2021高考數(shù)學一輪復習 課后限時集訓65 兩個計數(shù)原理、排列與組合 理 北師大版

上傳人:Sc****h 文檔編號:116819212 上傳時間:2022-07-06 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?1KB
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1、課后限時集訓65 兩個計數(shù)原理、排列與組合 建議用時:45分鐘 一、選擇題 1.“中國夢”的英文翻譯為“China Dream”,其中China又可以簡寫為CN,從“CN Dream”中取6個不同的字母排成一排,含有“ea”字母組合(順序不變)的不同排列共有(  ) A.360種 B.480種   C.600種 D.720種 C [從其他5個字母中任取4個,然后與“ea”進行全排列,共有CA=600種,故選C.] 2.(2019·濟南調研)有4位教師在同一年級的4個班中各教一個班的數(shù)學,在數(shù)學檢測時要求每位教師不能在本班監(jiān)考,則不同的監(jiān)考方法有(  ) A.8種 B.9種

2、 C.10種 D.11種 B [設四位監(jiān)考教師分別為A,B,C,D,所教班分別為a,b,c,d,假設A監(jiān)考b,則余下三人監(jiān)考剩下的三個班,共有3種不同方法,同理A監(jiān)考c,d時,也分別有3種不同方法,由分類加法計數(shù)原理,共有3+3+3=9(種)不同的監(jiān)考方法.] 3.(2017·全國卷Ⅱ)安排3名志愿者完成4項工作,每人至少完成1項,每項工作由1人完成,則不同的安排方式共有(  ) A.12種 B.18種 C.24種 D.36種 D [由題意可得其中1人必須完成2項工作,其他2人各完成1項工作,可得安排方式為C·C·A=36(種),或列式為C·C·C=3××2=36(種).

3、 故選D.] 4.現(xiàn)有小麥、大豆、玉米、高粱4種不同農(nóng)作物供選擇,在如圖所示的四塊土地上進行種植,要求有公共邊界的兩塊地不能種同一種農(nóng)作物,則不同的種植方法共有(  ) A.36種 B.48種 C.24種 D.30種 B [先給B地種植,有4種選擇,再給C塊地種植,有3種選擇,再給A地種植,有2種選擇,最后給D地種植,有2種選擇.根據(jù)分步乘法計數(shù)原理可知共有4×3×2×2=48(種)不同的種植方法.] 5.有七名同學站成一排照畢業(yè)紀念照,其中甲必須站在正中間,并且乙、丙兩位同學要站在一起,則不同的站法有(  ) A.240種 B.192種 C.96種 D.48種 B [當丙

4、和乙在甲的左側時,共有ACAA=96種排列方法,同理,當丙和乙在甲的右側時也有96種排列方法,所以共有192種排列方法.] 6.(2019·北京101中學模擬)某中學語文老師從《紅樓夢》《平凡的世界》《紅巖》《老人與?!?本不同的名著中選出3本,分給三個同學去讀,其中《紅樓夢》為必讀,則不同的分配方法共有(  ) A.6種 B.12種 C.18種 D.24種 C [(1)先從《平凡的世界》《紅巖》《老人與?!啡緯羞x擇2本,共有C=3(種)選法;(2)將選出的2本書與《紅樓夢》共計3本書進行全排列,對應分給三名學生,有A=6(種)排法,根據(jù)分步乘法計數(shù)原理,不同的分配方法有3×6

5、=18(種).故選C.] 7.福州西湖公園花展期間,安排6位志愿者到4個展區(qū)提供服務,要求甲、乙兩個展區(qū)各安排一個人,剩下兩個展區(qū)各安排兩個人,不同的安排方案共有 (  ) A.90種 B.180種 C.270種 D.360種 B [根據(jù)題意,分3步進行分析:①在6位志愿者中任選1個,安排到甲展區(qū),有C=6種情況;②在剩下的5個志愿者中任選1個,安排到乙展區(qū),有C=5種情況;③將剩下的4個志愿者平均分成2組,然后安排到剩下的2個展區(qū),有×A=6種情況,則一共有6×5×6=180種不同的安排方案.] 二、填空題 8.由數(shù)字2,0,1,9組成沒有重復數(shù)字的四位偶數(shù)的個數(shù)為____

6、____. 10 [根據(jù)所組成的沒有重復數(shù)字的四位偶數(shù)的個位是否為0進行分類計數(shù):第一類,個位是0時,滿足題意的四位偶數(shù)的個數(shù)為A=6;第二類,個位是2時,滿足題意的四位偶數(shù)的個數(shù)為CA=4.由分類加法計數(shù)原理得,滿足題意的四位偶數(shù)的個數(shù)為6+4=10.] 9.已知-=,則m=________. 2 [由組合數(shù)公式化簡整理得m2-23m+42=0解得m=2或m=21(舍去).] 10.(2019·上海高考)首屆中國國際進口博覽會在上海舉行,某高校擬派4人參加連續(xù)5天的志愿者活動,其中甲連續(xù)參加2天,其他人各參加1天,則不同的安排方法有種________(結果用數(shù)值表示). 24 [在

