中考物理專題復習 第2講 光現(xiàn)象練習
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模塊二 光學 第2講 光現(xiàn)象 聚焦四川3年中考 命題點1 光現(xiàn)象辨識及光學綜合 1.(2016南充)下列成語中屬于光的反射現(xiàn)象的是(C) A.立竿見影 B.海市蜃樓 C.鏡花水月 D.坐井觀天 2.(2016德陽)關于光現(xiàn)象,下列關聯(lián)錯誤的是( B ) A. 影子的形成——光沿直線傳播 B. 縹緲不定的海市蜃樓——光的反射 C. “老花眼”戴“老花鏡”——凸透鏡對光有會聚作用 D. 朗朗夜空的星光閃爍——光的折射 3. (2016?廣元)2016年5月某日上午,在廣元地區(qū)天空出現(xiàn)了罕見的日暈現(xiàn)象,太陽周圍出現(xiàn)了一條帶有彩色的大圓環(huán),非常好看,許多人紛紛拍照留影.關于彩色圓環(huán)的形成原因,可以由下列哪種物理規(guī)律解釋( D?。? A.小孔成像 B.光的直線傳播 C.光的反射 D.光的色散 4.(2016?攀枝花)下列有關光現(xiàn)象的說法中正確的是(C) A.當人靠近平面鏡時,鏡中人會變得越來越大 B.城市中的光污染是由于光發(fā)生漫反射的緣故 C.影子的形成和小孔成像都是由于光的直線傳播形成的 D.我們看到水中的魚比實際深度要淺是由于光的反射形成的 5.(2016自貢)李白的詩句“舉杯邀明月,對飲成三人”詩句中的三個人,除他自己外,另外的兩個人,一個是由于光的直線傳播形成的影子,另一個是由酒面反射形成的像. 命題點2 平面鏡成像特點的探究及應用 6.(2016?廣元)小李身高1.6m,站在平面鏡前1.5m處,則他離自己在鏡中的像3m,當他慢慢遠離平面鏡時,像的大小將不變(填“變大”、“變小”或“不變”). 7.(2016瀘州)如圖所示,學習光學知識后,小聰對有關實驗進行了思考和創(chuàng)新. ①在探究“平面鏡成像的特點”實驗中,使用透明或玻璃板而不是用平面鏡的目的是為了便于確定像的位置; ②當點燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時,玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點燃”了,小聰拿出一支沒有點燃的和A處一樣的蠟燭在玻璃板后面移動,直到蠟燭和像 完全重合 ,說明像與物體大小相等.小聰用凸透鏡替換玻璃板,將其放置在AB中點且垂直AB的位置上,將光屏放置在B點時,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成了一個清晰倒立、等大的實像,該凸透鏡的焦距為 10 cm.此時固定蠟燭,換用一個焦距略小一些的凸透鏡進行實驗,則光屏需向 靠近 (填“靠近”或“原理”)凸透鏡的方向移動,才能在光屏上在此成清晰的像. 8.(2015?南充)在探究“平面鏡成像特點”的實驗中,小蘭在水平桌面上鋪一張白紙,在白紙上豎直放置一塊薄平板玻璃,在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,再另取一支未點燃的蠟燭B放在成像處,如圖所示. (1)蠟燭B要與蠟燭A完全相同,這是為了比較像與物的大小關系. (2)實驗時,他應該在玻璃板前(填“前”或“后”)觀察蠟燭的像,所成的像是虛(填“虛”或“實”)像. (3)當蠟燭A向玻璃板靠近時,蠟燭A的像不變(填“變大”、“不變”或“變小”). 命題點3 光的反射、折射及其應用 9.(2015?成都)如圖所示,將一支鉛筆放入水中,看起來鉛筆發(fā)生了彎折.這是因為( D?。? A.光在空氣和水的分界面發(fā)生了鏡面反射 B.光在空氣和水的分界面發(fā)生了漫反射 C.光從空氣射入水中,傳播方向不變 D.光從水射入空氣中,傳播方向改變 10.(2016巴中)如圖所示,入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后,反射角為60度;某濕地公園因湖水清澈可鑒,有“鏡湖”之稱,這是因為光在水面發(fā)生了鏡面(填“漫”或者“鏡面”)反射. 