美術(shù)課程教學(xué)大綱.doc

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1、 美術(shù)課程教學(xué)大綱 13一, 課程的性質(zhì)和任務(wù)課程性質(zhì)：美術(shù)課是高校建筑裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)的一門必修課，包括素描和色彩使學(xué)生具有一定的觀察能力和對形體的感知能力的主要的專業(yè)課程。素描是造型藝術(shù)領(lǐng)域中最基礎(chǔ)的學(xué)科，也是藝術(shù)學(xué)校美術(shù)專業(yè)主要的基礎(chǔ)課程，通過教學(xué)使學(xué)生獲得堅(jiān)實(shí)的造型能力，藝術(shù)表現(xiàn)能力和審美能力，掌握素描的基本技巧和技法，并逐漸運(yùn)用于創(chuàng)作實(shí)踐。學(xué)習(xí)并掌握色彩基礎(chǔ)知識，逐步培養(yǎng)學(xué)生對寫生色彩：變化規(guī)律的認(rèn)識以及敏銳的色彩感受能力。主要任務(wù)：使學(xué)生掌握素描和色彩的基本理論知識并能夠畫出石膏象、人像、水粉靜物。本門課程是的建筑裝飾專業(yè)的必修學(xué)科。二、 課時分配序號課題教學(xué)時數(shù)小計(jì)講課現(xiàn)場教學(xué)實(shí)驗(yàn)一

2、、緒論22二、什么是素描22三、素描繪畫的工具材料22四、石膏幾何體的寫生方法 16412五、透視原理20416六、素描的基本知識和方法22七、怎樣畫速寫514八、石膏頭像的寫生方法19415九、靜物寫生色彩的觀察方法，作畫步驟，水粉靜物的基本畫法14410十、畫靜物畫怎樣立意？44十一水粉畫風(fēng)景寫生1248十二水粉畫常見的弊病及糾正方法22十三、靜物寫生：黑陶罐、水果、灰臺布1010十四、靜物寫生：石膏幾何體與繪畫用品2020十六、玻璃器皿、銅器、水果817十七、講解色彩的形成，色彩透視及其變化規(guī)律，教會學(xué)生處理色彩空間關(guān)系22總計(jì)14240102三、 課程教學(xué)內(nèi)容 13第一章 緒論了解本課

3、程研究的對象、內(nèi)容及其在培養(yǎng)高級技術(shù)人才中的地位、作用和任務(wù)；了解素描和色彩在當(dāng)今社會的應(yīng)用和在建筑裝飾設(shè)計(jì)中的重要性。第二章 什么是素描了解素描的基本概念； 以線為主要描繪方式的單色畫。作為研究和再現(xiàn)物 象的一種方式，素描是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，同時是訓(xùn)練造型能力的基本手段。創(chuàng)作意義上的素描作品則具有 獨(dú)立的審美價(jià)值。素描使用的工具非常廣泛，包括鉛筆、炭條、鋼筆、毛筆、色粉筆、石筆、金屬筆、蘆桿筆等。 繪畫的平面多為紙面，也包括羊皮紙、布料、木頭、金屬、陶瓷乃至墻面、玻璃、沙面等。素描的題材有肖像、 靜物、風(fēng)景、人物及非具象的點(diǎn)、線、面的組合等。第三章 素描繪畫的工具材料 不同的繪畫材料會產(chǎn)生

4、不同的描繪效果，在素描學(xué)習(xí)中挑選合適的工具是一項(xiàng)首要的工作。鉛筆：鉛筆的型號有很多，有軟（1B、2B、3B、4B、6B）硬（HB、1H、2H、3H等）之分，硬鉛筆畫的線條細(xì)而淡，軟鉛筆畫的畫則粗而濃.第四章 石膏幾何體的寫生方法了解并掌握石膏幾何體的透視關(guān)系、各種不同的幾何體的不同的表現(xiàn)方法。通過不同的訓(xùn)練達(dá)到形體的準(zhǔn)確性。素描正常的教學(xué)往往從幾何石膏形體人手,因?yàn)閹缀误w的構(gòu)成萬物復(fù)雜形體的基本元素.寫生的內(nèi)容包括空間,比例,透視等視覺造型因素的要求. 石膏幾何體的寫生的掌握是對其他復(fù)雜形體規(guī)律表現(xiàn)的前提條件。第五章 透視原理了解透視原理透視的基本術(shù)語1，視平線：就是與畫者眼睛平行的水平線。

