九年級化學(xué)上學(xué)期第一次月考試卷(含解析) 新人教版2 (5)
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2016-2017學(xué)年福建省泉州市安溪縣城廂中學(xué)九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷 一.選擇題.請將選擇題答案填在下表內(nèi): 1.物理變化與化學(xué)變化的根本區(qū)別是( ) A.發(fā)光、發(fā)熱 B.有氣體或沉淀產(chǎn)生 C.物質(zhì)的顏色發(fā)生改變 D.有沒有新物質(zhì)生成 2.下列變化中屬于化學(xué)變化的是( ?。? A.榨取果汁 B.粉碎廢紙 C.切割玻璃 D.燃放煙花 3.水是生命的源泉,下列“水”中屬于純凈物的是( ?。? A.礦泉水 B.蒸餾水 C.雨水 D.自來水 4.空氣中含量最多的氣體是( ?。? A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.稀有氣體 5.木炭的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( ) A.木炭是黑色固體 B.木炭不溶于水 C.木炭的密度小于水 D.木炭能燃燒 6.實(shí)驗(yàn)室中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火方法是( ) A.用水沖滅 B.用泡沫滅火器撲滅 C.用嘴吹滅 D.用濕抹布撲蓋 7.下列玻璃儀器中不能用于加熱的是( ?。? A.燒杯 B.試管 C.量筒 D.燒瓶 8.玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是( ) A.儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下 B.儀器成透明狀態(tài) C.看不到儀器上附著其他物質(zhì) D.看不到儀器壁上有手指印 9.下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)則的是( ?。? A.為了安全,給試管里的液體加熱時(shí),試管口不可以對著實(shí)驗(yàn)者 B.為了操作方便,對于沒有毒和腐蝕性的藥品,可以用手直接去拿 C.為了節(jié)約藥品,剩余藥品應(yīng)倒回原試劑瓶,以免浪費(fèi) D.為了便于操作,用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈 10.空氣中( ?。怏w能使澄清的石灰水變混濁. A.氧氣 B.氮?dú)?C.水蒸汽 D.二氧化碳 11.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ) A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 氧氣驗(yàn)滿 C. 液體加熱 D. 量9.5mL液體 12.下列物質(zhì)不屬于有害氣體的是( ?。? A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮 13.下列有關(guān)氧氣的說法正確的是( ?。? A.能供給呼吸 B.化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 C.具有可燃性 D.是空氣中含量最多的物質(zhì) 14.將帶火星的木條插入一瓶無色的氣體中,木條劇烈燃燒,說明這種氣體( ?。? A.氮?dú)?B.空氣 C.氧氣 D.二氧化碳 15.有一密閉容器盛滿空氣,要求除去容器中的氧氣,而又不產(chǎn)生其他氣體,你認(rèn)為可在密閉容器中點(diǎn)燃的物質(zhì)是( ) A.紅磷 B.鐵絲 C.硫粉 D.木炭 二.填空題(共32分) 16.現(xiàn)有下列物質(zhì):①氫氣②氮?dú)猗酆猗芎K菅鯕猗匏?,根?jù)所學(xué)的知識,按要求填空(只填序號): (1)空氣中含量最多的氣體是 ?。? (2)常用來做保護(hù)氣的物質(zhì)是 ??; (3)可代替氫氣作探空氣球的稀有氣體是 ; (4)能支持燃燒的物質(zhì)是 ??; (5)其中是混合物的是 ;屬于純凈物的是 ?。? 17.在點(diǎn)燃的蠟燭火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯,一段時(shí)間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有 出現(xiàn),這說明蠟燭燃燒有 生成.取下燒杯,迅速倒入少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)石灰水變 ,這說明蠟燭燃燒有 生成. 18.向試管中加入液體時(shí)試劑時(shí),應(yīng)是試管 傾斜,并把試劑瓶口緊靠在 上,同時(shí)試劑瓶上的標(biāo)簽應(yīng)向著 ,試劑瓶蓋應(yīng) 放在實(shí)驗(yàn)臺上. 19.現(xiàn)有下列物質(zhì):A 硫粉;B 紅磷;C 鐵絲;D 木炭;按要求填空: (1)燃燒時(shí)有火焰,并產(chǎn)生有害氣體的是: (2)燃燒時(shí)火星四射的是: (3)燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙的是: (4)燃燒產(chǎn)物可使澄清石灰水變渾濁的是: (5)只能在氧氣中燃燒,不能在空氣中燃燒的是: ?。? 20.做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先 ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,反應(yīng)中伴隨 的現(xiàn)象. 21.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).