九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中試卷（含解析） 新人教版3

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2015-2016學(xué)年河南省三門(mén)峽市靈寶市五畝一中九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷 一、選擇題 1．下列變化中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（　?。? A．用海水曬鹽，冰雪融化 B．鋼鐵生銹，米釀成醋 C．瓷碗破碎，食物腐爛 D．蠟燭燃燒，酒精揮發(fā) 2．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　　） A． 熄滅酒精燈 B． 檢查裝置氣密性 C． 傾倒液體 D． 加熱液體 3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)不符合的是（　?。? A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體 B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量 C．水通電一段時(shí)間后，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2 D．將鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵釘上有紅色固體附著，藍(lán)色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色 4．對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋中愛(ài)，不正確的是（　?。? A．墻內(nèi)開(kāi)花墻外香﹣﹣分子在不斷的運(yùn)動(dòng) B．用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫﹣﹣溫度升高，原子間的間隔變大 C．6000升氧氣在加壓的情況下可裝入容器為40升的鋼瓶中﹣﹣分子的大小發(fā)生改變 D．液態(tài)水變成水蒸氣后，化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有變﹣﹣相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同 5．下列說(shuō)法正確的是（　?。? A．空氣中的氮?dú)?、氧氣?jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變 B．所有原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成 C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) D．與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的最外層電子數(shù) 6．下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)（如圖）的敘述中，不正確的是（　　） A．試管甲中的氣體可以燃燒 B．該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成 C．正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是1：8 D．正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比是1：2 7．維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力．下列關(guān)于維生素的說(shuō)法正確的是（　　） A．維生素C屬于氧化物 B．維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是176 C．1個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳元素、8個(gè)氫元素、6個(gè)氧元素構(gòu)成 D．維生素C中碳?xì)溲跞性氐馁|(zhì)量比為3：4：3 8．為了防止傳染病疫情發(fā)生，必須對(duì)發(fā)生重大自然災(zāi)害的地區(qū)進(jìn)行環(huán)境消毒，下列有關(guān)常用的消毒劑及對(duì)應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（　?。? A．Cl2中氯元素的化合價(jià)為﹣1價(jià) B．氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為Ca2+ C．過(guò)氧化氫（H2O2）中，氧元素為﹣1價(jià) D．漂白精有效成份次氯酸鈉（NaClO）中，氯元素為﹣1價(jià) 9．下列有關(guān)水的描述中不正確的是（　?。? A．地球表面約71%被水覆蓋，因而供人類生產(chǎn)生活用水極為豐富 B．保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子 C．可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水 D．在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾 10．今有四種微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（　　） A．它們表示四種元素 B．④表示金屬原子 C．①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子 D．②③都表示陽(yáng)離子 11．如圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子．下列說(shuō)法正確的是（　?。? A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B．1個(gè)X分子中有3個(gè)原子 C．反應(yīng)物中分子的個(gè)數(shù)比為1：1 D． 的化合價(jià)在反應(yīng)前后未改變 12．一個(gè)密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得數(shù)據(jù)見(jiàn)表．下列說(shuō)法中正確的是（　　） 物質(zhì)質(zhì)量 田 乙 丙 丁 反應(yīng)前 25g x 5g 5g 反應(yīng)后 8g 23g 5g 8g A．x=9g B．該反應(yīng)是化合反應(yīng) C．該反應(yīng)中，丙物質(zhì)一定做催化劑 D．在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，丙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1：1 　 二、填空題 13．（5分）用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空 （1）占空氣體積分?jǐn)?shù)78%的氣體　??； （2）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子　??； （3）n個(gè)硫酸根離子　??； （4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物　?。? （5）氧化鐵中鐵顯+3價(jià)　?。? 14．（3分）食鹽的主要成分氯化鈉由　　構(gòu)成（填具體粒子的名稱）；除去食鹽水中的泥沙等不溶性雜質(zhì)的方法是　　．