七年級政治上學期期末考試試題 蘇人版

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江蘇省東臺市時堰鎮(zhèn)后港中學2015-2016學年七年級政治上學期期末考試試題 (本試卷卷面總分:100分, 考試時間:50分鐘，考試形式:閉卷) 一、選擇題（每小題只有一個最符合題意的答案。請將其選出并填入表格中相應的空格內(nèi)，每小題3分，共60分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1．小剛在小學時成績一直名列前茅，可進入初中以后，由于科目增多，難度加大，他雖然還是很認真地學習，但成績還是明顯下降了。小剛應該怎么辦？ A.繼續(xù)讓爸爸媽媽幫忙監(jiān)督學習情況 B.合理安排時間，制定學習計劃，改變學習方法 C.智力水平已經(jīng)落后了，只要加倍努力就行 D.科目太多了，就選自己喜歡的學習 2. 華君武的漫畫《雞貴有自知之明》，諷刺了一些人 A.輕易地放棄目標 B.不能夠正確認識自己 C.因為害怕失敗而不敢嘗試 D.不善于通過實踐挖掘潛能 3．自2013年起，我國全面開展學生體質(zhì)健康監(jiān)測，并對學生和家長通報測試結(jié)果。學生依據(jù)這一鑒定結(jié)果了解自己，屬于認識和評價自己的　　　　方法。 A.咨詢他人 B.自我反省 C.科學鑒定 D.自我觀察 4．12月13日是南京大屠殺死難者國家公祭日。對于曾經(jīng)的民族恥辱，我們應該 A.面向未來，忘記那段恥辱 B.展示大國情懷，寬容日本所犯滔天罪行 C.牢記歷史，報復日本 D.由“知恥”而奮發(fā) 5．“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的?！边@句話表明 A.皇帝和鞋匠的人格是平等的 B.皇帝和鞋匠的地位沒有差異 C.皇帝和鞋匠的思想沒有差異 D.皇帝和鞋匠的身體沒有差別 6．在《天堂與地獄的差別》這一故事中，天堂與地獄人們都使用一米長的筷子，但天堂的人吃到了飯，而地獄的人吃不到。這給我們的啟示是 A.已所不欲，勿施于人 B.我為人人，人人為我 C.要欣賞他人，容忍他人 D.量小失眾友，度大集群朋 7．“土地寬容了種子，擁有了收獲；大海寬容了江河，擁有了浩瀚；天空寬容了云彩，擁有了神彩；人生寬容了遺憾，擁有了未來。”這首詩啟示我們 A.只要做到寬容，人生就沒有遺憾 B.只要做到寬容，人生就會成功 C.要熱愛大自然，與大自然和諧相處 D.要有寬廣的胸襟，不要計較別人的過失 她和隔壁班的那個男生…… 8.“點燃蠟燭照亮他人者，也不會給自己帶來黑暗。”美國思想家杰弗遜的這句話表明 A.做人力求己所不欲，勿施與人 B.給予會比接受更快樂 C.助人不僅是付出，也會有收獲 D.善良重要的是見諸行動 9．觀看下面漫畫，面對同學的議論，小麗下列做法錯誤的是 A.以坦蕩的胸襟面對 B.以其人之道，還治其人之身 C.檢點一下自己和異性同學的交往是否有不妥之處 D.主動與議論自己的人多接觸、多溝通 10．隨著對外開放的不斷擴大，越來越多的外國人來到中國。以下符合中外交往禮儀的是 A．“嗨，黑老外，你哪疙瘩蹦出來的” B．“welcome，開放的東臺歡迎您” C．“看，老外過來了，黃頭發(fā)綠眼睛，好怕嚇人的，咱躲” D．“哇，美國朋友，你吃什么長大的，塊頭這么大” 11．受教育者最主要最基本的義務是 　　A.遵紀守法 B.培養(yǎng)良好習慣 　　C.愛護公共財物 D.完成規(guī)定的學習任務 12．作為正在接受九年義務教育的學生，應履行受教育的義務，但存在個別同學上課玩手機的現(xiàn)象。你想對他們說 　　A.追趕新潮流，做手機達人 B.手機是你的，別人無權(quán)干涉 　　C.要遵守紀律，專心學習 D.偶爾玩一玩，無須大驚小怪 13．“如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，每個人便有兩種思想，甚至多于兩種思想?！边@句名言主要啟示我們要善于 　　A.合作學習 B.自主學習 C.接受學習 D.探究學習 14．哈佛大學有一句名言：“教育的真正目的就是讓人不斷的提出問題、思考問題?！惫鸫髮W之所以提出這樣的要求，是因為 　　A.自主學習要求懷疑書本上的一切 B.