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1、學生信息安全意識培養(yǎng)活動設計
縣(市、區(qū))
學校姓名學科體育
能力維度
口學情分析"教學設計□學法指導□學業(yè)評價
所屬環(huán)境
J多媒體教學環(huán)境□混合學習環(huán)境□智慧學習環(huán)境
微能力點
A10學生信息安全意識培養(yǎng)
實踐問題
日常教學中應培養(yǎng)學生哪些信息安全意識和行為？如何有效培養(yǎng)學生信息安全意 識和行為？
材料要求
提交一份針對學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案，包括主題、目標與內容、對 象、活動形式、環(huán)境等。
活動環(huán)境
學校
主題名稱
《綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)》
活動目標
培養(yǎng)學生良好的信息安全意識，養(yǎng)成良好的自我保護意識。
活動內容
信息安全教育
活動對象
六
2、年級學生
活動形式
體育室內課
活動過程
一、備階段一一信息安全PPT
搜集相關信息安全的資料和案例
二、施行階段
(一)、開展《綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)》教學活動。通過靈活多樣的形式，引導 學生養(yǎng)成安全上網(wǎng)的好習慣，例如:觀看網(wǎng)絡安全教育宣傳片、小故事、真實案例 等方式，讓學生切身體會到網(wǎng)絡安全的重要性。
1、教師在課前與學生探討關于信息安全等相關知識并做相關記錄。
2、在課堂中講述關于信息技術安全主要包括的內容及概念
概念:信息安全是指信息系統(tǒng)(包括硬件、軟件、數(shù)據(jù)、人、物理環(huán)境及其基 礎設施)受到保護，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連 續(xù)可靠正常地運行
3、，信息服務不中斷，最終實現(xiàn)業(yè)務連續(xù)性。
(1) 物理安全。物理安全主要包括環(huán)境安全，設備安全和媒體安全。助理秘密 信息的系統(tǒng)中心房間應米取有效的技術預防措施。重要系統(tǒng)還應配備保安人員進 行區(qū)域保護。
(2) 操作安全。操作安全性主要包括備份和恢復，病毒檢測和消除以及電磁兼 容性。應備份機密系統(tǒng)的主要設備，軟件，數(shù)據(jù)，電源等，并能夠在短時間內恢 復系統(tǒng)。應當使用國家有關主管部門批準的防病毒和防病毒軟件及時檢測和消 毒，包括服務器和客戶端的病毒和防病毒軟件。
(3) 信息安全。確保信息的機密性，完整性，可用性和不可否認性是信息安全 的核心任務。
(4) 安全和保密管理。
3、觀看青少年網(wǎng)
4、絡安全教育PPT并帶領學生學習青少年網(wǎng)絡文明公約一公約 內容:要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不辱罵欺詐他人。要
增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友。要維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序。要有益身心 健康，不沉溺虛擬時空。要樹立良好榜樣，不違反行為準則。
4、列舉一些具有代表性的青少年因為網(wǎng)絡信息安全而引發(fā)的反面案例，并 由此進行討論如下問題：
第一:正處于小學時期的我們應該怎樣正確的識別和對待網(wǎng)絡第二:如何樹立增強自己的網(wǎng)絡安全意識
（二）、通過小組探討等方式開展信息安全教育活動。
讓小學生自主匯報，增加他們的參與感，同時深刻體會網(wǎng)絡不良信息的存在 和危害，自覺抵制不良的上網(wǎng)行
5、為，嚴禁造謠傳謠。
（三）、教師總結：
正確對待網(wǎng)絡信息，綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，對網(wǎng)絡信息進行合理運用，不被 網(wǎng)絡信息所左右，如何預防電信詐騙進行講解說明，告知學生要克服“貪利”忠 想，不輕信世上沒有免費的午餐，天上不會掉餡餅。不輕易泄露個人重要信息， 不要將自己或家人的身份、通訊信息等家庭、個人資料泄露給他人。不要連接陌 生WIFL有些WIFI容易導致支付賬號密碼被盜，不要向他人透露短信驗證碼，對 接到培訓通知、冒充銀行信用卡中心聲稱銀行卡升級和虛假招工、婚介類的詐 騙，要及時向本地的相關單位和行業(yè)，或親臨其辦公地點進行咨詢、核對，不要 輕信陌生電話和信息，不要輕信上當。不清楚的信息及時到公安機關咨詢。
口方案詳細、完整，主題明確，線索清晰、環(huán)節(jié)連貫；口方案詳細、完整，主題明確；口結合真實案例，深入淺出，能有效幫助學生理解信息 □結合真實案例，幫助學生理解信息安全的重要性;
評價標準安全的重要性、提升信息安全意識;
口有助于提升信息安全意識，形成良好的行為習慣。
口活動支持學生深度參與，有助于學生掌握和應用網(wǎng)絡 安全防護方法和策略，養(yǎng)成良好行為習慣； 口活動設計有助于學生在真實情景中應用和遷移; 口活動形式新穎，有學習與借鑒價值。
自評等級口優(yōu)秀0合格□不合格
校評等級口優(yōu)秀□合格□不合格
是否推優(yōu)□校優(yōu)口縣優(yōu)
評審簽名:
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