九年級歷史上學期第一次月考試題 新人教版0

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16/17學年上學期九年級歷史階段考查 一、 選擇題（25分）將答案序號填入對應題號的方框內(nèi) 1、恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人——在思維能力、熱情和性格方面．在多才多藝和學識淵博方面的巨人時代?！边@個“巨人時代” 指的是 A、啟蒙運動 B、天文學的革命 C、文藝復興運動 D、物理學的發(fā)展 2、當今世界全球化的趨勢已經(jīng)不可阻擋，你知道打破以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā) 展的局面，促使世界成為一部統(tǒng)一的人類歷史是在 A 資本主義萌芽以后 B文藝復興以后 C新航路開辟以后 D英國資產(chǎn)階級革命以后 3、假如你生活在16世紀上半期的歐洲，你無法從市場上買到 A非洲的飾物 B美洲的咖啡 C印度的香料 D澳洲的工藝品 4、通常我們認為，17世紀英國資產(chǎn)階級革命是英國歷史上一個分水嶺，主要是因為它 A改變了社會性質(zhì) B 確立了君主立憲制 C處死了封建國王 D 創(chuàng)立議會民主制度 5、下列國家中，最早確立了資產(chǎn)階級政治體制的是 A、英國 B、美國 C、法國 D、日本 6、英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的時間是 A、16世紀上半期 B、16世紀下半期 C、17世紀上半期 D、17世紀下半期7、“訴諸武力的辦法是由英王選擇的，北美大陸已接受這個挑戰(zhàn)?！迸c這句話相關的歷史事件是 A、美國獨立戰(zhàn)爭 B、拉丁美洲獨立運動 C、美國內(nèi)戰(zhàn) D、第一次世界大戰(zhàn) 8、《權利法案》與《獨立宣言》、《人權宣言》相比， 其顯著特點是 A、要求限制君主的權力，以保障資產(chǎn)階級民主 B、要求擺脫殖民枷鎖，以保障人民自由 C、要求保障人們的自由平等權利，以實現(xiàn)資產(chǎn)階級民主 D、要求保護人們的私有財產(chǎn)，以保障資本主義所有制 9、1789年7月14日，法國國王路易十六在日記中寫下“今日無事”，他認為“無事”的這一天卻成為改寫法國歷史的重要日子。因為這一天 A、拿破侖發(fā)動政變 B、成立了法蘭西第一共和國 C、“熱月政變” D、巴黎人民攻占巴士底獄 10、近代史上．在資產(chǎn)階級革命過程中，建立過共和國的國家是 A、英國和法國 B、法國和美國 C、美國和俄國 D、英國和美國 11、美國獨立戰(zhàn)爭和英國資產(chǎn)階級革命相比，最大的特點是 A、革命前資本主義經(jīng)濟發(fā)展受到阻礙 B、革命的主要任務是推翻殖民統(tǒng)治 C、革命過程未出現(xiàn)反復 D、革命后資本主義迅速發(fā)展 12、17、18世紀先后發(fā)生的英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命，這三次革命的共同點不包括 A、都推翻了封建統(tǒng)治，處死了國王 B、都具有資產(chǎn)階級革命性質(zhì) C、都促進了資本主義的發(fā)展 D、都建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治 13、下列關于《權利法案》《獨立宣言》《人權宣言》共同點的說法不準確的是 A、都反對封建專制統(tǒng)治 B、都反映了資產(chǎn)階級的要求 C、都具有歷史的進步性 D、都有利于資本主義的發(fā)展 14、對美國獨立戰(zhàn)爭的表述不正確的是 A、既是民族解放戰(zhàn)爭，又是資產(chǎn)階級革命 B、華盛頓領導了這場民族解放戰(zhàn)爭 C、1776年英國正式承認美國獨立 D、薩拉托加戰(zhàn)役扭轉了戰(zhàn)局 15、宣稱“人們生來自由，權利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯”的一部歷史文獻是 A、英國《權利法案》B、法國《人權宣言》C、法國《拿破侖法典》D、美國1787年憲法 16、在今天的英國、荷蘭、日本等資本主義國家仍保留有國王或天皇的稱號。