7、五天里,連續(xù)的2天,一共有4種,剩下的3人排列,故有4A=24種.] 1.已知兩條異面直線a,b上分別有5個點和8個點,則這13個點可以確定不同的平面?zhèn)€數(shù)為(  ) A.40 B.16 C.13 D.10 C [分兩類情況討論:第1類,直線a分別與直線b上的8個點可以確定8個不同的平面;第2類,直線b分別與直線a上的5個點可以確定5個不同的平面.根據(jù)分類加法計數(shù)原理知,共可以確定8+5=13個不同的平面.] 2.(2019·濮陽5月模擬)安排A,B,C,D,E,F(xiàn),共6名義工照顧甲,乙,丙三位老人,每兩位義工照顧一位老人,考慮到義工與老人住址距離問題,義工A不安排照顧老人甲,

8、義工B不安排照顧老人乙,則安排方法共有(  ) A.30種 B.40種 C.42種 D.48種 C [6名義工照顧三位老人,每兩位義工照顧一位老人共有:CC=90種安排方法,其中A照顧老人甲的情況有:CC=30種,B照顧老人乙的情況有:CC=30種,A照顧老人甲,同時B照顧老人乙的情況有:CC=12種,∴符合題意的安排方法有:90-30-30+12=42種,故選C.] 3.(2019·衡水模擬)把20個不加區(qū)別的小球放入1號,2號,3號的三個盒子中,要求每個盒內(nèi)的球數(shù)不小于它的編號數(shù),則不同的放法種數(shù)為________. 120 [先在編號為2,3的盒內(nèi)分別放入1個,2個球,還剩

9、17個小球,三個盒內(nèi)每個至少再放入1個,將17個球排成一排,有16個空隙,插入2塊擋板分為三堆放入三個盒中即可,共有C=120種方法.] 4.(2019·湖南省師范大學附中考前演練五)習近平總書記在湖南省湘西州十八洞村考察時首次提出“精準扶貧”概念,精準扶貧成為我國脫貧攻堅的基本方略.為配合國家精準扶貧戰(zhàn)略,某省示范性高中安排6名高級教師(不同姓)到基礎教育薄弱的甲、乙、丙三所中學進行扶貧支教,每所學校至少1人,因工作需要,其中李老師不去甲校,則分配方案種數(shù)為________. 360 [法一:根據(jù)甲、乙、丙三所中學進行扶貧支教,每所學校至少1人,可分四種情況: (1)甲校安排1名教師,

10、分配方案種數(shù)有C(CCA+CCA)=150; (2)甲校安排2名教師,分配方案種數(shù)有C(CCA+CC)=140; (3)甲校安排3名教師,分配方案種數(shù)有CCCA=60; (4)甲校安排4名教師,分配方案種數(shù)有CCC=10; 由分類計數(shù)原理,可得共有150+140+60+10=360(種)分配方案. 法二:由6名教師到三所學校,每所學校至少一人,可能的分組情況為4,1,1;3,2,1;2,2,2, (1)對于第一種情況,由于李老師不去甲校,李老師自己去一個學校有C種,其余5名分成一人組和四人組有CA種,共CAC=20(種);李老師分配到四人組且該組不去甲校有CCA=40(種),則第一

11、種情況共有20+40=60(種). (2)對于第二種情況,李老師分配到一人組有CCAC=40(種),李老師分配到三人組有CCCA=120(種),李老師分配到兩人組有CCCC=80(種),所以第二種情況共有40+80+120=240(種). (3)對于第三種情況,共有CCCC=60(種); 綜上所述,共有60+240+60=360(種)分配方案.] 1.把7個字符1,1,1,A,A,α,β排成一排,要求三個“1”兩兩不相鄰,且兩個“A”也不相鄰,則這樣的排法共有(  ) A.12種 B.30種 C.96種 D.144種 C [先排列A,A,α,β,若A,A不相鄰,不同的排法

12、有AC=6(種);若A,A相鄰,有A=6(種),共有不同的排法6+6=12(種).從所形成的5個空中選3個插入1,1,1,排法共有12C=120(種).當A,A相鄰時,從所形成的4個空中選3個插入1,1,1,共有6C=24(種).故若三個“1”兩兩不相鄰,且兩個“A”也不相鄰,則這樣的排法共有120-24=96(種).故選C.] 2.將甲、乙等5位同學分別保送到北京大學、上海交通大學、浙江大學三所大學就讀,每所大學至少保送一人. (1)有________種不同的保送方法; (2)若甲不能被保送到北大,有________種不同的保送方法. (1)150 (2)100 [(1)5名學生可分成2,2,1和3,1,1兩種形式,當5名學生分成2,2,1時,共有CCA=90種方法;當5名學生分成3,1,1時,共有CA=60種方法.根據(jù)分類加法計數(shù)原理知共有90+60=150種保送方法. (2)先將五人分成三組,因為要求每組至少一人,所以可選擇的只有2,2,1或3,1,1,所以有+=25(種)分組方法.因為甲不能被保送到北大,所以有甲的那組只有上海交大和浙大兩個選擇,剩下的兩組無限制,一共有4種方法,所以不同的保送方案共有25×4=100(種).] 5

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