5、2，心點(diǎn)：就是畫者眼睛正對著視平線上的一點(diǎn)。3，視點(diǎn)：就是畫者眼睛的位置。4，視中線：就是視點(diǎn)與心點(diǎn)相連，與視平線成直角的線。5，消失點(diǎn)：就是與畫面不平行的成角物體，在透視中伸遠(yuǎn)到視平線心點(diǎn)兩旁的消失點(diǎn)。 6，天點(diǎn)：就是近高遠(yuǎn)低的傾斜物體（房子房蓋的前面），消失在視平線以上的點(diǎn)。7，地點(diǎn)：就是近高遠(yuǎn)低的傾斜物休（房子房蓋的后面），消失在視平線以下的點(diǎn)。8，平行透視：就是有一面與畫面成平行的正方形或長方形物體的透視。這種透視有整齊、平展、穩(wěn)定、莊嚴(yán)的感覺。9，成角透視：就是任何一面都 不與平行的正方形成長方形的物體透視。這種透視能使構(gòu)圖較有變化。透視的畫法 在素描中最基本的形體是立方體。素描時，

6、大多是以對三個面所進(jìn)行的觀察方法來決定立方體的表現(xiàn)。另外，利用面與面的分界線所造成的角度，也能暗示出物體的深度，這就涉及到透視規(guī)律。透視分一點(diǎn)透視（又稱平行透視），兩點(diǎn)透視（又稱成角透視）及三點(diǎn)透視三類。一點(diǎn)透視就是說立方體放在一個水平面上，前方的面（正面）的四邊分別與畫紙四邊平行時，上部朝縱深的平行直線與眼睛的高度一致，消失成為一點(diǎn)，而正面則為正方形.兩點(diǎn)透視就是把立方體畫到畫面上，立方體的四個面相對于畫面傾斜成一定角度時，往縱深平行的直線產(chǎn)生了兩個消失點(diǎn)。在這種情況下，與上下兩個水平面相垂直的平行線也產(chǎn)生了長度的縮小，但是不帶有消失點(diǎn).三點(diǎn)透視就是立方體相對于畫面，其面及棱線都不平行時，面

7、的邊線可以延伸為三個消失點(diǎn)，用俯視或仰視等去看立方體就會形成三點(diǎn)透視。第六章 素描的基本知識和學(xué)習(xí)方法 13按照現(xiàn)實(shí)主義的素描教學(xué)大綱的要求，素描課程的進(jìn)度設(shè)置為：幾何石膏與靜物單元；頭部骨胳肌肉解剖與石膏頭像、人頭像單元；半身骨胳肌肉與半身石膏像、人體半身課單元；全身骨胳肌肉與全身石膏和全裸人體單元。在素描作業(yè)的時間安排方面，對初學(xué)者而言要“寧慢勿快”，因?yàn)樵谶@個階段需要分析與理解與表現(xiàn)及消化吸收的過程，所以每張作業(yè)的時間可以長一些，以便于充分地去研究和實(shí)踐。隨著理解與表現(xiàn)力的提高時間可逐漸縮短。解決素描習(xí)作中出現(xiàn)的問題要有重點(diǎn)，例如對形的把握能差，可多這方面下些功夫，對體積的塑造弱就應(yīng)在此