地殼中含量最多的非金屬元素和含量做多的金屬元素之間形成的化合物的化學(xué)式為　?。? 15．（3分）下列物質(zhì)中屬于混合物的是　??；屬于單質(zhì)的是　??；屬于氧化物的是　　．（填序號(hào)） ①潔凈的空氣 ②冰水混合物 ③液氧 ④稀有氣體 ⑤紅磷 ⑥氯酸鉀． 16．（2分）分析下列做法對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響．（假定實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確） （1）用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，所用紅磷的量不足，所測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)　?。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　被颉安蛔儭?，下同）． （2）用二氧化錳和一定量的過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)，所用二氧化錳的量偏多，所制得的氧氣質(zhì)量　?。? 17．（4分）某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鹽所致，其中氮元素的化合價(jià)是　　，相同質(zhì)量的鋁鎂兩種元素，所含原子數(shù)目多的是　?。镔|(zhì)X是一種重要的阻燃劑，工業(yè)上用三氧化二銻（Sb2O3）生產(chǎn)X，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Sb2O3+2H2O2═X+2H2O（已配平），則X的化學(xué)式為　?。ㄌ畛稣_選項(xiàng)）． A．Sb2O5 B．SbO2 C．HsbO3 D．H3SbO4． 　 三、簡(jiǎn)答題（共3道小題，共12分） 18．（4分）寫(xiě)出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式 （1）紅磷在空氣中充分燃燒　?。? （2）鐵絲在氧氣中燃燒　?。? （3）水通電分解　　． （4）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制氧氣　?。? 19．（5分）小李同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體，他為了探究是何物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)： ①把此液體編號(hào)為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生； ②在A中加入黑色粉末C，稍微震蕩，在常溫下就能迅速分解產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變； ③他把B收集起來(lái)，用帶火星的木條伸入盛有B的集氣瓶中，木條復(fù)燃并劇烈燃燒； ④他把淡黃色粉末E點(diǎn)然后放入盛有B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F． （1）根據(jù)小李的實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出A、C、F三種物質(zhì)的名稱． A　　 C　　 F　　 （2）寫(xiě)出上面②、④實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ②　　 ④　　． 20．（3分）如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題： （1）先用彈簧夾夾住膠皮管，將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中，并把塞子塞緊，發(fā)現(xiàn)紅磷燃燒．待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，又可觀察到什么現(xiàn)象？ （2）燃燒結(jié)束后，集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓杀緦?shí)驗(yàn)可推知氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是什么？ （3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣的體積分?jǐn)?shù)少于五分之一，分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因是什么？（答兩條） 　 四、綜合應(yīng)用 21．鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣．目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書(shū)． 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？ （2）試求每片鈣片中鈣元素的質(zhì)量？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程） 　  2015-2016學(xué)年河南省三門(mén)峽市靈寶市五畝一中九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題 1．下列變化中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（　?。? A．用海水曬鹽，冰雪融化 B．鋼鐵生銹，米釀成醋 C．瓷碗破碎，食物腐爛 D．蠟燭燃燒，酒精揮發(fā) 【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別． 【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)． 【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷． 【解答】解：A、用海水曬鹽，冰雪融化過(guò)程中都沒(méi)有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化． B、鋼鐵生銹，米釀成醋過(guò)程中都有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化． C、瓷碗破碎過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，食物腐爛過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化． D、蠟燭燃燒爛過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，酒精揮過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． 故選D． 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化． 　 2．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　　） A． 熄滅酒精燈 B． 檢查裝置氣密性 C． 傾倒液體 D． 加熱液體 【考點(diǎn)】加熱器皿-酒精燈；液體藥品的取用；給試管里的液體加熱；檢查裝置的氣密性． 【專題】化學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)思想；常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作． 