現(xiàn)有下列儀器: 請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求填空: (1)吸取和滴加少量液體時(shí)用 ,量取7.2mL溶液用 . (2)讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng) ?。? (3)給物質(zhì)加熱要用到 ,它的火焰分 層,加熱時(shí)要用 ,因?yàn)椤 。? 22.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并指出反應(yīng)的類型: ①紅磷在空氣中燃燒: ②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣: ?。? 三.實(shí)驗(yàn)與探究(28分) 23.如圖是用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖 (1)寫出圖中帶標(biāo)號的儀器名稱 ① ② ?、邸 、堋 ? (2)指出圖中四處錯(cuò)誤 ① ?、凇 、邸 、堋 ? (3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣用排水法收集完畢后,應(yīng)先 后 ,若步驟顛倒,其后果是 ?。? (4)實(shí)驗(yàn)開始前,應(yīng)先檢查裝置的 ,目的是防止裝置 ?。? (5)寫出該反應(yīng)制氧氣的文字表達(dá)式 ,收集氧氣用 或 ,因?yàn)檠鯕狻 。? 24.小明用如圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量. (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時(shí)看到的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,反應(yīng)類型屬于 ,還屬于 ?。? (2)小明又設(shè)計(jì)了如圖B所示的改進(jìn)裝置,其優(yōu)點(diǎn)是 ?。ㄖ恍鑼懸稽c(diǎn)).從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至 處(填“1”、“2”、“3”、“4”),但實(shí)測結(jié)果液面往往偏低,其原因可能是 (只需寫一條); (3)他在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在氮?dú)庵腥紵谑撬面V代替紅磷做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完畢,你認(rèn)為進(jìn)入集氣瓶中水的體積 ?。ㄌ畲笥凇⑿∮诨虻扔冢┛?cè)莘e的. 2016-2017學(xué)年福建省泉州市安溪縣城廂中學(xué)九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一.選擇題.請將選擇題答案填在下表內(nèi): 1.物理變化與化學(xué)變化的根本區(qū)別是( ?。? A.發(fā)光、發(fā)熱 B.有氣體或沉淀產(chǎn)生 C.物質(zhì)的顏色發(fā)生改變 D.有沒有新物質(zhì)生成 【考點(diǎn)】物理變化的特點(diǎn);化學(xué)變化的基本特征. 【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.化學(xué)變化中伴隨的現(xiàn)象有:發(fā)光、發(fā)熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等. 【解答】解:A、發(fā)光、發(fā)熱屬于伴隨的現(xiàn)象,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、有氣體或沉淀產(chǎn)生也屬于伴隨的現(xiàn)象,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、物質(zhì)的顏色發(fā)生改變屬于伴隨的現(xiàn)象,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、物理變化與化學(xué)變化的根本區(qū)別是:是否有新物質(zhì)生成,故選項(xiàng)正確; 故選D 【點(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中. 2.下列變化中屬于化學(xué)變化的是( ?。? A.榨取果汁 B.粉碎廢紙 C.切割玻璃 D.燃放煙花 【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別. 【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成. 【解答】解:A、榨取果汁的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化; B、粉碎廢紙的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化; C、切割玻璃的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化; D、燃放煙花的過程中一般能生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化. 故選D. 【點(diǎn)評】解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化. 3.水是生命的源泉,下列“水”中屬于純凈物的是( ?。? A.礦泉水 B.蒸餾水 C.雨水 D.自來水 【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別. 