8、加強(qiáng)自我意識。要想在每張 業(yè)中把任何問題都解決的很好是不可能的。素描習(xí)作要注意長短結(jié)合，不要一味地注重長期作業(yè)而忽略短期素描作業(yè)。否則會會使人的藝術(shù)感受與表現(xiàn)能力變得遲鈍起來。第七章 怎樣畫速寫了解速寫的主要意義在于能有效地培養(yǎng)敏銳的觀察力和藝術(shù)概括能力。速寫有時就是抓住瞬間的感受，所以感覺很重要，要學(xué)生把對事物的感覺抓準(zhǔn)畫出來。但只憑感覺是不夠的，毛澤東在實(shí)踐論中提到“感覺到了的東西，我們不能立刻理解它，只有理解的東西才能更深刻地感覺它?！币虼宋覀円诟杏X的同時去理解，在理解的基礎(chǔ)上提高對感覺的認(rèn)識。第八章 石膏頭像的寫生方法 13石膏像的寫生訓(xùn)練是重多藝術(shù)院校的必修課,因?yàn)樗哂械纳{(diào)單

9、一,靜止不動的特點(diǎn)便于學(xué)生更好地觀察研究形體.石膏像的寫生使學(xué)生有可能因他們在畫人物模特時所不能達(dá)到的那種精確性來研究形體.以形體結(jié)構(gòu)的相互組合來認(rèn)識所畫的石膏形象，畫準(zhǔn)形體的透視關(guān)系，處理好頭、頸、胸等的大的關(guān)系。從明暗交界線入手，畫出頭像的明與暗的兩大調(diào)子的關(guān)系。加強(qiáng)各部位的形與結(jié)構(gòu)的聯(lián)系，通過具體的描繪使頭像的形體更加的結(jié)實(shí)，特征更明顯，同時著手描繪頭像與背景的空間關(guān)系。通過頭像邊緣線與明暗交界線的虛實(shí)處理，營造出物體的前后的空間關(guān)系和轉(zhuǎn)折關(guān)系。要重點(diǎn)刻畫頭像的五官和明暗。使形體更加結(jié)實(shí)。色 彩 部 分 一色彩教學(xué)目的與任務(wù)： 1、學(xué)習(xí)并掌握色彩基礎(chǔ)知識，逐步培養(yǎng)學(xué)生對寫生色彩：變化規(guī)律

10、的認(rèn)識以及敏銳的色彩感受能力。 2了解水粉靜物的藝術(shù)特點(diǎn)，熟悉工具材料性能，并在實(shí)踐中運(yùn)用。 3掌握水粉靜物的作畫步驟及其方法。 4、能正確地觀摩色彩，從整體出發(fā)，通過比較的方法區(qū)別色彩傾向，表現(xiàn)出它們之間的色彩關(guān)系。在色彩練習(xí)實(shí)踐中逐步掌握色彩調(diào)配規(guī)律，色彩對比和調(diào)整的規(guī)律。 5具有色彩的感受和表現(xiàn)能力，能運(yùn)用色彩塑造型體，能正確地表現(xiàn)立體空間關(guān)系。 6能認(rèn)識畫面整體效果的重要性以及獲得畫面整體感的方法與能力。 7能熟練地掌握水粉畫學(xué)習(xí)的一般技法，正確地描繪比較復(fù)雜的物象。 8理解通過色彩表達(dá)感情的知識，能把所學(xué)的色彩知識應(yīng)用于創(chuàng)作之中。 二、教學(xué)的原則與方法： 13 1在寫實(shí)方法指導(dǎo)下的寫

11、生練習(xí)，是訓(xùn)練學(xué)生掌握寫生色彩變化規(guī)律的主要途徑，教學(xué)過程中應(yīng)始終貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，強(qiáng)調(diào)以色彩塑造形體。 2教學(xué)安排堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則，由簡到繁，由室內(nèi)到室外，以靜物練習(xí)為主，適當(dāng)結(jié)合風(fēng)景練習(xí)。 3為了培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生敏銳的色彩感覺能力，使學(xué)生在各種光線變化的條件下，觀察和描繪物象，捕捉色調(diào)，學(xué)生練習(xí)時間一般不宜過久(初中48學(xué)時，高中8一16學(xué)時)，畫幅以八開紙為主，適當(dāng)作一些四開作業(yè)。 4課堂作業(yè)的布置，不僅應(yīng)符合色彩教學(xué)的要求(即有明確的色彩對比關(guān)系，也應(yīng)有色塊布局配置的恰當(dāng)安排和明確的色調(diào))，而且還應(yīng)符合健康的美感要求。 5每次練習(xí)均應(yīng)有明確的要求，每幅作業(yè)之間要有連續(xù)性。 6