【分析】A、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷； B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷； C、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷； D、根據(jù)給試管中得液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷． 【解答】解：A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯(cuò)誤； B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確； C、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作正確； D、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的，圖中所示操作正確． 故選：A． 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵． 　 3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)不符合的是（　　） A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體 B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量 C．水通電一段時(shí)間后，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2 D．將鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵釘上有紅色固體附著，藍(lán)色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色 【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；電解水實(shí)驗(yàn)；金屬的化學(xué)性質(zhì)． 【專題】元素與化合物；空氣與水；金屬與金屬材料；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄． 【分析】A、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷． B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷． C、根據(jù)水通電分解的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷． D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷． 【解答】解：A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤． B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，故選項(xiàng)說(shuō)法正確． C、電解水時(shí)，可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多；且兩者的體積之比大約是1：2，故選項(xiàng)說(shuō)法正確． D、將鐵釘放在硫酸銅溶液中，生成硫酸亞鐵溶液和銅，鐵釘上有紅色固體附著，藍(lán)色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色，故選項(xiàng)說(shuō)法正確． 故選：A． 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、金屬的化學(xué)性質(zhì)、電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別． 　 4．對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋中愛(ài)，不正確的是（　?。? A．墻內(nèi)開(kāi)花墻外香﹣﹣分子在不斷的運(yùn)動(dòng) B．用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫﹣﹣溫度升高，原子間的間隔變大 C．6000升氧氣在加壓的情況下可裝入容器為40升的鋼瓶中﹣﹣分子的大小發(fā)生改變 D．液態(tài)水變成水蒸氣后，化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有變﹣﹣相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同 【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題． 【專題】微觀和宏觀相互轉(zhuǎn)化思想；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成． 【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可． 【解答】解：A、墻內(nèi)開(kāi)花墻外香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確． B、用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，是因?yàn)闇囟壬?，汞原子間的間隔變大，故選項(xiàng)解釋正確． C、6000升氧氣在加壓的情況下可裝入容器為40升的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤． D、液態(tài)水變成水蒸氣后，化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有變，是因?yàn)橐簯B(tài)水和水蒸氣均是由水分子構(gòu)成的，相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正確． 故選：C． 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵． 　 5．下列說(shuō)法正確的是（　?。? A．空氣中的氮?dú)?、氧氣?jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變 B．所有原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成 C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) D．與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的最外層電子數(shù) 【考點(diǎn)】原子的定義與構(gòu)成；空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；氧氣的化學(xué)性質(zhì)；核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用． 【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；空氣與水． 【分析】A、根據(jù)混合物中各成分化學(xué)性質(zhì)不變考慮；B、氫原子核中沒(méi)有中子；C、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑；D、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)． 【解答】解：A、混合物中各成分化學(xué)性質(zhì)不變，故A錯(cuò)； B、氫原子核中沒(méi)有中子，故B錯(cuò)； C、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，故C錯(cuò)； D、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，故D正確． 