【分析】礦泉水、雨水、自來水等物質(zhì)都是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物;蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物. 【解答】解:A、礦泉水中含有水和一些溶于水的礦物質(zhì),屬于混合物; B、蒸餾水中含有一種物質(zhì)水,屬于純凈物; C、雨水中含有水和一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物; D、自來水中含有水和一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物. 故選B. 【點(diǎn)評】解答本題要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的,如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物. 4.空氣中含量最多的氣體是( ) A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.稀有氣體 【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù). 【分析】根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)來回答本題 【解答】解:空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)猓?8%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%. 故選B 【點(diǎn)評】熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù),知道空氣中的主要?dú)怏w,哪種氣體最多,哪種氣體最少. 5.木炭的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( ?。? A.木炭是黑色固體 B.木炭不溶于水 C.木炭的密度小于水 D.木炭能燃燒 【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用. 【分析】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì). 【解答】解:A、顏色、狀態(tài),不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于氧氣的物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤. B、溶解性,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于氧氣的物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤. C、密度,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于氧氣的物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤. D、可燃性,需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確. 故選:D. 【點(diǎn)評】本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來 6.實(shí)驗(yàn)室中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火方法是( ?。? A.用水沖滅 B.用泡沫滅火器撲滅 C.用嘴吹滅 D.用濕抹布撲蓋 【考點(diǎn)】滅火的原理和方法. 【分析】根據(jù)滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,據(jù)此進(jìn)行分析解答. 【解答】解:A、酒精的密度比水小,能與水互溶,不能用水沖滅,故選項(xiàng)方法錯(cuò)誤. B、因酒精燈打翻而著火時(shí),著火面積較小,不需使用泡沫滅火器救滅,故選項(xiàng)方法錯(cuò)誤. C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,不能用嘴吹滅酒精燈,故選項(xiàng)方法錯(cuò)誤. D、用濕抹布蓋滅,既可以隔絕氧氣,又可以降低溫度,故選項(xiàng)方法正確. 故選:D. 【點(diǎn)評】本題難度不大,掌握滅火的原理(清除或隔離可燃物,隔絕氧氣或空氣,使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵. 7.下列玻璃儀器中不能用于加熱的是( ?。? A.燒杯 B.試管 C.量筒 D.燒瓶 【考點(diǎn)】用于加熱的儀器. 【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室儀器使用規(guī)則去做. 【解答】解:A、燒杯墊石棉網(wǎng)可加熱,故錯(cuò)誤; B、試管能直接加熱,故錯(cuò)誤. C、量筒不能加熱,故正確; D、燒瓶墊石棉網(wǎng)可加熱,故錯(cuò)誤; 故選:C. 【點(diǎn)評】實(shí)驗(yàn)室中一些儀器可以直接加熱,有些需墊石棉網(wǎng),有些根本就不能被加熱.燒杯、燒瓶不能直接加熱,需墊石棉網(wǎng). 8.玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是( ?。? A.儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下 B.儀器成透明狀態(tài) C.看不到儀器上附著其他物質(zhì) D.看不到儀器壁上有手指印 【考點(diǎn)】玻璃儀器的洗滌. 【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)分析即可,洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時(shí),表示儀器已經(jīng)洗干凈解答. 