這一歷史現(xiàn)象與下列哪一部文獻確立的政體有關 A、《拿破侖法典》 B、《獨立宣言》 C、《人權宣言》 D、《權利法案》 17、《拿破侖法典》是資產(chǎn)階級國家第一部民法典，下列闡述與它的立法精神與原則相悖的是 A．確認了民事權利平等 B．承認貴族與資產(chǎn)階級特權 C．契約自由原則 D．財產(chǎn)所有權無限制原則 18、他用刺刀加速歐洲從中世紀向近代社會的過渡，但最終兵敗滑鐵盧而囚死于荒島。他一生中對后世影響最大的是 A、發(fā)動“霧月政變” B、建立法蘭西第一帝國 C、入侵俄國 D、頒布《民法典》 19、下列機械和交通工具是以蒸汽機作為動力的有（ ） ①汽車 ②珍妮紡紗機 ③1807年發(fā)明的汽船 ④1814年發(fā)明的火車 A.①② B.①③ C.①②③④ D.③④ 20、19世紀上半期，如果從倫敦到巴黎作短期旅行，下列哪些交通工具可供使用 A、火車 B、汽船 C、火車和汽船 D、汽車和飛機 21、“當革命風暴橫掃整個法國的時候，英國正在進行一場比較平靜但是威力并不因此減弱的變革?！倍鞲袼沟倪@段話是 A、肯定英國資產(chǎn)階級革命的地位 B、贊揚法國大革命的作用 C、譴責英國組織的“反法同盟” D、肯定英國工業(yè)革命的歷史地位 22、在瓦特制成的改良蒸汽機被用來帶動紡織機器之前，若英國人要開辦棉紡廠，那么廠址最好選在 A、臨近鐵路的地方 B、臨近煤礦的地方 C．臨近油田的地方 D、臨近河流的地方 23、第一次工業(yè)革命給英國社會帶來了重大變化，下列符合當時實際情況的是 A、汽車在馬路上奔馳 B、人們可以乘火車外出 C、電燈照亮了千家萬戶 D、人們坐在電腦前上網(wǎng) 24、“讓統(tǒng)治者在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧，無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈．他們獲得的是整個世界?！?------(摘自《共產(chǎn)黨宣言》)這里的“統(tǒng)治階級”主要是指 A、天主教會 B、封建君主 C、地主階級 D、資產(chǎn)階級 25、馬克思主義誕生的標志是 A、共產(chǎn)主義者同盟代表大會的召開 B、《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 C、空想社會主義理論產(chǎn)生 D、歐洲三大工人運動的興起 二、非選擇題：（25） 26、閱讀下列材料：（6分） 材料一： 　 　 《蒙娜麗莎》 《哈姆雷特》 材料一： 經(jīng)過漫長的航行后，他和同伴于1492年10月12日突然發(fā)現(xiàn)遠處有陸地，于是高興地前往，到了近處一看，原來是座海島，這個島就是現(xiàn)在美洲加勒比海上巴哈馬群島中的瓜納哈尼島。 材料三： 請回答： （1）材料一中的文藝作品體現(xiàn)了怎樣的核心思想？（1分）反映了當時哪一個階級的愿望？（1分） （2）材料一中的“他”是指哪一位航海家？這位航海家進行探險活動的動機是什么？（2分） （3）材料三中有A、B、C三條航線，哪一條是這次航行的路線？（1分） （4）三則材料的共同作用是什么？（1分） 27、閱讀下列材料：（8分） 材料一：人民為自由而戰(zhàn)，尋求真正的解放。女王的榮光，查理的斷首，都鐫刻著“王在議會，法為習慣”的字樣。 材料二：獨立和自由根植于美利堅靈魂深處，為此它不惜與母邦兵戎相見…… 材料三：革命的烈焰將國王推上了斷頭臺，巍峨的凱旋門見證了拿破侖創(chuàng)造的奇跡……這個民族從不畏懼硝煙和戰(zhàn)火的洗禮，因為他們更愛自由和真理。 ――均摘編自《圖說天下》 請回答： （1）材料一中“查理的斷首”發(fā)生在哪場革命中？（1分）革命的成果是通過哪一文獻得到保障的？（1分） （2）材料二中涉及到是“美利堅”的哪次革命戰(zhàn)爭？（1分）頒布了什么性質(zhì)的法律文獻？（1分） （3）材料三中“革命的烈焰”出現(xiàn)在哪個國家？（1分） （4）你如何看待《人權宣言》中提出的自由平等原則？（2分） （5）上述材料中，三個國家人民共同的追求是什么？（1分） 28、閱讀下列材料：（5分） 材料一 ： 拿破侖個人的影響誠然是可貴的，但是只有順應正在推進歐洲文明的那些潮流，他的影響才能起作用。 ——《拿破侖時代》 材料二 ： 拿玻侖說：“我真正的光榮并非打了40次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了這一切的記憶。