故選D． 【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟悉原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，知道決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)． 　 6．下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)（如圖）的敘述中，不正確的是（　?。? A．試管甲中的氣體可以燃燒 B．該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成 C．正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是1：8 D．正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比是1：2 【考點(diǎn)】電解水實(shí)驗(yàn)． 【專題】空氣與水；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄；簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)． 【分析】分析電解水實(shí)驗(yàn)，觀察到與電源負(fù)極相連的管內(nèi)氣體為氫氣、與電源正極相連的管內(nèi)氣體為氧氣，兩氣體體積比為2：1；由電解水生成氫氣和氧氣的實(shí)驗(yàn)事實(shí)可說(shuō)明水由氫、氧兩種元素組成． 【解答】解： A、試管a所得的氣體體積大于試管b內(nèi)氣體，根據(jù)水電解時(shí)電解出氫氣體積約為氧氣體積的2倍，可判斷甲試管內(nèi)氣體是氫氣；故該說(shuō)法正確； B、水的通電條件下分解生成氫氣和氧氣，此變化為化學(xué)變化，所得到的氫氣、氧氣是水分解而形成的新的物質(zhì)，該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成；故該說(shuō)法正確； C、正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體分別是氧氣與氫氣，其質(zhì)量比是8：1；故該說(shuō)法錯(cuò)誤； D、試管甲中為氫氣、試管乙中為氧氣，根據(jù)水電解時(shí)電解出氫氣體積約為氧氣體積的2倍，可判斷試管甲與試管乙中產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1；故該說(shuō)法正確． 故選C 【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)對(duì)教材中實(shí)驗(yàn)的回顧，利用題中實(shí)驗(yàn)裝置圖，分析圖示實(shí)驗(yàn)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及所得的結(jié)論是解決此題的關(guān)鍵． 　 7．維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力．下列關(guān)于維生素的說(shuō)法正確的是（　?。? A．維生素C屬于氧化物 B．維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是176 C．1個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳元素、8個(gè)氫元素、6個(gè)氧元素構(gòu)成 D．維生素C中碳?xì)溲跞性氐馁|(zhì)量比為3：4：3 【考點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；從組成上識(shí)別氧化物；相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算；元素質(zhì)量比的計(jì)算． 【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律． 【分析】A．根據(jù)氧化物的概念：氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，據(jù)此進(jìn)行分析判斷． B．根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析判斷． C．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)以及元素的規(guī)定來(lái)分析． D．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷． 【解答】解：A．維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤． B．維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為126+18+166=176，故選項(xiàng)說(shuō)法正確． C.1個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成，元素是個(gè)宏觀概念，只講種類、不講個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤． D．維生素C中，C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（126）：（18）：（166）=9：1：12，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤． 故選B 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力． 　 8．為了防止傳染病疫情發(fā)生，必須對(duì)發(fā)生重大自然災(zāi)害的地區(qū)進(jìn)行環(huán)境消毒，下列有關(guān)常用的消毒劑及對(duì)應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（　?。? A．Cl2中氯元素的化合價(jià)為﹣1價(jià) B．氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為Ca2+ C．過(guò)氧化氫（H2O2）中，氧元素為﹣1價(jià) D．漂白精有效成份次氯酸鈉（NaClO）中，氯元素為﹣1價(jià) 【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷． 【專題】化學(xué)式的計(jì)算；化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律． 【分析】根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題． 【解答】解：A、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，因此Cl2中氯元素的化合價(jià)為0，故A錯(cuò)誤； B、氧顯﹣2價(jià)，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)，而Ca2+為鈣離子符號(hào)，故B錯(cuò)誤； C、氫顯+1價(jià)，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知，過(guò)氧化氫（H2O2）中，氧元素為﹣1價(jià)，故C正確； D、鈉顯+1價(jià)，氧顯﹣2價(jià)，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知，NaClO中氯元素為+1價(jià)，故D錯(cuò)誤． 