教育的真正目的在于解答問題 　　C.老師在學生學習過程中沒有絲毫作用 D.問題是探究學習的先導 15．升入初中后，有的同學還不能適應。你認為下列需調(diào)整和改變的心態(tài)或行為有 　　①小林不喜歡數(shù)學老師的授課風格，做作業(yè)總是敷衍了事 　?、谕獾剞D(zhuǎn)學來的小琴怕被同學嘲笑，上課從不舉手回答問題 　?、坌§o確立了初中階段的學習目標，對自己提出了更高的要求 　?、苄≡泼刻爝吙措娨曔呑鲎鳂I(yè) 　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 16．在日常生活中，尊重他人就要 　　①對他人的錯誤保持沉默 ②對人有禮貌 　?、圩鹬貏e人的勞動 ④尊重他人的尊嚴 　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 17．俗話說：“愛人者，人也愛之。”只有學會為他人著想，自己有困難時才能得到別人的幫助。下列行為中屬于為他人著想的有 　?、賱e人買名牌服裝，我也買 ②在馬路上不亂丟果皮 　?、鄯艑W后應早點回家，免得家人著急 ④積極參與賑災募捐活動 　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 18．在多姿多彩的世界文化中，我們應該 　　①既尊重自己民族文化的價值，又尊重其他民族文化的價值 　　②主張各國文化相互借鑒，求同存異，尊重多樣性，共同繁榮進步 　?、蹖Υ鈦砦幕∑渚A，棄其糟粕 　?、苋サ籼厣?，融入統(tǒng)一的全球文化中 　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 19．男孩是土地／堅定中充滿銳利／女孩是春雨／善感而美麗／男孩愛在綠茵場上馳騁／女孩喜在陽光下嬉戲／男孩會自我激勵地說／我要堅強／我要執(zhí)著／女孩常對溪流講／我會欣賞／我能把握／如今的男孩女孩呀／共撐一片藍天……這首詩告訴我們 ①男女同學正常交往利于發(fā)展同學間的友情 　　②男女同學各有優(yōu)勢，在一起學習交流，可以取長補短 　?、勰信瑢W可以相互影響，相互幫助，促進個性的全面發(fā)展 　?、苣信瑢W差別太大，很難找到共同語言，交流非常困難 　　A.①③ B.②③ C.①②④ D.①②③ 20．一個班集體里的同學，由于性格、家庭境況、個人經(jīng)歷等方面的差異，思想和行為自然也會產(chǎn)生差異。因此，當我們在班級交往中遭遇個性不同的同學時，應該 　?、偻镀渌?，一味附和 ②避而遠之，拒絕交往 　　③換位思考，體諒他人 ④尊重差異，求同存異 　　A.②④ B.①③ C.③④ D.①② 二、簡要分析題（結(jié)合材料，運用所學知識對問題進行簡要分析說明,每小題12分，共24分） 21．閱讀下面的材料，回答問題： 小丁：老師，他們喊我綽號，侮辱我。 老師：都有哪些同學？ 小?。河小鞍_貓”、“武大郎”、“胖墩”…… 老師：…… （1）請你評析小丁的言行。（6分） （2）從小丁的故事中，你受到了什么啟發(fā)？（6分） 22．名言明理 名言一：人須知恥，方能過而改。 ——朱熹 名言二：與人善言，暖于布帛；傷人之言，深于矛戟 ——荀子 名言三：只有人中人，沒有人上人，也就沒有人下人。 ——陶行知 （1）以上三則名言主要蘊涵著什么道理？請分別用一句簡短的話語表達出來。(6分) 知人者智，自知者明。 　　　　　 ——老子 （2）“知人者智，自知者明”教育我們要正確的認識和評價自己，請結(jié)合具體事例談 談你是如何認識和評價自己的？(6分) 三、實踐探究題（結(jié)合背景材料進行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并能綜合運用有關(guān)知識分析問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。16分） 24. 我市某初級中學七（2）班同學小王在自己的日記中記下了自己成長中的點點滴滴。以下是他日記中記錄的內(nèi)容： 期中考試過后，我患上了再生障礙性貧血，不得不住院治療。昂貴的治療費用讓我家增加了不小的負擔。再加上我期中考試的成績不太好，父親難過的說：“兒呀，你的成績又不好。出院后我要外出打工，你就跟著我后面不要上學了?！? 