【解答】解:當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下時(shí),表示已洗干凈. 故選:A. 【點(diǎn)評】此題實(shí)際上屬于實(shí)驗(yàn)性題目,課本上對這類題的敘述很詳細(xì),這就需要同學(xué)們認(rèn)真讀課本,理解性的把這些內(nèi)容記住,不能死記硬背,要會靈活應(yīng)用. 9.下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)則的是( ?。? A.為了安全,給試管里的液體加熱時(shí),試管口不可以對著實(shí)驗(yàn)者 B.為了操作方便,對于沒有毒和腐蝕性的藥品,可以用手直接去拿 C.為了節(jié)約藥品,剩余藥品應(yīng)倒回原試劑瓶,以免浪費(fèi) D.為了便于操作,用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈 【考點(diǎn)】給試管里的液體加熱;加熱器皿-酒精燈;固體藥品的取用. 【分析】A、為了安全,給試管里的液體加熱時(shí):試管口不可以對著有人的方向. B、實(shí)驗(yàn)室里藥品的取用原則,要做的“三不”:不能用手拿任何藥品,不能用鼻子直接聞藥品的氣味(特別是氣體),不能品嘗任何藥品的味道藥品. C、實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)剩余的藥品,也要“三不”:不拿出實(shí)驗(yàn)室,不拿隨意丟棄,不能放回原瓶. D、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),用火柴點(diǎn)燃,如果用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈,會引起酒精失火,造成危險(xiǎn). 【解答】解:A、為了安全,給試管里的液體加熱時(shí),試管口不可以對著有人的方向.操作符合操作規(guī)則. B、為了操作方便,對于沒有毒和腐蝕性的藥品,不“可以”用手直接去拿,會污染藥品.操作錯(cuò)誤. C、實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶,否則會污染藥品.操作錯(cuò)誤. D、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),“不能”用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈.操作錯(cuò)誤. 故選A. 【點(diǎn)評】了解酒精燈的使用及注意事項(xiàng);掌握給試管里的液體加熱和取用固體的方法. 10.空氣中( ?。怏w能使澄清的石灰水變混濁. A.氧氣 B.氮?dú)?C.水蒸汽 D.二氧化碳 【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù). 【分析】二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,據(jù)此解題. 【解答】解:空氣中二氧化碳?xì)怏w能使澄清的石灰水變混濁, 故選D 【點(diǎn)評】本題考查二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁是二氧化碳的特性. 11.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。? A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 氧氣驗(yàn)滿 C. 液體加熱 D. 量9.5mL液體 【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究. 【分析】運(yùn)用酒精燈的使用、給試管中的液體加熱兩個(gè)基本操作和氧氣驗(yàn)滿方法和量筒規(guī)格的選擇選出答案. 【解答】A、絕對禁止酒精燈之間對燃,A不對. B、氧氣驗(yàn)滿帶火星的木條要平放在集氣瓶口,不能伸入瓶內(nèi),B不對. C、液體加熱要與桌面呈大約45角,由圖知C對. D、量筒規(guī)格要與所量取的液體體積相近,不能相差太多,應(yīng)用10ml的量筒,故D不對. 故選C 【點(diǎn)評】本題對酒精燈的使用、給試管中的液體加熱兩個(gè)基本操作和氧氣驗(yàn)滿方法和量筒規(guī)格的選擇進(jìn)行了考查,注重了識圖能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng). 12.下列物質(zhì)不屬于有害氣體的是( ?。? A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮 【考點(diǎn)】空氣的污染及其危害. 【分析】從空氣污染的主要?dú)怏w污染物是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等去分析. 【解答】解:空氣污染的主要原因是近代工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)的迅猛發(fā)展,由于化石燃料的大量使用和工廠廢氣的任意排放,導(dǎo)致空氣中顆粒物質(zhì)、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等有害成分增多,其中顆粒物質(zhì)是固體粉塵,其它的都屬于有害氣體.二氧化碳是空氣的成分之一,不是有害氣體. 故選:B. 【點(diǎn)評】環(huán)境的污染與保護(hù)是社會關(guān)注的焦點(diǎn)問題,與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一. 13.下列有關(guān)氧氣的說法正確的是( ?。? A.能供給呼吸 B.