教科版八年級(jí)下冊(cè)物理7.2力的描述.ppt

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小孩墻,,,施力物體,受力物體,推,施力物體,受力物體,推,小孩穿著旱冰鞋推墻,推墻,同時(shí),弓的形狀改變,竿子的形狀改變,力的作用效果：,力可以使物體發(fā)生形變,（1）投球手把靜止的棒球投擲出去；,（2）棒球被接球手接??；,（3）接球手將棒球擊出。,,棒球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變,,靜止,,運(yùn)動(dòng),,力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,運(yùn)動(dòng),靜止,小結(jié):,,力的作用效果：1、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，2、改變物體的形狀。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變可分為?（1）靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)(2)運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止(3)由快到慢（4）由慢到快（5）物體運(yùn)動(dòng)方向的改變,1、關(guān)于磁鐵吸引鐵釘，下列說(shuō)法正確的是（）,A鐵釘被磁鐵吸引，鐵釘并不吸引磁鐵,B磁鐵吸引鐵釘，鐵釘也吸引磁鐵,C兩者沒(méi)有接觸，它們之間沒(méi)有力的作用,D無(wú)法判斷,B,B,2、只要有力存在，就一定（）,A只有一個(gè)物體存在,B至少有兩個(gè)物體存在,C只有受力物體存在,D只有施力物體存在,B,第二節(jié)力的描述,第七章力,左圖中，當(dāng)木塊質(zhì)量增大時(shí)，彈簧將變得更長(zhǎng)，說(shuō)明了什么？,右圖中，當(dāng)手的壓力越大，彈簧就越短，說(shuō)明了什么？,力的大小能夠影響力的作用效果。,力的方向能夠影響力的作用效果。,下圖中，壓A點(diǎn)和壓B點(diǎn)，哪點(diǎn)容易將直尺壓彎些？,推門的時(shí)候，推力作用在離門軸較遠(yuǎn)的點(diǎn)，比作用在離門軸較近的點(diǎn)，易于把門推開。,用扳手?jǐn)Q螺母的時(shí)候，手握在把的末端比握在把的中間，易于把螺母擰緊。,力的作用點(diǎn)也能夠影響它的作用效果。,歸納：,影響力的作用效果的因素有三個(gè)：它們是力的大小、方向和作用點(diǎn)。在物理學(xué)中，把它們稱為力的三要素。,力的單位是什么？,在物理學(xué)中，力的符號(hào)是,F,力的單位是牛頓，簡(jiǎn)稱牛，用符號(hào)N表示。,1N的力有多大呢？,托起兩個(gè)雞蛋用的力約為1N,在任何科學(xué)技術(shù)讀物中，圖都是很重要的，甚至是必不可少的，因?yàn)閳D往往能夠把有關(guān)現(xiàn)象或過(guò)程簡(jiǎn)單明了地表現(xiàn)出來(lái)，給人的印象有時(shí)比文字?jǐn)⑹龈宄?,用文字來(lái)敘述力的三要素既麻煩又不直觀，因此通常我們是用力的圖示來(lái)表示的。,通常是用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力．,沿力的方向畫一條線段，線段的長(zhǎng)短表示力的大?。?,,用線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)．,,,,,,有時(shí)為了精確表示力的大小，還要在圖中附上標(biāo)度，指出某一長(zhǎng)度表示多少牛的力．,,F=80N,,力的圖示的作法：,1.確定受力物體2.畫出力的作用點(diǎn)3.選擇合適的標(biāo)度4.沿力的方向畫一條線段，根據(jù)標(biāo)度和力的大小確定線段的長(zhǎng)短5.線段的末端畫上箭頭表示方向6.用規(guī)定的符號(hào)、單位寫出力的大小,畫力的圖示：用200N的力提起一袋糧食。,,50N,F=200N,1.用力的圖示法表示出豎直向上提木箱的100N的力,,,,,,,,,2.用200N向右斜向上與水平方向成30的拉力拉木箱，用力的圖示畫出拉力。,,,100N,,,300,F=200N,在許多情形下，我們只是關(guān)心力的方向，而不太關(guān)心力的大小和作用點(diǎn)。這時(shí)只需在物體上沿力的方向畫一個(gè)帶箭頭的線段來(lái)表示力，這樣的圖叫做力的示意圖。,力的示意圖,在受力物體上沿力的方向畫個(gè)箭頭,表示物體在這個(gè)方向上受到了力。,線段的長(zhǎng)短表示力的大??；箭頭表示力的方向；線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)。,,,,,本節(jié)課學(xué)了什么：,力的作用效果,,力的三要素,力的圖示,,力的大小,力的方向,力的作用點(diǎn),取決于,表示,力的示意圖,2.力,1.力的兩個(gè)作用效果,小結(jié),物體發(fā)生形變,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,,物體間力的作用是相互的,,大小、方向、作用點(diǎn),牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)為N,力的三要素：,單位：,力是物體對(duì)物體的作用,概念：,性質(zhì)：,影響力作用效果的因素,——力的大小,——力的方向,——力的作用點(diǎn),踢足球時(shí)，用力越大，球就飛得越遠(yuǎn)。,踢足球時(shí)，球總是沿著所受的力的方向飛去。,用同樣大小的力推門時(shí)，每次手的位置離門軸遠(yuǎn)近不同，力的效果也不同。,——力的三要素,1、下列不會(huì)影響力的作用效果的是（）,,A、力的單位B、力的大小C、力的方向D、力的作用點(diǎn),2、小明用力向上提水時(shí)，他對(duì)水桶施加了一個(gè)提力，同時(shí)水桶對(duì)小明的手也施加了一個(gè)拉力，那么這兩個(gè)力的三要素（）,A、完全相同B、大小、方向相同，作用點(diǎn)不同C、大小相同，方向和作用點(diǎn)都不同D、作用點(diǎn)相同，大小和方向都不同,A,C,3、一輛正在運(yùn)動(dòng)的玩具汽車，如果向前推，它會(huì)運(yùn)動(dòng)得更快，但若向后拉，它運(yùn)動(dòng)的速度就會(huì)慢下來(lái)，這說(shuō)明力的能影響力的作用效果。4、人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)會(huì)向下凹陷，這是力作用在沙發(fā)上產(chǎn)生的效果，但大人和小孩坐同樣的沙發(fā)時(shí)，沙發(fā)的凹陷程度不同，這說(shuō)明力的作用效果與力的有關(guān)。5、用木棒撬石頭時(shí)，手握在木棒的末端比握在木棒的中間更容易把石頭撬起來(lái)，這說(shuō)明力的________不同，力的作用效果不同。,方向,大小,作用點(diǎn),80N,80N,