幸好，這個時候，我的班主任來了，他對我的父親說了好一會兒。我爸爸終于答應我病好后讓我繼續(xù)上學。 （1）請你猜一猜，班主任用哪些內(nèi)容勸說了小王的父親？請列出要點。（6分） 今天，很多的同學來看我了。班長給我送來了全班同學的捐款，同桌給我折了許多漂亮的幸運星，還有好幾個同學給我打來了鼓勵的電話。他們的到來讓我對生活充滿了信心。在這個大家庭中，我感到很幸福…… 　 (2)結(jié)合材料談談，小王感到幸福的原因。（4分） 　　這些天，學習委員幫我講了最近學的數(shù)學功課，同室的病友陪我說了悄悄話。我的媽媽給我買了漂亮的文具。我生活在感動中…… 　　我想起了思想品德課程中“人人為我，我為人人”的內(nèi)容。 　　出院后我決心： ①在學校：____________________________________________________ ②在家里：____________________________________________________ ③在社會上：__________________________________________________ 　　　(3）請你將小王的日記寫完整。（6分） 七年級思想品德參考答案 一、選擇題（每小題只有一個最符合題意的答案。請將其選出并填入表格中相應的空格內(nèi)，每小題3分，共60分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C D A B D C B B 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C A D C B B A D C 二、簡要分析題（結(jié)合材料，運用所學知識對問題進行簡要分析和說明。每小題12分，共24分） 21.（1）小丁的言行是錯誤的。（2分） 小丁給別人取綽號，是一種不尊重人的表現(xiàn)（2分），侵犯了別人的人格尊嚴（姓名權(quán)和名譽權(quán)也可）。（2分） （2）受人尊重的奧秘在于尊重他人。我們應做到將心比心，推已及人； 　　我們應不斷的提高自己的文化修養(yǎng)，給人取綽號，應慎之又慎； 　我們要正確認識和評價自己，及時反思自己身上的缺點錯誤并及時加以改正。 （答出其中一點給3分，共6分）。 22.(1)名言一：做人從知恥開始；（圍繞“要知恥”談即可，2分） 名言二：寬容友善是人際交往的潤滑劑；（圍繞“要寬容友善”談即可，2分） 名言三：人與人之間是平等的，要學會平等尊重他人。（圍繞“人與人之間是平等的”談即可，2分） （2）用舉例的方式談到自己的優(yōu)點（舉例子1分，闡明優(yōu)點2分） 用舉例的方式談到自己的不足（舉例子1分，闡明不足2分） 如只講自己的優(yōu)點和不足的，至多給4分。 三、實踐探究題（結(jié)合背景材料進行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并能綜合運用有關(guān)知識分析問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。16分） （1）①我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務?！? ②從個人看：一個人如果不接受教育，就不可能系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代科學技術(shù)，那么就很難在社會上立足；只有接受教育，掌握知識，才能獲得良好的就業(yè)機會，為社會創(chuàng)造更多的財富。 ③從國家看：當今國際競爭的關(guān)鍵是科學技術(shù)的競爭，歸根到底是人的素質(zhì)的競爭、教育的競爭。因此，受教育是公民的一項基本義務。 ④小王的盡管現(xiàn)在成績還不夠好，不代表就永遠學不起來。只要方法得當，會進步的。我們會幫助他們。（答出其中一點給2分，共6分） (2)愛是一種關(guān)懷，是一種理解，是一種奉獻，小王感受到了同學的關(guān)愛支持鼓勵。（2分）集體是個人成長的搖籃與沃土。小王感受到了集體的溫暖。（2分）（意思達到即可給健） (3)略。內(nèi)容符合情境，正當可行。（每點2分，共6分） 試題答案為參考答案，僅供參考，言之有理皆可給分。