化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 C.具有可燃性 D.是空氣中含量最多的物質(zhì) 【考點(diǎn)】氧氣的化學(xué)性質(zhì);空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù). 【分析】A、根據(jù)氧氣的物理化學(xué)性質(zhì)分析即可,氧氣具有助燃性、能供給呼吸的性質(zhì), B、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)分析即可,氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑, C、氧氣有助燃性,但不具有可燃性, D、根據(jù)空氣中各成分的百分含量分析即可,空氣中N2和O2的百分含量分別為:78%和21%. 【解答】解:A、氧氣可以供給呼吸,故正確, B、氧氣可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以氧氣的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,故錯(cuò)誤, C、氧氣有助燃性,但氧氣本身不可以燃燒,故錯(cuò)誤, D、N2是空氣中含量最多的物質(zhì),故錯(cuò)誤, 故選A 【點(diǎn)評】本題比較簡單,同學(xué)們需要注意一點(diǎn),氧氣具有的是助燃性而不是可燃性,這點(diǎn)需要同學(xué)們理解而不是死記硬背,同學(xué)們想一下,若氧氣有可燃性的話,那么我們在空氣中點(diǎn)燃一根火柴,則空氣就燃燒起來了,這是很荒謬的. 14.將帶火星的木條插入一瓶無色的氣體中,木條劇烈燃燒,說明這種氣體( ) A.氮?dú)?B.空氣 C.氧氣 D.二氧化碳 【考點(diǎn)】氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿. 【分析】根據(jù)氮?dú)?、空氣、氧氣、二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析,氧氣具有助燃性,氮?dú)獠蝗紵恢С秩紵?,二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒? 【解答】解:將帶火星木條插入氮?dú)庵?,木條熄滅;插入空氣中沒有明顯變化,伸入氧氣中能復(fù)燃,伸入空氣中無變化. 故選C 【點(diǎn)評】明確氮?dú)?、氧氣、氫氣及二氧化碳的性質(zhì)是解答本題關(guān)?。? 15.有一密閉容器盛滿空氣,要求除去容器中的氧氣,而又不產(chǎn)生其他氣體,你認(rèn)為可在密閉容器中點(diǎn)燃的物質(zhì)是( ) A.紅磷 B.鐵絲 C.硫粉 D.木炭 【考點(diǎn)】氧氣的化學(xué)性質(zhì). 【分析】本題涉及混合物分離的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),使用化學(xué)方法分離混合時(shí)選用的化學(xué)試劑應(yīng)只與混合物中雜質(zhì)反應(yīng),被提純物質(zhì)不得改變,可以增加質(zhì)量,不能減少質(zhì)量;不得引入新雜質(zhì),加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng). 【解答】解: A、磷和氧氣生成五氧化二磷,為固體,不會增加氣體雜質(zhì);故此選項(xiàng)正確; B、鐵絲和純氧氣生成四氧化三鐵固體,在空氣里不會燃燒.故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、硫粉在空氣中燃燒能生成氣體二氧化硫,可以除去空氣中的氧氣,但是會混入其他氣體,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、碳和氧氣燃燒生成氣體二氧化碳,增加了氣體雜質(zhì); 故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; 答案:A. 【點(diǎn)評】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)及知道反應(yīng)的生成物,明確題目要求,只有這樣才能對問題做出正確的判斷. 二.填空題(共32分) 16.現(xiàn)有下列物質(zhì):①氫氣②氮?dú)猗酆猗芎K菅鯕猗匏?,根?jù)所學(xué)的知識,按要求填空(只填序號): (1)空氣中含量最多的氣體是 ②?。? (2)常用來做保護(hù)氣的物質(zhì)是?、凇?; (3)可代替氫氣作探空氣球的稀有氣體是?、邸。? (4)能支持燃燒的物質(zhì)是?、荨。? (5)其中是混合物的是?、堋?;屬于純凈物的是?、佗冖邰茛蕖。? 【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù);常見氣體的用途;純凈物和混合物的判別. 【分析】根據(jù)空氣中成分即體積分?jǐn)?shù)考慮;根據(jù)所給物質(zhì)中的稀有氣體的密度分析;根據(jù)人體內(nèi)含有的物質(zhì)分析. 【解答】解:(1)空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓? (2)常用來做保護(hù)氣的物質(zhì)是氮?dú)猓? (3)可代替氫氣作探空氣球的稀有氣體是氦氣; (4)能支持燃燒的物質(zhì)是氧氣; (5)其中是混合物的是海水;屬于純凈物的是氫氣、氮?dú)?、氦氣、氧氣、水? 故答案為:②;②;③;⑤;④;①②③⑤⑥. 【點(diǎn)評】考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的. 17.在點(diǎn)燃的蠟燭火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯,一段時(shí)間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有 水霧 出現(xiàn),這說明蠟燭燃燒有 水 生成.