：也許是伊人思念千年的寒霜被暖暖的初陽感動，蒼蒼的蒹葭綴著一頭的珠簪深深俯首。,妙用修辭增文采,運用修辭，描寫一片樹葉飄落到水中的情景。,一張小小的紅葉兒，聽了狡猾的西風勸告，私下離開母枝出來玩耍。走到半路上，風偷偷兒的溜走了，他便一跤跌在溪水里。溪水是怎樣的開心呵，她將那迷路的小紅葉，推推擠擠地推到一個旋渦里，使它滴滴溜溜的打圓轉(zhuǎn)兒；那葉向前不得，向后不能，急得幾乎要哭出來。,學一學,A.引用,例：幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲，幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿，是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回憶，幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的追求。,巧用名言深文意,學一學,B.化用,例：遙想古人送別，也是一種雅人深致。古時交通不便，一去不知多久，再見不知何年，所以南浦唱只驪歌，灞橋折條楊柳，甚至在陽關敬一杯酒，都有意味。李白的船剛要啟碇，汪倫老遠的在岸上踏歌而來，那幅情景真是歷歷如在目前。其妙處在于純樸真摯，出之以瀟灑自然。,巧用名言深文意,人生于世，需要關注自我，但絕不能只有“自我”，因為每個人都不可能是一個獨立生存的個體。人，只有走出“自我”的狹小天地，充分地關注他人，關注社會，關注自然，營造健康和諧的生存環(huán)境，才能更好地生活與成長。請以“走出自我小天地”為話題，寫一篇600字左右的文章。要求：①自定立意，自擬題目，除詩歌外文體不限；②可以敘述故事，發(fā)表見解，抒發(fā)感受，但所寫內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)；③文中不得出現(xiàn)與自己真實身份相關的地名、校名、人名等。,寫一寫,寫一寫,媽媽，我走了——一粒種子的告白親愛的媽媽，我走了，我要走出自我小天地，去見識別樣大世界。媽媽。不要責怪風伯伯帶走了我，我走了，選擇我自己的路，去流浪四方。人們都說“父母在，不遠游”，可是我卻離開了你溫暖的懷抱，不再承歡膝下！媽媽，在您的培育下，我已經(jīng)長大；飛翔的翅膀逐漸強壯，飄游的念想占據(jù)了我的整個心房，媽媽，我要實現(xiàn)它！,寫一寫,媽媽，我走了——一粒種子的告白春天，在您的溫暖心臟里，我萌生了要探訪外面世界的愿望。于是，在春風的呼喚聲中，在春雨的洗禮中，在春陽的撫摸中，我在您的枝頭探出了腦袋。啊！如茵的小草、芬芳的花朵、解凍的湖水、翩飛的蝴蝶、歌唱的鳥兒……這一切是多么美麗、多么生機勃勃！看到這些景象，我倍感精力充沛，于是，我伸伸腰，使自己長大了些，甚至開出雖然微小，但也嬌艷的花朵，為春天增色幾分。,寫一寫,媽媽，我走了——一粒種子的告白炎炎夏日，太陽失去了春天的嫵媚和溫柔，像一個惡毒的巫婆，使勁地煎烤著我們，我變得無精打采，聳肩垂耳，膽戰(zhàn)心驚。為了抵抗太陽的威力和狂風暴雨的襲擊，我只好不停地從您那兒吸收養(yǎng)料和水分，努力使自己變得強壯起來。終于，我抖落了零落的花瓣，剩下的花萼漲滿了生命的瓊漿，我變成了一枚小小的果實屹立枝頭！,寫一寫,媽媽，我走了——一粒種子的告白秋天是個離別的季節(jié)，風伯伯帶來了遠方的精彩，我的心變得不安分起來，媽媽，我想走出在您庇護下的這方自我小天地，到遠方飄泊去。在那遙遠的地方，我會安定下來，不再流浪，媽媽，請不要悲傷！在來年的春天里，或許我會在荒涼的沙漠生根發(fā)芽，建立另外一個家，那兒會因為我的到來而擁有無限生機；或許我會在陡峭的絕壁上生根發(fā)芽，建立另外一個家，那兒會因為我的到來而增添無限景致；或許我會在繁忙的道路旁生根發(fā)芽，建立另外一個家，那兒會因為我的到來而減少無限塵埃；或許…,寫一寫,媽媽，我走了——一粒種子的告白媽媽，請不要思念我，請不要牽掛我，在您的養(yǎng)育下，我已經(jīng)足夠強壯，我能適應惡劣的環(huán)境，我能抗擊風霜雨雪，相信，走出自我小天地的我，一定能夠創(chuàng)出一番新天地。媽媽，我走了，帶著愛與希冀離去，去實現(xiàn)自己的夢想親愛的媽媽，當清晨第一縷陽光再次照射在天地間的時候，請不要再早起去親吻你的孩子，他已經(jīng)走了，您再也找不到他了！或許他會出現(xiàn)在詩人的贊歌里，或許他會出現(xiàn)在攝影師的作品里，或許他出現(xiàn)在人們的話語里——那么，請為他驕傲！,優(yōu)美流暢，真摯感人,