故選C． 【點(diǎn)評(píng)】學(xué)會(huì)根據(jù)化學(xué)式中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零計(jì)算某元素的化合價(jià)，難度不大． 　 9．下列有關(guān)水的描述中不正確的是（　?。? A．地球表面約71%被水覆蓋，因而供人類生產(chǎn)生活用水極為豐富 B．保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子 C．可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水 D．在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾 【考點(diǎn)】水資源狀況；水的凈化；硬水與軟水；分子的定義與分子的特性． 【專題】空氣與水． 【分析】A、根據(jù)地球表面約71%被水覆蓋，但是供人類生產(chǎn)生活用的淡水資源非常緊缺進(jìn)行解答； B、根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的進(jìn)行解答； C、根據(jù)可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水進(jìn)行解答； D、根據(jù)蒸餾得到的蒸餾水幾乎不含有任何雜質(zhì)進(jìn)行解答． 【解答】解：A、地球表面約71%被水覆蓋，但是供人類生產(chǎn)生活用的淡水資源非常緊缺，故A錯(cuò)誤； B、水是由水分子構(gòu)成的，所以保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，故B正確； C、可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，泡沫較少的是硬水，故C正確； D、蒸餾得到的蒸餾水幾乎不含有任何雜質(zhì)，所以在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾，故D正確． 故選：A． 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查有關(guān)水的知識(shí)點(diǎn)，有利于學(xué)生通過(guò)題目對(duì)水的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)即可輕松解題． 　 10．今有四種微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（　?。? A．它們表示四種元素 B．④表示金屬原子 C．①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子 D．②③都表示陽(yáng)離子 【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖． 【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律． 【分析】根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素的種類；決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)；電子的排布按照能量由低到高排列． 【解答】解：A，圓圈內(nèi)數(shù)字表示該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，由圖示可知，有9、13、12三種質(zhì)子數(shù)，所以表示三種元素，故說(shuō)法不正確； B、在④中，質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=13，是鋁原子，屬于金屬原子，故說(shuō)法正確； C、①最外層有7個(gè)電子，大于4，在化學(xué)變化中容易得到電子，故說(shuō)法正確； D、在②③中，質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，都表示陽(yáng)離子，故說(shuō)法正確； 故選項(xiàng)為：A． 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵． 　 11．如圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子．下列說(shuō)法正確的是（　?。? A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B．1個(gè)X分子中有3個(gè)原子 C．反應(yīng)物中分子的個(gè)數(shù)比為1：1 D． 的化合價(jià)在反應(yīng)前后未改變 【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定． 【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型． 【分析】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，利用分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，明確反應(yīng)前后分子的構(gòu)成、種類及個(gè)數(shù)，判斷反應(yīng)中所表現(xiàn)出的規(guī)律． 【解答】解：A、反應(yīng)中反應(yīng)物兩種物質(zhì)，生成物也有兩種，因此反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)；故A不正確； B、根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)前的分子中共含有14個(gè)原子，而反應(yīng)后生成物之一的一個(gè)分子中含2個(gè)原子，則4個(gè)X分子中含12個(gè)原子，因此1個(gè)X分子中含有3個(gè)原子，故B正確； C、根據(jù)圖可知，參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2：4=1：2而非1：1；故C不正確； D、在反應(yīng)前存在于化合物中化合價(jià)不是零，在反應(yīng)后生成的是單質(zhì)該元素化合價(jià)變成零；故D不正確； 故選B． 【點(diǎn)評(píng)】讀懂表示分子構(gòu)成的模擬圖，是解答問(wèn)題的基礎(chǔ)；分子構(gòu)成模擬圖表示分子由原子構(gòu)成，結(jié)構(gòu)中不同的球代表不同元素的原子． 　 12．一個(gè)密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得數(shù)據(jù)見(jiàn)表．下列說(shuō)法中正確的是（　　） 物質(zhì)質(zhì)量 田 乙 丙 丁 反應(yīng)前 25g x 5g 5g 反應(yīng)后 8g 23g 5g 8g A．x=9g B．該反應(yīng)是化合反應(yīng) C．該反應(yīng)中，丙物質(zhì)一定做催化劑 D．在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，丙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1：1 【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；化合反應(yīng)及其應(yīng)用． 【專題】壓軸實(shí)驗(yàn)題；圖表分析，尋找有效數(shù)據(jù)． 【分析】首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量=反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量求出X的數(shù)值．