取下燒杯,迅速倒入少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)石灰水變 渾濁 ,這說明蠟燭燃燒有 二氧化碳 生成. 【考點(diǎn)】蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn). 【分析】根據(jù)蠟燭燃燒生成水,可以用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方進(jìn)行實(shí)驗(yàn),因?yàn)橄灎T燃燒生成二氧化碳和水,所以會看到玻璃片上的石灰水變渾濁解答. 【解答】解:在點(diǎn)燃的蠟燭火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯,一段時(shí)間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有有水霧或小液滴出現(xiàn),即可證明有水生成,取下燒杯,迅速倒入少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)石灰水變變渾濁,說明生成了二氧化碳. 答案:水霧;水;渾濁;二氧化碳. 【點(diǎn)評】本題解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)考查石蠟燃燒的產(chǎn)物,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明蠟燭燃燒時(shí)火焰溫度高低的比較,要求我們能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推出結(jié)論,也能根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟. 18.向試管中加入液體時(shí)試劑時(shí),應(yīng)是試管 略微 傾斜,并把試劑瓶口緊靠在 試管口 上,同時(shí)試劑瓶上的標(biāo)簽應(yīng)向著 手心 ,試劑瓶蓋應(yīng) 倒 放在實(shí)驗(yàn)臺上. 【考點(diǎn)】液體藥品的取用. 【分析】根據(jù)液體藥品的取用方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答. 【解答】解:向試管中加入液體時(shí)試劑時(shí),應(yīng)是試管略微傾斜,并把試劑瓶口緊靠在試管口上,同時(shí)試劑瓶上的標(biāo)簽應(yīng)向著手心,試劑瓶蓋應(yīng)倒放在實(shí)驗(yàn)臺上. 故答案為:略微;試管口;手心;倒. 【點(diǎn)評】熟知常見實(shí)驗(yàn)的基本操作,是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵所在,此種類型題目也是中考的??碱}型之一. 19.現(xiàn)有下列物質(zhì):A 硫粉;B 紅磷;C 鐵絲;D 木炭;按要求填空: (1)燃燒時(shí)有火焰,并產(chǎn)生有害氣體的是: A (2)燃燒時(shí)火星四射的是: C (3)燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙的是: B (4)燃燒產(chǎn)物可使澄清石灰水變渾濁的是: D (5)只能在氧氣中燃燒,不能在空氣中燃燒的是: C?。? 【考點(diǎn)】氧氣的化學(xué)性質(zhì). 【分析】根據(jù)硫粉、紅磷、鐵絲、木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷即可. 【解答】解:木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體; 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放出大量的熱,生成有刺激性氣味的氣體; 紅磷在氧氣中燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量的白煙; 鐵在氧氣中劇烈地燃燒,放出大量的熱; (1)燃燒時(shí)有火焰,并產(chǎn)生有害氣體的是硫, (2)燃燒時(shí)火星四射的是鐵絲, (3)紅磷在氧氣中燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量的白煙, (4)燃燒能產(chǎn)生可使石灰水變渾濁的氣體的是木炭, (5)只能在純氧中燃燒,但不能在空氣中燃燒的是鐵絲; 故答案為:(1)A;(2)C;(3)B;(4)D;(5)C. 【點(diǎn)評】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、化合反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵. 20.做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先 放少量的水或細(xì)沙 ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 鐵+氧氣四氧化三鐵 ,反應(yīng)中伴隨 放熱 的現(xiàn)象. 【考點(diǎn)】氧氣的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. 【分析】根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和發(fā)生的反應(yīng)分析回答. 【解答】解:做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先 放少量的水或細(xì)沙,防止降落的熔化物炸裂瓶底,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵,反應(yīng)中伴隨放熱 的現(xiàn)象. 