幼兒園中班主題教案《有趣的豆子》8篇.doc

上傳人:good****022 文檔編號(hào):116426554 上傳時(shí)間:2022-07-05 格式:DOC 頁(yè)數(shù):6 大?。?0.41KB
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1、幼兒園中班主題教案有趣的豆子8篇活動(dòng)一:豆豆大搜索活動(dòng)目標(biāo):1.幼兒和家長(zhǎng)一起搜集常見(jiàn)和不常見(jiàn)的豆子,了解豆子的名稱(chēng)及外型特征。2.感受與父母合作的樂(lè)趣。活動(dòng)指導(dǎo):1.發(fā)動(dòng)幼兒與家長(zhǎng)一起搜集豆子以及豆子的圖片或資料。2.將幼兒搜集的有關(guān)豆子的資料全部布置在“小豆豆、大世界”的區(qū)角里,引導(dǎo)幼兒在區(qū)域活動(dòng)或自由活動(dòng)時(shí)間進(jìn)去觀察、探索?;顒?dòng)二:玩豆豆活動(dòng)目標(biāo):1.玩豆豆,了解豆子的基本特征。2.培養(yǎng)觀察力,大膽表述觀察的結(jié)果?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒搜集來(lái)的各種豆子。活動(dòng)過(guò)程:1.“今天豆豆家族聚會(huì),我們也去參加吧!”帶幼兒走進(jìn)活動(dòng)室。2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)出豆子的名稱(chēng)。提問(wèn):“這些豆豆,哪個(gè)是你帶來(lái)參加聚會(huì)的?你都

2、認(rèn)識(shí)哪些?它叫什么名字?”3.啟發(fā)幼兒利用豆子的基本特征,用各種各樣的方式玩豆豆。4.引導(dǎo)幼兒向同伴介紹自己的玩法,與同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。5.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)剛才是怎么玩的,發(fā)現(xiàn)了豆子的什么秘密。(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出豆子的特征)活動(dòng)三:豆豆排隊(duì)活動(dòng)目的:1.將搜集的豆子進(jìn)行分類(lèi)、排列,并做好記錄,進(jìn)一步感知豆豆的基本特征。2.積極探索、分析討論,感知物體大小、數(shù)量與排列長(zhǎng)短的關(guān)系?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.人手一份豆豆(蠶豆、黃豆、紅豆各10粒)。2.鞋盒蓋子人手一個(gè)、記錄紙2份。活動(dòng)過(guò)程:1.引入活動(dòng):“為什么不同豆豆用的數(shù)量一樣多,可排的隊(duì)伍不一樣長(zhǎng)呢?”2.幼兒第一次探索,感知數(shù)量相同,大小不一樣的豆豆,排列

3、的隊(duì)伍不一樣長(zhǎng)。教師交代操作要求,隊(duì)伍要一個(gè)緊挨著一個(gè),排好了數(shù)數(shù)有幾個(gè),并做好記錄。3.讓幼兒講述結(jié)果:“為什么都是10個(gè),隊(duì)伍會(huì)不一樣長(zhǎng)呢?”(相同數(shù)量的豆豆,顆粒越小,排的隊(duì)伍越短,顆粒越大,排的隊(duì)伍越長(zhǎng)。)4.第二次探索,感知大小不一樣的豆豆,排列的長(zhǎng)短相同時(shí),數(shù)量不同?;顒?dòng)延伸:讓幼兒在區(qū)域活動(dòng)中用其他種類(lèi)的豆子再進(jìn)行排隊(duì)比較。區(qū)域活動(dòng):制作標(biāo)本:采集豆子的葉、花、果實(shí)和種子制成標(biāo)本。豆豆畫(huà):利用豆類(lèi)的不同顏色,不同大小,大膽表現(xiàn)豆貼作品。分豆豆:用各種工具將混合在一起的豆豆分類(lèi)放在器皿中,比一比,誰(shuí)分得比較快,用什么方法分會(huì)快。豆豆樂(lè)器:用不同種類(lèi)的豆豆或罐子制作樂(lè)器,探索為什么會(huì)

4、發(fā)出不同的聲音。用大小不同的豆子發(fā)出的聲音有什么不同?用不同罐子發(fā)出聲音又會(huì)怎么樣?豆豆樂(lè):以各種方式玩豆豆,體驗(yàn)與豆豆接觸的感覺(jué)。加工豆?jié){:在老師協(xié)助下,將浸泡過(guò)的大豆放入豆?jié){機(jī)中,加工成豆?jié){,或者用石磨來(lái)制作。讓幼兒仔細(xì)觀察并說(shuō)出大豆變豆?jié){的整個(gè)流程,并將豆?jié){煮熟后品嘗。活動(dòng)四:豆豆變變變活動(dòng)目的:1.了解大豆的一系列變化及用處,增強(qiáng)對(duì)事物變化的興趣。2.進(jìn)一步觀察比較干濕不同的黃豆的外形特征,初步認(rèn)識(shí)大豆的結(jié)構(gòu),發(fā)展感知事物的能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:讓幼兒事先將大豆放在水中浸泡至漲大。活動(dòng)過(guò)程:1.引導(dǎo)幼兒猜測(cè)、討論“豆豆會(huì)不會(huì)變,怎么變的”。2.觀察浸泡過(guò)的大豆,驗(yàn)證自己的猜測(cè)。3.將浸泡過(guò)的