然后根據(jù)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化確定出反應(yīng)物和生成物（即反應(yīng)后質(zhì)量增加的為生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的為反應(yīng)物．），進(jìn)而判斷出該反應(yīng)的類型．丙物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑或者是沒(méi)有參加反應(yīng)，故對(duì)丙來(lái)說(shuō)更無(wú)需談化學(xué)計(jì)量數(shù)了． 【解答】解：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量=反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量可知25+X+5+5=8+23+5+8，X=9克故A正確． B、根據(jù)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化可知甲為反應(yīng)物，乙、丁為生成物，故該反應(yīng)為：甲→乙+丁 故B不正確 C、丙物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量沒(méi)有變化，該物質(zhì)可能沒(méi)有參加反應(yīng)或者是該反應(yīng)的催化劑．故C不正確． D、該題不能確定 丙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)比因?yàn)楸镔|(zhì)可能沒(méi)有參加反應(yīng)或者是該反應(yīng)的催化劑，故D不正確． 故選A． 【點(diǎn)評(píng)】該題要求學(xué)生要掌握好質(zhì)量守恒定律并能靈活的加以運(yùn)用，還要求學(xué)生具有會(huì)從圖表中挖掘出有效數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的能力． 　 二、填空題 13．用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空 （1）占空氣體積分?jǐn)?shù)78%的氣體　N2??； （2）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子　CO2　； （3）n個(gè)硫酸根離子　nSO42﹣　； （4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物　H2O??； （5）氧化鐵中鐵顯+3價(jià)　2O3?。? 【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義． 【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律． 【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目． 【解答】解：（1）占空氣體積分?jǐn)?shù)78%的氣體是氮?dú)?，其化學(xué)式為：N2； （2）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子，其化學(xué)式為：CO2； （3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故n個(gè)硫酸根離子可表示為：nSO42﹣； （4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水，其化學(xué)式為：H2O； （5）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以氧化鐵中鐵顯+3價(jià)，故可表示為： 2O3； 故答案為：（1）N2；（2）CO2；（3）nSO42﹣；（4）H2O；（5）2O3； 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易． 　 14．食鹽的主要成分氯化鈉由　鈉離子、氯離子　構(gòu)成（填具體粒子的名稱）；除去食鹽水中的泥沙等不溶性雜質(zhì)的方法是　過(guò)濾?。貧ぶ泻孔疃嗟姆墙饘僭睾秃孔龆嗟慕饘僭刂g形成的化合物的化學(xué)式為　Al2O3?。? 【考點(diǎn)】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用；化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義． 【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律；常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作． 【分析】根據(jù)物質(zhì)的微粒構(gòu)成、過(guò)濾可以除去食鹽水中的泥沙等不溶性雜質(zhì)及化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零進(jìn)行分析、解答． 【解答】解：氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，過(guò)濾可以除去食鹽水中的泥沙等不溶性雜質(zhì)，地殼中含量最多的金屬元素（鋁元素）和地殼中含量最多的非金屬元素（氧元素）形成的化合物是氧化鋁，氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為：Al2O3． 故答案為鈉離子、氯離子；過(guò)濾；Al2O3． 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)和化合價(jià)的應(yīng)用，難度稍大，熟記地殼中含量最多的前五種元素是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，所以最多的元素是氧，最多的金屬元素是鋁． 　 15．下列物質(zhì)中屬于混合物的是?、佗堋?；屬于單質(zhì)的是?、邰荨?；屬于氧化物的是?、凇。ㄌ钚蛱?hào)） ①潔凈的空氣 ②冰水混合物 ③液氧 ④稀有氣體 ⑤紅磷 ⑥氯酸鉀． 【考點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的判別；從組成上識(shí)別氧化物；純凈物和混合物的判別． 【專題】物質(zhì)的分類． 【分析】混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物；單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物． 【解答】解：①潔凈的空氣、④稀有氣體，都是由不同種物質(zhì)組成的，屬于混合物； ③液氧、⑤紅磷，都是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)； ②冰水混合物，是由氫、氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物． 故答案為：③④；③⑤；②． 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的分類方法，解答時(shí)要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成，然后再根據(jù)各類物質(zhì)概念的含義進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論． 　 16．分析下列做法對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響．