故答為:放少量的水或細(xì)沙,鐵+氧氣四氧化三鐵,放熱. 【點(diǎn)評】本題較為簡單,了解鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和發(fā)生的反應(yīng)即可分析解答. 21.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).現(xiàn)有下列儀器: 請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求填空: (1)吸取和滴加少量液體時(shí)用 膠頭滴管 ,量取7.2mL溶液用 10mL量筒?。? (2)讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng) 與液體凹液面的最低處保持水平 . (3)給物質(zhì)加熱要用到 酒精燈; ,它的火焰分 三 層,加熱時(shí)要用 外焰 ,因?yàn)椤⊥庋鏈囟茸罡摺。? 【考點(diǎn)】常用儀器的名稱和選用. 【分析】(1)膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體;量筒用于量取一定體積的液體,量取一定量液體時(shí),要選取一次量取全部液體的最小規(guī)格的量筒; (2)讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平; (3)根據(jù)酒精燈使用的注意事項(xiàng)分析. 【解答】解:(1)膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體;為避免產(chǎn)生較大的誤差,量取一定量液體時(shí),要選取一次量取全部液體的最小規(guī)格的量筒.量取7.2mL溶液,就要用10mL量筒.故答案為:膠頭滴管;10mL量筒; (2)讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平.故答案為:與液體凹液面的最低處保持水平; (3)給物質(zhì)加熱要用到酒精燈,它的火焰分三層,加熱時(shí)要用外焰,因?yàn)橥庋鏈囟茸罡?,故答案為:酒精燈;三;外焰;外焰溫度最高? 【點(diǎn)評】本題考查常見儀器的作用和實(shí)用時(shí)的注意事項(xiàng),屬于基礎(chǔ)知識題. 22.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并指出反應(yīng)的類型: ①紅磷在空氣中燃燒: 磷+氧氣五氧化二磷;化合反應(yīng) ②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣: 過氧化氫水+氧氣;分解反應(yīng) . 【考點(diǎn)】反應(yīng)類型的判定;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. 【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟(將反應(yīng)物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標(biāo)出一個(gè)指向生成物的箭頭;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí),中間用“+”連接起來)進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型. 【解答】解:①紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣五氧化二磷;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng). ②過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫水+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng). 故答案為:①磷+氧氣五氧化二磷;化合反應(yīng);②過氧化氫水+氧氣;分解反應(yīng). 【點(diǎn)評】本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題. 三.實(shí)驗(yàn)與探究(28分) 23.如圖是用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖 (1)寫出圖中帶標(biāo)號的儀器名稱 ① 試管 ② 鐵架臺?、邸【凭珶簟、堋〖瘹馄俊? (2)指出圖中四處錯(cuò)誤 ① 沒有用外焰加熱?、凇≡嚬軟]有向下傾斜?、邸≡嚬芸跊]放棉花 ④ 導(dǎo)管沒有插入集氣瓶的底部 (3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣用排水法收集完畢后,應(yīng)先 將導(dǎo)管從水槽中撤出 后 熄滅酒精燈 ,若步驟顛倒,其后果是 水倒流進(jìn)試管炸裂試管?。? (4)實(shí)驗(yàn)開始前,應(yīng)先檢查裝置的 氣密性 ,目的是防止裝置 漏氣?。? (5)寫出該反應(yīng)制氧氣的文字表達(dá)式 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 ,收集氧氣用 排水法 或 向上排空氣法 ,因?yàn)檠鯕狻〔灰兹苡谒?、密度比空氣大?。? 【考點(diǎn)】制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. 【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的步驟以及注意事項(xiàng)進(jìn)行解答. 