命題點4 光現(xiàn)象作圖 11.(2016宜賓)如圖所示,S′為發(fā)光點S在平面鏡MN中所成的像,S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過P點,請在圖中作出發(fā)光點S的位置,并作出經(jīng)過P點的反射光線及相應的入射光線(保留作圖痕跡) 解: 12.(2016?攀枝花)一束光線與水平面成30角斜射到水面上,同時發(fā)生了反射和折射,請在圖中畫出反射光線和折射光線的大致方向,標出反射角的度數(shù). 解: 13.(2016成都)(1)水池里有盞小射燈,如圖所示,已經(jīng)畫出了小射燈射向水面的一條光線,請完成下列要求:①畫出射入空氣的折射光線的大致方向;②標出入射角i. 解: 14.(2016?自貢)如圖所示,小明利用一塊平面鏡使此時的太陽光水平射入隧道內(nèi).請你通過作圖畫出平面鏡并標出反射角的度數(shù). 解 15.(2014?南充)如圖,一束光從直角三角形玻璃磚AB面垂直射入,并從玻璃磚AC面射出.請畫出光束進入玻璃磚和離開玻璃磚后的光路. 解: 綠版練 1. (2016?蘇州)下列現(xiàn)象可用光的反射原理解釋(D) A.放大鏡賞花 B.手影游戲 C.水中折筆 D.水中倒影 2.(2016?株洲)如圖是一根直樹枝斜插在湖水中的一張照片,下列分析正確的是( AC?。? A. OB是樹枝反射形成的像 B.OB是樹枝折射形成的像 C.OC是樹枝在水中的部分 D.OC是樹枝折射形成的像 3.(2016?資陽)我國的古詩詞文化有幾千年的燦爛歷史,很多名句蘊含著豐富的物理知識,下列詩句從物理學的角度解釋錯誤的是( C?。? A.“綠樹濃陰夏日長,樓臺倒影入池塘”句中“濃陰”是光的直線傳播形成的 B.“大漠孤煙直,長河落日圓”,詩人看到的“落日”是光線經(jīng)過大氣發(fā)生折射而成的像 C.“池水映明月,潭清疑水淺”句中“水淺”是由于光的反射造成的 D.“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”句中的“彩云”是由于光的色散形成的 4.(2015?廣元)清晨,薄霧縹緲的白龍湖,湖面水平如鏡,水鳥從湖面輕快地掠過,魚兒在湖中悠閑地游著,岸邊的樹木與湖中倒影構(gòu)成了一幅美麗的廣元山水畫.從物理學角度,下列關于這些場景的形成解釋不正確的是( B?。? A.平靜的湖面相當于一個平面鏡 B.湖中倒影是由于光的反射形成的實像 C.從岸上看見湖中的游魚是光發(fā)生折射形成的虛像 D.水鳥飛翔時,翅膀上方空氣流速大、壓強小,從而形成了翅膀的升力 5.(2016?天津)小明想利用一塊平面鏡使射向井口的太陽光豎直射入井中,如圖所示,圖中的數(shù)字符號表示的是確定平面鏡位置時作圖的先后次序,其中作圖過程正確的是(B) A. B. C. D. 6.(2016南充)彩色電視機畫面上的豐富色彩是由紅、綠、藍三原色光混合而成的;電視機遙控器可以發(fā)出不同的紅外線(填“紅外線”或“紫外線”)脈沖,實現(xiàn)對電視機的控制. 7.(2016?湘西州)入夏后,江南進入多雨季節(jié),應注意防汛防雷.下雨時常伴隨著打雷和閃電發(fā)生,但我們總是先看到閃電后聽到雷聲,這說明光比聲音傳播的快(填“快”或“慢”). 8.(2016?云南)小明從汽車的后視鏡里看見駕駛員,此時駕駛員通過車內(nèi)后視鏡一定(填“一定”、“不一定”或“一定不”)能看見小明;小明在后視鏡里看到的駕駛員的像是虛(填“虛”或“實”)像. 9.(2016廈門)《康熙幾暇格物篇》中記載:“置錢碗底,遠視若無,及盛滿水時,則錢隨水光而顯現(xiàn)矣.”如圖所示,把銅錢放在碗底B處后加適量水,從A處恰好看到銅錢的像在處,用激光筆從A點向E處(用圖中字母表示)照射,可照亮銅錢.加滿水,從A處看到像的位置將變高(填“變高”“變低”或“不變”). 第9題圖 第10題圖 10. (2016?