5、大豆和干大豆作比較,說(shuō)一說(shuō):“發(fā)現(xiàn)了什么?它們有什么不同的地方?”4.剝?nèi)ソ葸^(guò)的大豆的種皮,觀察里面大豆的結(jié)構(gòu)。5.在自然角觀察實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)新的秘密?;顒?dòng)五:豆豆大宴活動(dòng)目的:1.進(jìn)一步了解豆豆的主要功能可以食用。2.知道豆類(lèi)食品營(yíng)養(yǎng)豐富,培養(yǎng)常吃豆制品的習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備:各種豆豆,如煮豆子、鹵豆子、炒豆子、爆豆子等等。豆制品,如豆芽、豆?jié){、豆腐干等等?;顒?dòng)過(guò)程:1.提出問(wèn)題,引導(dǎo)幼兒討論?!澳銈冎蓝棺佣加惺裁从??可以怎么吃呢?”2.嘗一嘗。幼兒品嘗各種各樣的豆子。3.說(shuō)一說(shuō)。讓幼兒說(shuō)說(shuō)各種各樣方式做出來(lái)的豆子味道如何,自己最喜歡哪種。4.請(qǐng)幼兒嘗一嘗豆?jié){等豆制品,激發(fā)幼兒探索豆制品制作過(guò)程的

6、興趣?;顒?dòng)六:參觀豆腐作坊活動(dòng)目的:1.觀察了解豆豆經(jīng)過(guò)不同的加工方式就產(chǎn)生不同的食物。2.增長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)與人交流?;顒?dòng)準(zhǔn)備:聯(lián)系好一家豆腐作坊,并與作坊的老板做好一些知識(shí)性的準(zhǔn)備?;顒?dòng)過(guò)程:1.提出參觀要求:安全要求和問(wèn)題要求。2.參觀豆腐作坊,請(qǐng)工人介紹,了解豆子是通過(guò)什么樣的流程而制作出了不同的食品。3.幼兒向工人提問(wèn)。4.幼兒小結(jié)自己的發(fā)現(xiàn)。5.幼兒觀看錄像,了解黃豆還能做成其他的豆制品。活動(dòng)七:豆豆本領(lǐng)大活動(dòng)目的:1.幼兒與家長(zhǎng)一起尋找豆類(lèi)制品,進(jìn)一步了解大豆對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)。2.激發(fā)探索其他豆類(lèi)植物的興趣。3.知道豆類(lèi)食品營(yíng)養(yǎng)豐富,培養(yǎng)愛(ài)吃豆制品的情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)

7、幼兒一起尋找大豆制品,并在班內(nèi)舉辦展覽會(huì)?;顒?dòng)過(guò)程:1.故事小豆丁拜壽引起幼兒的探究興趣。2.豆豆家族的成員可多了,你們可以告訴小豆丁豆豆家族里還有哪些成員嗎?3.現(xiàn)在,我們就去參觀一個(gè)豆制品展覽會(huì),看看我們喜歡的豆寶寶在那里變成了什么。4.幼兒尋找大豆制品,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出相應(yīng)的名稱(chēng),并互相交流。5.提問(wèn):你們?cè)谡褂[會(huì)上看到了什么?是由哪種豆寶寶做成的?幼兒介紹自己帶來(lái)的豆制品的名稱(chēng)、特征、用途等。6.提問(wèn):你們能告訴老師,為什么豆豆能變成這么多好吃的食物呢?活動(dòng)延伸:聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè),幼兒吃豆?jié){、綠豆糕、豆腐干、鹵汁豆腐干,提醒幼兒吃好豆腐干后,將牙簽放在盆子里,擦干凈嘴巴。活動(dòng)八:小豆子、大世界活動(dòng)目的:1.了解生活中的豆類(lèi)制品,能用多種形式將豆類(lèi)制品分類(lèi)。2.培養(yǎng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的能力,體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:豆制品的圖片資料、幼兒參觀的錄像帶、紙張等。活動(dòng)內(nèi)容和指導(dǎo):1.制作“豆豆棋”,引導(dǎo)幼兒將豆豆的生長(zhǎng)過(guò)程制作成棋,鼓勵(lì)幼兒小組討論、合作。2.教師和幼兒一起完成豆豆大家族的發(fā)展圖,把豆豆家族所有的制品用生命樹(shù)的形式表現(xiàn)出來(lái)。3.制作大豆一家親圖書(shū)。請(qǐng)幼兒相互合作將大豆制品繪畫(huà)下來(lái),裝訂成冊(cè),并且引導(dǎo)幼兒繼續(xù)觀察、尋找,發(fā)現(xiàn)了新的大豆制品,隨時(shí)為圖書(shū)增頁(yè)。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)

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