（假定實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確） （1）用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，所用紅磷的量不足，所測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)　偏小?。ㄌ睢捌蟆?、“偏小”或“不變”，下同）． （2）用二氧化錳和一定量的過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)，所用二氧化錳的量偏多，所制得的氧氣質(zhì)量　不變?。? 【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究；催化劑的特點(diǎn)與催化作用． 【專題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作． 【分析】（1）用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，所用紅磷應(yīng)足量或過(guò)量，以確?？諝庵醒鯕馔耆谋M； （2）用二氧化錳和一定量的過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)，二氧化錳作為反應(yīng)的催化劑，量的多少對(duì)反應(yīng)放出氧氣的量沒(méi)有影響，只是改變反應(yīng)速率． 【解答】解：（1）用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，所用紅磷的量不足，空氣中氧氣不能完全耗盡，使所測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏??； （2）用二氧化錳和一定量的過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)，二氧化錳作為反應(yīng)的催化劑，對(duì)反應(yīng)的結(jié)果不產(chǎn)生影響，即使所用二氧化錳的量偏多，所制得的氧氣質(zhì)量不會(huì)改變； 故答案為： （1）偏?。? （2）不變． 【點(diǎn)評(píng)】明確物質(zhì)在反應(yīng)中的作用，才能正確判斷該物質(zhì)對(duì)反應(yīng)結(jié)果的影響，從而對(duì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果做出正確評(píng)價(jià)． 　 17．某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鹽所致，其中氮元素的化合價(jià)是　+3　，相同質(zhì)量的鋁鎂兩種元素，所含原子數(shù)目多的是　鎂　．物質(zhì)X是一種重要的阻燃劑，工業(yè)上用三氧化二銻（Sb2O3）生產(chǎn)X，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Sb2O3+2H2O2═X+2H2O（已配平），則X的化學(xué)式為　A?。ㄌ畛稣_選項(xiàng)）． A．Sb2O5 B．SbO2 C．HsbO3 D．H3SbO4． 【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；相對(duì)原子質(zhì)量的概念及其計(jì)算方法；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用． 【專題】化學(xué)式的計(jì)算；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律． 【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變． 【解答】解：工業(yè)用鹽是亞硝酸鈉，鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）2=0，則x=+3價(jià)． 鋁的相對(duì)原子質(zhì)量大于鎂的相對(duì)原子質(zhì)量，因此同質(zhì)量的鋁鎂兩種元素，所含原子數(shù)目多的是鎂． 根據(jù)質(zhì)量守恒定律和方程式中的已知條件可得，X的化學(xué)式中，S元素的原子個(gè)數(shù)應(yīng)為1，b元素的原子個(gè)數(shù)應(yīng)為2，O元素的個(gè)數(shù)應(yīng)為3+22﹣21=5，H元素的個(gè)數(shù)應(yīng)為22﹣22=0．故可推斷X的化學(xué)式為：Sb2O5． 故填：+3；鎂：A． 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題 　 三、簡(jiǎn)答題（共3道小題，共12分） 18．寫(xiě)出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式 （1）紅磷在空氣中充分燃燒　4P+5O22P2O5　． （2）鐵絲在氧氣中燃燒　3Fe+2O2Fe3O4?。? （3）水通電分解　2H2O2H2↑+O2↑?。? （4）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制氧氣　2KClO32KCl+3O2↑?。? 【考點(diǎn)】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式． 【專題】元素與化合物；化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律． 【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟（寫(xiě)、配、注、等）進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可． 【解答】解：（1）紅磷在空氣中充分燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5． （2）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4． （3）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑． （4）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑． 故答案為：（1）4P+5O22P2O5；（2）3Fe+2O2Fe3O4；（3）2H2O2H2↑+O2↑；（4）2KClO32KCl+3O2↑． 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等． 　 19．小李同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體，他為了探究是何物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)： ①把此液體編號(hào)為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生； ②在A中加入黑色粉末C，稍微震蕩，在常溫下就能迅速分解產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變； ③他把B收集起來(lái)，用帶火星的木條伸入盛有B的集氣瓶中，木條復(fù)燃并劇烈燃燒； ④他把淡黃色粉末E點(diǎn)然后放入盛有B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F． （1）根據(jù)小李的實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出A、C、F三種物質(zhì)的名稱． A　過(guò)氧化氫　 C　二氧化錳　 F　二氧化硫　 （2）寫(xiě)出上面②、④實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ②　2H2O22H2O+O2↑　 ④　S+O2SO2　． 