但有一樣東西是不會被人忘卻的，它將永垂不朽” ——北師大版九上《歷史》教材 材料三 ： 一位意大利愛國者在1814年寫到：“沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤并使之恢復生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價值。但是，我必須說這樣一句真實的話：看到法國人離開是一種巨大的、說不出的歡樂?！? ――《全球通史》 請回答： （1）材料一中作者說的“潮流”指的是什么？（1分） （2）材料二中拿破侖自認為“永垂不朽”的是什么？（1分） （3）依據(jù)材料三指出拿破侖對外戰(zhàn)爭的性質(zhì)。（2分） （4）綜合上述材料并結合所學知識分析拿破侖活動的根本出發(fā)點。（1分） 29、（6分） 材料一：市場總是在擴大，需求總是在增加。甚至工場、手工業(yè)也不再能滿足需要了。于是，蒸汽的機器引起了工業(yè)生產(chǎn)的革命。 材料二：資產(chǎn)階級在它不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切世代所創(chuàng)造的生產(chǎn)力還要多。 材料三：產(chǎn)業(yè)革命，孕育著一個由無產(chǎn)階級來進行的社會革命 。 ——《共產(chǎn)黨宣言》 ①從材料一可以看出引發(fā)工業(yè)革命最直接的原因是什么？（1分）工業(yè)革命的本質(zhì)是什么？（1分） ②結合材料二，聯(lián)系所學知識，從政治、經(jīng)濟兩方面概括17—19世紀英國成為世界大國的主要原因。（2分） ③立足材料三材料結合所學知識，談談這次工業(yè)革命在階級結構和關系上所帶來的后果。（1分） ④閱讀上述材料，你得到什么啟示？（1分） 16/17學年上學期九年級歷史階段考查 答題紙 姓名 班級 得分 一、 選擇題（25分）將答案序號填入對應題號的方框內(nèi) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 二、非選擇題 26、（1） （2） （3） （4） 27、（1） （2） （3） （4） （5） 28、（1） （2） （3） （4） 29、（1） （2） （3） （4）  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C C D A A C A A D A B A A 題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C B D B D D C D D B D B 26、（1）人文主義思想 反映資產(chǎn)階級的愿望 （3）“他”指哥倫布（1分）；追逐黃金、發(fā)財?shù)挠?分）。（3）航行路線為“C” （4）促進了早期資本主義的發(fā)展 27、（1）英國資產(chǎn)階級革命 《權利法案》（2分） （2）美國獨立戰(zhàn)爭 ；資產(chǎn)階級反殖民的革命綱領（2分） （3）法國（1分） （4）《人權宣言》提出了自由平等的原則，反映了資產(chǎn)階級對封建專制制度和封建等級制度的否定（或反映了資產(chǎn)階級反對封建專制制度和封建等級制度）；《人權宣言》提出的自由平等的原則為少數(shù)人所享有，是寫在旗幟上的理想與目標。 （5）自由 民主 法制（答出其中一點即可，其他答案符合題意也可，1分） 28、 （1）鞏固資產(chǎn)階級政治制度和推動資本主義發(fā)展。 （2）《拿破侖法典》。（或《民法典》） （3）拿破侖的對外戰(zhàn)爭前期是正義的民族解放戰(zhàn)爭，后期是軍事侵略戰(zhàn)爭。 （4）維護資產(chǎn)階級的利益。 29、 （1）原因：工廠手工業(yè)無法滿足不斷擴大的市場要求。本質(zhì)：機器生產(chǎn)代替手工勞動。 （2）原因：政治上，通過資產(chǎn)階級革命推翻了封建制度，建立了君主立憲制（或確立了資本主義政治制度）；經(jīng)濟上，最早完成工業(yè)革命。 （3）產(chǎn)生了工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級兩個對立的階級 （4）科學技術使第一生產(chǎn)力（言之成理即可）