12、教師要面向全體學(xué)生，因材施教，分層推進(jìn)以滿足各個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力。 7教師應(yīng)按習(xí)作進(jìn)展情況，適時適量地由淺人深地向?qū)W生講授色彩理論知識，教育學(xué)生重視理論學(xué)習(xí)。感覺是建立在認(rèn)識的基礎(chǔ)上的，只有理解了的東西，才能更好地去感覺它。9臨摹和示范表演是色彩的技法重要途徑，教師不可忽視。 教學(xué)重點(diǎn)： 1講授有關(guān)色彩的基礎(chǔ)知識 2講授寫生色彩基礎(chǔ)知識，要學(xué)生初步掌握水粉畫工具的特點(diǎn)與使用方法。 3學(xué)期結(jié)束時，學(xué)生能初步掌握色彩的基礎(chǔ)知識和色彩的觀察方法，熟悉水粉畫工具材料的性能特點(diǎn)，能正確地表現(xiàn)物象的色彩關(guān)系。第九章 靜物寫生色彩的觀察方法，作畫步驟

13、，水粉靜物的基本畫法。 13水彩靜物寫生的方法步驟。以干畫法為主的著色順序是；濕畫法為主的著色順序。第十章 畫靜物畫怎樣立意？靜物寫生中，畫面的調(diào)子多靠光源和環(huán)境的影響。而情的因素是在構(gòu)思時由于見物生情產(chǎn)生聯(lián)想，然后運(yùn)用色彩與技巧語言發(fā)揮而產(chǎn)生的。但靜物寫生的特點(diǎn)也要求畫者要相應(yīng)地冷靜，更多是做色調(diào)練習(xí)，如有意識地畫些亮調(diào)子、暗調(diào)子，對比調(diào)子、統(tǒng)一調(diào)子等等。亮調(diào)子是指畫面的色彩大部分都比較明亮；暗調(diào)子是指畫面的色彩都比較暗；對比調(diào)子是指畫面色彩冷暖、明暗都較強(qiáng)烈；統(tǒng)一調(diào)子是指畫面色彩以一主色統(tǒng)治畫面等等。 多種色調(diào)的組織能給人豐富多彩的美感。所以我們在要求學(xué)生畫靜物時要盡可能做到這一點(diǎn)，從而打

14、下堅(jiān)實(shí)的色彩根基。 第十一章 水粉畫風(fēng)景寫生了解風(fēng)景畫的意境、風(fēng)景的色光特點(diǎn)、水粉風(fēng)景寫生的方法步驟。第十二章 靜物寫生：黑陶罐、水果、灰臺布第十三章 水粉畫常見的弊病及糾正方法灰和臟、生與火、焦與黑、粉與白、花而亂、膩而悶。這些問題是水粉畫中常見的問題。第十四章 靜物寫生：黑陶罐、水果、灰臺布第十五章 靜物寫生：石膏幾何體與繪畫用品第十六章 靜物寫生：玻璃器皿、銅器、水果第十七章 靜物寫生：陶罐、白碗、水果若干 第十八章 靜物寫生：花瓶、鮮花 第十九章 講解畫面主次關(guān)系、空間層次正確處理。針對性靜物練習(xí)二幅第二十章 講解色彩的形成，色彩透視及其變化規(guī)律，教會學(xué)生處理色彩空間關(guān)系四、課堂教學(xué)的基本內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)包括：課堂講授、課堂作業(yè)、課外作業(yè)、考試考察等。1、 課堂講授（1）教學(xué)方法采用啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對色彩和平面構(gòu)成的感知能力。（2）教學(xué)手段 采用學(xué)生手繪圖形和講解相結(jié)合。 朱丹群 編 13吳益群 審