【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式． 【專題】常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題；實(shí)驗(yàn)推斷題． 【分析】根據(jù)題干敘述進(jìn)行分析，①把此液體編號(hào)為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，則A可能是過(guò)氧化氫，B可能是氧氣； ②在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變，則C可能是二氧化錳，B是水； ③她把B收集起來(lái)，用帶火星的木條伸入盛有B的集氣瓶中，木條復(fù)燃并劇烈燃燒，確定B是氧氣； ④她把淡黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛有B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F，則E是硫，生成的F是二氧化硫． 【解答】解：①把此液體編號(hào)為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，則A可能是過(guò)氧化氫，B可能是氧氣； ②在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變，則C可能是二氧化錳，B是水； ③她把B收集起來(lái)，用帶火星的木條伸入盛有B的集氣瓶中，木條復(fù)燃并劇烈燃燒，確定B是氧氣； ④她把淡黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛有B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F，則E是硫，生成的F是二氧化硫 （1）根據(jù)分析，A是過(guò)氧化氫，C是二氧化錳，F(xiàn)是二氧化硫； （2）反應(yīng)②是過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下的分解反應(yīng)，④是硫的燃燒，故化學(xué)方程式分別為：2H2O22H2O+O2↑，S+O2SO2． 故答案為： （1）過(guò)氧化氫，二氧化錳，二氧化硫；（2）2H2O22H2O+O2↑，S+O2SO2． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的推斷，在做推斷題時(shí)，首先找到解決這一題的題眼，然后根據(jù)所確定的物質(zhì)確定出其它物質(zhì)．完成此題，可以根據(jù)題干敘述以及已有的知識(shí)進(jìn)行． 　 20．如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題： （1）先用彈簧夾夾住膠皮管，將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中，并把塞子塞緊，發(fā)現(xiàn)紅磷燃燒．待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，又可觀察到什么現(xiàn)象？ （2）燃燒結(jié)束后，集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓杀緦?shí)驗(yàn)可推知氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是什么？ （3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣的體積分?jǐn)?shù)少于五分之一，分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因是什么？（答兩條） 【考點(diǎn)】空氣組成的測(cè)定． 【專題】空氣與水． 【分析】只有熟悉用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng)，并結(jié)合空氣的成分及其體積分?jǐn)?shù)等，才能正確解答本題． 【解答】解：（1）將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中，紅磷繼續(xù)燃燒并產(chǎn)生大量白煙，一會(huì)熄滅；待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，由于集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣被消耗，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小，故燒杯內(nèi)的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入水的體積約占空氣體積的五分之一； （2）根據(jù)空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓芍績(jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓稍搶?shí)驗(yàn)的現(xiàn)象（水并沒(méi)有充滿整個(gè)集氣瓶；過(guò)量的紅磷不能在其中繼續(xù)燃燒），可推斷得出氮?dú)怆y溶于水和化學(xué)性質(zhì)不活潑的結(jié)論． （3）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)的水位上升不足五分之一，可能的原因較多，例如：紅磷的量不足，裝置漏氣，沒(méi)有等到試管冷卻就熄滅酒精燈等． 故答案為： （1）燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，集氣瓶?jī)?nèi)水面上升，約占空氣體積的； （2）化學(xué)性質(zhì)不活潑，不支持燃燒； （3）紅磷的量不足，裝置漏氣，沒(méi)有等到試管冷卻就熄滅酒精燈等． 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng)，難度稍大． 　 四、綜合應(yīng)用 21．鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣．目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書(shū)． 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？ （2）試求每片鈣片中鈣元素的質(zhì)量？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程） 【考點(diǎn)】元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算；化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算． 【專題】化學(xué)式的計(jì)算． 【分析】（1）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%，進(jìn)行分析解答． （2）根據(jù)題意，每片含碳酸鈣0.625g，據(jù)此結(jié)合化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答． 【解答】解：（1）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是100%=40%． （2）每片含碳酸鈣0.625g，每片鈣片中鈣元素的質(zhì)量為0.625g40%=0.25g． 答：（1）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%；（2）每片鈣片中鈣元素的質(zhì)量是0.25g． 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．