【解答】解:(1)識別一些常見的儀器,故答案為:試管,鐵架臺,酒精燈,集氣瓶. (2)加熱用外焰,外焰的溫度最高;如果試管向上傾斜,生成的水會造成試管爆裂;高錳酸鉀是粉末,會隨著氣流進(jìn)入導(dǎo)管;氧氣密度比空氣大,所以導(dǎo)管要插入底部,這樣收集的氧氣才會較純凈.故答案為:沒有用外焰加熱;試管沒有向下傾斜;試管口沒放棉花;導(dǎo)管沒有插入集氣瓶的底部. (3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣用排水法收集完畢后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中撤出,后熄滅酒精燈,若步驟顛倒,其后果是水倒流進(jìn)試管炸裂試管,故填:將導(dǎo)管從水槽中撤出;熄滅酒精燈;水倒流進(jìn)試管炸裂試管. (4)實(shí)驗(yàn)開始前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,目的是防止裝置漏氣,故填:氣密性;漏氣. (5)這是氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,書寫表達(dá)式時(shí)注意反應(yīng)條件;收集氧氣用排水法或向上排空氣法,因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?、密度比空氣大? 故答案為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;排水法;向上排空氣法;不易溶于水、密度比空氣大. 【點(diǎn)評】掌握正確氧氣的操作步驟,可記住口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”,了解各個(gè)步驟中的注意事項(xiàng). 24.小明用如圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量. (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時(shí)看到的現(xiàn)象是 紅磷繼續(xù)燃燒,產(chǎn)生(大量)白煙 ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 磷+氧氣五氧化二磷 ,反應(yīng)類型屬于 化合反應(yīng) ,還屬于 氧化反應(yīng) . (2)小明又設(shè)計(jì)了如圖B所示的改進(jìn)裝置,其優(yōu)點(diǎn)是 操作簡單或?qū)嶒?yàn)誤差小或不污染空氣等?。ㄖ恍鑼懸稽c(diǎn)).從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至 1 處(填“1”、“2”、“3”、“4”),但實(shí)測結(jié)果液面往往偏低,其原因可能是 紅磷不足或未冷卻到室溫就觀察?。ㄖ恍鑼懸粭l); (3)他在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在氮?dú)庵腥紵谑撬面V代替紅磷做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完畢,你認(rèn)為進(jìn)入集氣瓶中水的體積 大于?。ㄌ畲笥?、小于或等于)總?cè)莘e的. 【考點(diǎn)】空氣組成的測定;反應(yīng)類型的判定;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. 【分析】本題的關(guān)鍵是利用A中集氣瓶和B中玻璃管上的刻度來測定空氣中氧氣的含量,首先應(yīng)讓集氣瓶和玻璃管充滿空氣,再根據(jù)紅磷與氧氣反應(yīng)來觀察空氣體積的變化.同時(shí)運(yùn)用了壓強(qiáng)的知識,內(nèi)部氣體減少,液體會在外界大氣壓的作用下沿導(dǎo)管進(jìn)入瓶中或玻璃管中. (1)該實(shí)驗(yàn)是點(diǎn)燃紅磷后要迅速塞好瓶塞,易出現(xiàn)誤差,一定會出現(xiàn)紅磷在瓶外燃燒的過程. (2)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)避免了(1)中出現(xiàn)的問題,操作簡單,也不會出現(xiàn)紅磷在瓶外燃燒的過程.若出現(xiàn)液面偏低,應(yīng)是紅磷不足或是反應(yīng)后溫度過高,氣體受熱膨脹. (3)鎂條既能與氧氣反應(yīng)又能與氮?dú)夥磻?yīng),所以消耗的氣體比只有氧氣要多. 【解答】解:(1)紅磷燃燒會生成五氧化二磷固體顆粒,所以觀察現(xiàn)象會看到白煙.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:;磷+氧氣五氧化二磷; 反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng);還屬于氧化反應(yīng); (2)改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)可通過銅絲傳導(dǎo)熱量,使玻璃管中的銅絲和紅磷反應(yīng),操作比(1)簡單;氧氣占空氣體積的五分之一,所以從理論上液面會上升到刻度1處;若液面偏低,可能是紅磷太少或是由于反應(yīng)放熱,導(dǎo)致溫度過高,氣體膨脹. (3)由于鎂條即能與氧氣反應(yīng)又能與氮?dú)夥磻?yīng),因此消耗的氣體體積應(yīng)大于五分之一. 故答案為:(1)紅磷繼續(xù)燃燒,產(chǎn)生(大量)白煙;磷+氧氣五氧化二磷;化合反應(yīng);氧化反應(yīng); (2)操作簡單或?qū)嶒?yàn)誤差小或不污染空氣等;1;紅磷不足或未冷卻到室溫就觀察; (3)大于. 【點(diǎn)評】本題對照原來的裝置,通過改進(jìn)的裝置對空氣中氧氣含量的測定進(jìn)行了考查,較新穎.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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