常州)為節(jié)能減排,許多地下車庫采用光導照明系統(tǒng),如圖所示,采光罩采集的陽光進入內(nèi)壁鍍有高反射膜的導光管,經(jīng)多次反射后,傳導到漫射器,光經(jīng)過它的漫反射(漫反射、折射)傳播到出庫的各個方向,漫射器應該用凹凸不平(凹凸不平、厚度均勻)的透明材料制成. 11.(2016?咸寧)如圖所示.OB為一束光線在水面的反射光線,0為入射點.請畫出入射光線和其進入水中的折射光線. 解: 12.(2016?聊城)為了“探究光反射時的規(guī)律”,實驗小組的同學選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆,依據(jù)教材設計了如圖所示的實驗. (1)實驗中還需要的器材是量角器. (2)實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來,方便實驗研究,你該采取的操作是C. A.向紙板噴煙或霧 B.使光束垂直紙板射到O點 C.使光束貼著紙板射到O點 (3)改變光束入射的角度,多做幾次,換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡.取下紙板,測量ON兩側(cè)的∠i和∠r,將數(shù)據(jù)記錄在上表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是 反射角等于入射角; 次數(shù) ∠i ∠r 1 70 70 2 45 45 3 30 30 (4)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點,光將沿圖中的OE方向射出,因為在反射現(xiàn)象中,光路可逆. 13.(2016?武漢)關于光現(xiàn)象,下列說法錯誤的是(B) A.影的形成,是由于光的直線傳播 B.玻璃幕墻反射的光會“晃”著人的眼睛,是由于光發(fā)生了漫反射 C.小芳面向穿衣鏡站在鏡前1m處,當她遠離平面鏡后退0.5m時,則鏡中的像與她相距3m D.“海市蜃樓”的形成,是由于光發(fā)生了折射 14.(2015?瀘州)如圖所示,當光從水中斜射入空氣中時,在分界面同時發(fā)生反射和折射,反射角_等于_入射角,折射角_大于_入射角(以上兩空填“大于”、“等于”或“小于”),當入射角增大到一定程度時,折射角會先到達90,入射角繼續(xù)增大時,便沒有了_折射光線_(填“反射光線”或“折射光線”), 光纖通信就是利用了此原理來減少光在傳播過程中的能量損失. 15.(2016?常州)平靜水面上的小鳥和水中的小魚,某時刻的實際位置如圖所示,水面一側(cè)C點的人眼恰好看到它們在水中的像重合,以小鳥眼睛A點代表小鳥,以小魚眼睛B點代表小魚,請畫出小鳥在水中像的位置以及人眼看到小魚的光路圖.(保留作圖痕跡) 解: 16.(2016?連云港)在九年級總復習時,同學們再次做"探究平面鏡成像特點"的實驗,小明和小紅在分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn),三組數(shù)據(jù)的像距都比物距大一些.小明認為這是由于測量粗心引起的,小紅認為像距總是比物距大可能與玻璃板的厚度有關.他們對此問題進行了進一步的探究,數(shù)據(jù)如下表. 請你結(jié)合表中數(shù)據(jù),回答以下問題: (1)小明的看法不正確的理由是如果是粗心,像距不可能總是大于物距. (2)玻璃板的厚度對像距與物距差值的影響,可表述為玻璃板越厚,像距和物距差值越大 . (3)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,你認為應該選擇較?。ㄌ睢氨 被颉昂瘛保┑牟AО? (4)在整個實驗過程中,平面鏡所成的像都是虛像 (填“實像”或“虛像”),從測量數(shù)據(jù)可以看出,他們測量像距和物距時所用刻度尺的分度值為1 mm(填"mm"或"cm").- 配套講稿:
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